下面是小编为大家整理的党史学习教育工作经验汇报例文2篇(全文完整),供大家参考。
党史学习教育工作经验汇报范文(社区党总支)(1 1 )
xx 县 xx 镇街道 xx 社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。
党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。
用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国 APP、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
搭建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、xx 警署等职能部门的联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力
度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区 xx 与发展提供坚强的政治和组织保证。
党史学习教育工作经验汇报范文(村党支部)(2)
“党史”学习教育开展以来,xx 县 xx 镇 xx 村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。
坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。xx村党支部精心设计 xx 村老街、xx 文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的 xx 项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx 人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。xx 村党支部充分
利用“4D 立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,xx 村已经累计拆除破旧“五棚”近 xx 平方,清理垃圾 xx 多吨,打造精品三园 xx 余户。
坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。xx 村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后 xx 小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传 xx 籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。xx村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治
五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。
在党史学习教育中牢记初心使命
开展党史学习教育,一个重要方面就是要进一步牢记初心使命,不断增强党性。正如习主席在党史学习教育动员大会上指出的,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。我们要深刻领会这一要求,通过学习教育,对初心使命认识更清、记得更牢、践行更好。
初心使命是一个人初始的心愿和担当的重任。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。这应当成为党员干部头脑中的一种意识、一种信念、一种追求。但对个人来说,其意识、信念和追求往往是会改变的,特别是在历史和人生的转折点、关键处,就更容易发生改变。党的一大代表共 13 人,当年的初心使命应该说是一致的,但风雨兼程之后,出现了不相同的结局,有的在革命斗争中光荣牺牲,有的曾经一度脱离党的组织,有的背信弃义叛党投敌,甚至沦为汉奸,最终在革命成功后站上天安门城楼的只有两人。由此可见,在革命战争年代,一个人要坚定不移地保持初心,始终不渝地担当使命,并不那么容易。
那么,在远离刀光剑影的和平建设时期,坚守初心、担当使命是不是就相对容易呢?并不尽然,从新中国成立之初因贪污腐败而被依法处决的刘青山、张子善,到近年来因以权谋私、鲸吞国家和人民财产而走上不归路的腐败分子,有多少不是经受了多年党的教育和培养,有多少不曾经过艰难困苦的历练?但是,他们在诱惑围猎面前、在腐朽没落的生活方式面前,还是抛却了初心使命,走向党和人民的对立面。
在自然界,有一个定律叫“熵增定律”,就是在没有外部干预的前提下,一个物体的热量总是自发地从高温物体传递到低温物体,且具有不可逆性。一个人的初心使命也有类似之处,如果我们不能经常地为初心使命“加热”“熔铸”,那么当年的初心使命就会在我们的意识中“降温”和流失。因此,要使初心使命在我们头脑中永驻,就必须不断地加以强化和巩固。当前,在全党开展的党史学习教育,正是我们进一步牢记初心使命的大好契机。
在党史学习教育中牢记初心使命,就要认真学习马克思主义基本理论,学习《共产党宣言》等马克思主义经典著作。因为没有马克思主义就不会有中国共产党的成立,没有以马克思主义为根本指导思想,就不会有中国特色社会主义道路。通过学习基本理论,才能知晓我们从哪里来、往哪里去,为什么人、担什么责。与此同时,要深入学习当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义,懂得我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量。只有这样,我们的初心使命才会具有扎实的理论根基。
在党史学习教育中牢记初心使命,就要学习我们党百年来创造的一系列伟大精神。在我们党百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。我们只有以先烈为榜样,大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,才能始终保持革命者的大无
畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
在党史学习教育中牢记初心使命,还要看到党领导中国人民进行革命斗争、建设发展、改革开放和进入新时代取得的伟大胜利和辉煌成就。伟大胜利是道路选择正确与否的最好证明,辉煌成就是制度优越与否的有力诠释。一百年前,中国人民处于水深火热,多少仁人志士探索中华民族救亡图存的道路,但都未能成功。只有中国共产党高擎起马克思主义伟大旗帜,率领人民进行革命,才建立了新中国,实现人民当家作主。社会主义建设和改革开放时期,更是一个实现由站起来到富起来的过程,党领导人民把一个一穷二白的国家建设成为世界第二大经济体。进入新时代,我们党坚持以人民为中心,不断实现人民对美好生活的向往,经济不断增长,民生不断改善,基础建设不断向前迈进,脱贫攻坚战取得全面胜利,抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果,共建“一带一路”扎实推进,构建人类命运共同体得到国际社会广泛认同,等等。所有这些进一步证明了我们党的伟大、光荣、正确。我们要通过看成就、想未来,进一步牢记初心使命,真正把献身党和人民的事业作为毕生追求,矢志不渝,奋力前行。
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