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开展“七一”活动10类30种方式汇总+今年七一党课怎么写?【优秀范文】

富丰文库网 发表于2022-08-01 08:25:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的开展“七一”活动10类30种方式汇总+今年七一党课怎么写?【优秀范文】,供大家参考。

开展“七一”活动10类30种方式汇总+今年七一党课怎么写?【优秀范文】

开展“七一”活动的10类30种方式汇总+今年的七一党课怎么写?

 

以下是从2018年以来公开发布的中央和国家机关基层党组织开展“七一”活动报道中整理出来的10类共计30种方式——

第一类:评优选先

主要包括①“两优一先”评选表彰②党员先锋岗、党员示范区、党务标兵等评选表彰。

第二类:入党仪式

主要包括①新党员入党宣誓②老党员重温入党誓词③老党员过“政治生日”④发放政治贺卡⑤党组织书记给新党员写信。

第三类:学习教育

主要包括①政治教育专题活动②党章党规党纪专题学习活动③案例警示教育活动④党史专题学习活动⑤读书分享会。

第四类:党性锤炼

主要包括①主题大讨论(如“践行三个表率创建模范机关”主题大讨论,寻找学习差距、思想差距、工作差距,明确方向,凝聚力量)②专题组织生活(如“我的初心使命”专题组织生活,深入开展党性分析,如组织生活会、开展批评和自我批评)。

第五类:技能比拼

主要包括①知识竞赛(如“强化党章意识,增强党性观念”党内知识竞赛)②问卷答题③支部书记和党务干部业务技能比武(闭卷考试)。

第六类:实地观摩

主要包括①到革命圣地缅怀烈士②参观红色主题展览。

第七类:讲授党课

主要包括①党组织书记讲党课(如2020年统一部署安排的“强化政治机关意识、走好第一方阵”专题党课)②普通党员讲党课或组织党员座谈。

第八类:文体活动

主要包括①歌声献给党等唱歌活动②综合性文艺汇演③健步走、跳绳、拔河等体育活动。

第九类:宣传展示

主要包括①主题演讲②支部优秀案例展示③企事业单位开放日宣传活动④党建阵地、党群服务中心的揭牌启动活动。

第十类:走访慰问

主要包括①慰问困难党员(包括低保党员、生活困难和特殊党员)②为一线员工送慰问品、看望陪伴养老院老人等志愿服务活动。

以上是往年一些常规的“七一”活动形式,今年由于新冠肺炎疫情影响,考虑到特殊时期避免人员聚集,有些活动形式可能已经不太适合当下的情况,策划“七一”活动时可以根据本地区本单位的实际情况,结合疫情防控总体工作来考虑活动主题和形式。

需要注意的是,中央和国家机关的基层党组织在开展“七一”活动时,政治属性都特别突出。比如大讨论的主题确定为“践行三个表率创建模范机关”,比如党课的主题确定为“强化政治机关意识、走好第一方阵”,比如在开展学习时有专门的政治教育等等。这给了我们一个启示,就是在策划“七一”这样常态化活动时,不管“动作”有哪些,贯穿其中的那条主线应该有鲜明的本领域特点。

今年的“七一”党课讲稿怎么写

在各项“七一”活动中,讲党课是重要一环。今年的“七一”党课,可以写些什么呢?

其实,党课没有特定格式,只要讲的好、听的人有收获,那就是好党课。参考近些年不同层级的多篇党课,可以总结出一个通用框架供参考——

第一部分

往往说的都是学习收获,比如说对党的理论的某一个方面的认识、体会、收获。有很多党课开篇即回顾党的历史和本领域的奋斗史,注意不要单纯回顾,回顾之后应该提出一个结论,这个结论应该上升到理论层面,这也是对认识、体会、收获的一种写法。

第二部分

这一部分往往说的都是形势分析,可以拓展为前一阶段工作的概述、当前形势和现状,以及存在的问题。

第三部分

这一部分往往说的都是下一步工作,可以根据所在党组织层级来把控宏观与微观的界限,比如较高层级的党组或党委书记可以谈大的方向,基层党组织书记可以多谈具体要求。

以上这三大块结构是最常见的。如果遵循这个结构来写党课,具体应该写些什么呢?

我们可以从以下几个地方找参考——

一是2020年全国两会精神。其中有几点内容可以写入党课:

①疫情防控。引用习近平总书记“下团组”时关于疫情防控的重要讲话精神,既可以重点回顾疫情防控情况,也可以深入分析由此带来的各方面变革,还可以部署安排接下来的工作。

②风险挑战。政府工作报告中明确指出,“当前和今后一个时期,我国发展面临风险挑战前所未有,但我们有独特政治和制度优势、雄厚经济基础、巨大市场潜力,亿万人民勤劳智慧。”对于经历了2020年上半年的所有中国人来说,对风险挑战的认识应该是比较深刻的,所以党课可以以风险挑战入题,并且明确“只要直面挑战,坚定发展信心,增强发展动力,维护和用好我国发展重要战略机遇期,当前的难关一定能闯过,中国的发展必将充满希望。”

③政治和制度优势。前面引用的政府工作报告中那句话说明了战胜风险挑战的4方面因素,即独特政治和制度优势、雄厚经济基础、巨大市场潜力,亿万人民勤劳智慧。写党课时,政治和制度优势可以作为一个切入点。

二是党的十九届四中全会公报及《决定》。

党的十九届四中全会关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的相关内容可以用在党课中:

①对制度优势的具体阐述。

②坚持和完善党的领导制度体系相关内容。

③与自己所在领域相关的制度体系部分内容。

④最后一部分可以找到很多具体的落脚点,比如制度执行、研究、宣传,提高治理能力和干部队伍建设的关系等,都可以融入下一阶段的工作部署和要求中。

三是去年“七一”以来的中央重要精神、重点工作等。其中有几点内容可以写入党课:

①“不忘初心、牢记使命”主题教育。可以写到前一阶段的工作概述中,还可以在下一阶段的工作部署要求中提到如何让主题教育的成果固化、“不忘初心、牢记使命”制度的建立。

②力戒形式主义官僚主义。可以在当前存在的问题中更加精准地总结出形式主义官僚主义问题,并且在下一步的工作部署要求中从为基层减负入手来谈。

③全面建成小康社会、全面打赢脱贫攻坚战。2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。所以,在党课中这两个点是一定要提到的,可以总结一下自己所在的领域所作出的贡献。

四是与本领域相关的年度重点工作部署、依据党内法规提出的相关要求等。这方面写入党课的要根据自己所在领域的特点,写出个性化的内容。

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