下面是小编为大家整理的基层党组织如何开展党史学习教育模板三篇（精选文档）,供大家参考。
干部，要通过慎独的办法，在独自活动无人监督的情况下，凭着高度自觉，按照道德规范和党纪国法说话办事，真正达到慎独的境界。下面是范文网小编为您推荐基层党组织如何开展党史学习教育模板三篇。
基层党组织如何开展党史学习教育模板1
今年是建党100周年，当前全党上下都在开展党史学习教育活动。作为基层党支部，如何开展好党史教育，我认为要从以下三个方面入手。
一、把握学习内容。
深入学习领会总书记在党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、总书记视察贵州等重要讲话精神、党的十八大以来总书记对贵州对毕节工作作出的系列重要指示精神，用好相关学习资料和毕节红色革命史、毕节试验区发展史相关内容，不断深化对党的历史进行系统把握，深化对马克思主义中国化成果，特别是对先进思想的理解，进一步统一思想、统一意志、统一行动。
二、创新学习形式。
积极创新学习的方式方法，有效利用支部专题学习会、“三会一课”、主题党日、“学习强国”、新时代文明实践中心、院坝会、小组会、送学上门等载体和学习方式，引导广大党员深化对党史内容的学习掌握，深化对总书记殷切嘱托的领悟理解。对流动在外的党员，充分运用微信群、QQ群等载体，收集相关资料引导党员自主学习。
三、开展红色教育。
充分用好现有红色资源，组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹，推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
基层党组织如何开展党史学习教育模板2
今年是中国共产党建党100周年，当前全党上下都在开展党史学习教育活动。作为基层党支部，如何开展好党史教育，要从以下两个方面入手。
一、让广大党员从内心热爱党史学习，化被动学习为主动学习
（一）通过学习党史，更加坚定坚持中国共产党的领导的信念
通过学习党史，更加深刻认识到红色政权的来之不易，中国能有如今的发展成就来之不易。更加深刻认识到是历史选择了中国共产党，是人民选择了中国共产党。是中国共产党的领导，实现了社会主义制度的确立，让人民翻身做了主人，改革开放的推进，让国家更加富强，人民更加幸福。只有坚持中国共产党的领导，才能带领全国人民谋幸福，才能为中华民族谋复兴。
（二）通过学习党史，培植爱国主义情怀
为全国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。无数的共产党人为了这一目标，抛头颅、洒热血，前赴后继，无怨无悔。通过学习这些革命先辈的事迹，才能让广大党员更好地继承红色基因，发扬红色传统，全身心地投入到国家的建设当中，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
（三）通过学习党史，增强党员的自豪感和使命感，激发干事创业激情
从中共一大到中共十九大，从只有50多名党员发展到如今9100多万党员成为当今世界第一大执政党，中国共产党经过百年的奋斗历程，领导中华民族实现了独立解放，建立了国家工业化、现代化的基础，通过推进改革开发，国家更加繁荣富强，中华民族以前所未有的姿态屹立在世界东方。中国共产党在中华民族的发展史上谱写了辉煌壮丽的篇章。通过学习党史，唤醒党员初心，增强党员的民族自豪感和使命感。要对照党章要求，努力学习，锤炼意志，培养高尚的品格，成为有理想、有本领、能担当的新时代的党员
二、如何开展好党史教育
（一）依托红色教育资源
要紧密结合周边红色教育基地，有针对性地组织专题学习。突出当地革命先烈的丰功伟绩和崇高理想，受到了一次灵魂的洗礼，接受了一次很好的爱国主义教育。
（二）创新教育方式方法
通过微信公众号等新媒体，每天发送一篇革命先烈学习文章，让大家学习革命前辈为了理想献身的精神，熏陶大家的情操，培养高尚的情怀。
（三）将党史学习教育融入到日常工作中去
日常教育要注重与身边的典型相结合，让典型触手可及，让广大党员有了参照目标，思想有触动，工作有改进，业绩有突破。
总之，通过党史学习教育，把学习教育激发的热情转化到干事创业的实际行动上来，在平凡的岗位上，充分发挥党员先锋模范作用，履职尽责，以优异的成绩迎接建党100周年。
基层党组织如何开展党史学习教育模板3
一、把党史学习教育纳入日常学习教育。
加强对党史的理论教育和学习，把集中学习和个人自学相结合，学习指定学习材料和重要参考材料，作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容。一是读书活动。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动。二是讲党课。党课，可以结合实际鼓励优秀党员讲党课，和党史结合起来，落脚点是本单位的工作及个人岗位履职。三是开展一次讲故事比赛、诵读比赛、演讲比赛等。
二、创新形式增加吸引力。
结合实际，创新方式，充分利用红色教育资源，结合艰苦奋斗、攻坚克难、锲而不舍、持之以恒、传承敢为人先、开拓创新的的红色精神开展形式多样、百花齐放的学习教育。落实“学党史、讲团结、树形象、做表率、敢担当、做表率”的主题实践活动要求，设立党员示范岗、亮牌上岗、亮牌示范，做好志愿服务等活动。
三、将党史学习教育融入到日常工作中去。
日常教育要注重与身边的典型相结合，让典型触手可及，让广大党员有了参照目标，思想有触动，工作有改进，业绩有突破。
总之，通过党史学习教育，把学习教育激发的热情转化到干事创业的实际行动上来，在平凡的岗位上，充分发挥党员先锋模范作用，履职尽责，发挥党支部基层堡垒作用。
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