篇一：党史崇德存在的问题
党史教育批评与自我批评发言稿三篇
党史教育批评与自我批评发言稿1自开展党史教育活动以来，我按规定认真学习了中国共产党党史的相关内容，学习了有关方针政策，以及领导的讲话，通过深入学习党史，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，增强了努力提高社区工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：
一、存在问题：
1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成社区领导交给的任务，常常只是根据社区布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。
3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。
4、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些同事交流还不够。
二、整改措施
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观
影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。
1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。
2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的业务经验、方法，树立先进的业务思想和理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。
3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践。
4、平时要多和同事们交流，要热情主动地关心同事们的大事和小事。
总之，在活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
党史教育批评与自我批评发言稿2近期，根据党史学习教育部署安排，各级各地党组织陆续召开专题组织生活会。组织生活会是开展交流学习、深入查摆问题、进行批评与自我批评的重要载体，党员领导干部带头落实双重组织生活制度，既是遵守党章、做一名合格共产党员的基本要求，也是以身作则、发挥表率作用的具体举措。
然而当前，一些地方的党员领导干部对参加组织生活会存在认知
不强、重视不够、督促不力等问题，往往导致其所在党支部专题组织生活会”党味”不浓、”辣味”不足，甚至变了”味”，总体质量不高。开好专题组织生活会，党员领导干部必须认真做好会前、会上、会后工作，切实提高专题组织生活会的质量。
会前要加强指导。党员领导干部要聚焦党史学习教育主题，准确把握时间节点和阶段重点，督促所在党支部做好任务分工，明确时间地点、会议主题、会议流程，确保学习篇目、规定步骤、会议环节一个都不能少。还须主动参加所在党支部专题组织生活会前的集中学习。同时，带头开展谈心谈话，与其他同志交心通气，认真征求意见建议并自觉检视问题。
会上要带头示范。会上，党员领导干部要坚持讲党性、讲原则，带头用好批评和自我批评的武器，以对组织、对同志认真负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评。虚心听取各种意见，主动树好”靶子”，鼓励大家敞开心扉，对自己进行严肃批评，并作表态发言，克服”好人主义”，自觉做好批评的”风向标”，为其他同志开展批评与自我批评做好表率。
会后要整改落实。党员领导干部要带头把参加组织生活会成果转化为工作实效，及时梳理自身查找的问题和其他党员同志批评意见，结合”我为群众办实事”实践活动，列出问题清单、整改清单、责任清单，明确整改措施、整改时限，一项一项抓整改，一件一件改到位，用整改实效来回报党和人民的信任。
党史教育批评与自我批评发言稿31、党史教育学习上
存在的问题：通过参予支部党务工作的建设，有了更多的学习机会，深入学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。
改进方法：沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的，主动找党员同志、前辈共同研讨，向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
2、在纪律作风上
存在的问题：虽然有了长足的进步，能够做到严格要求自己，但对党纪国法的学习还是不够，没有用理论全面武装自己要求自己。
改进方法：加强党纪党规、法律法规的学习研究，模范带头遵守党纪党规，知敬畏、守底线，严格规范执法。
3、在工作作风上
存在问题：日常工作的统筹安排上有欠缺，从事党务工作的同时，也要加强业务工作的能力，参与相关业务工作的开展，两手抓，两手都要硬。
改进方法：挤出时间多钻研业务知识，提高统筹安排工作的能力和业务工作技能，发扬老民警“传帮带”的作用，处理好家庭、工作的关系，保持积极工作热情。
4、在生活作风上
存在的问题：艰苦奋斗标准不高，偶尔和同事同学朋友聚聚餐，有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资，别人管不着。
改进方法：树立正确的交往观和消费观，坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则，在交往中保持政治警觉，分清是非美丑，多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风，培养一些高雅的兴趣爱好，提升内涵修养，追求精神富足，摈弃表面空虚的物质生活。
篇二：党史崇德存在的问题
学党史个人检视剖析材料2022年三篇
按照....组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新..的目标要求，结合本人在党史学习教育、两学一做学习教育常态化制度化、学习..精神、树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，认真执行..和..新时代....思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想..方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的..理论学习，..素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，..素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在..理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻..新时代....思想、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护上没有起到引领作用。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大..意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.遵规守纪方面。在..纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强..规矩和..纪律教育。
5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因..1.理想信念方面。日常对..理论学习还不够，..素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，..意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。..理论学习只..限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在..提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照..的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于..，与..保持高度一致。坚定..立场，不该说的不说，不该做的不做。
按照局党委组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、两学一做学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢四个意识，坚定四个自信，坚决做到两个维护，认真执行党章
和____新时代__特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻____新时代__特色社会主义思想、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护上没有起到引领作用。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。
5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪
化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。
3、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
4、牢记党的宗旨，提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解，扎实开展党史学习教育我为群众办实事实践活动要求，以青年仲裁员志愿者活动为契机，加强劳动争议源头预防和前端化解，进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
一、学习在庆祝党成立100周年大会上的重要讲话情况
通过集中收听收看在__共产党成立100周年大会上的重要讲话，反复研读重要讲话精神，感觉深受鼓舞、倍感振奋，为生于__为自豪，活于盛世为骄傲。重要讲话带领我们回顾了党的百年奋斗历程，客观总结了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，让我们深切感受到了我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神。重要讲话擘画了未来美好蓝图，明确提出以史为鉴、开创未来，必须做到九个必须，新的征程上
通过系统学习，感觉收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理，在原有学习的基础上取得了新的进步，加深了对大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育，自我改造，自我完善，党性修养得到进一步提
升。通过学践结合为群众办实事做好事，俯下身子，放下架子，深入基层，（全心全意为人民服务的宗旨得到进一步提升
三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足
一是对所学的问题了解的不够深入的问题。在党史学习教育中，虽然有想要学习的态度，但是有时忙于工作就缩短了学习时间，使得学习不够全面，真正把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行落地的办法措施还不够细，科学性、可操作性不够强，
篇三：党史崇德存在的问题
XXX党史学习教育交叉检查存在问题整改
情况报告
为贯彻落实习近平总书记在全党开展党史学习教育的要求，努力做到学习明礼、学史增信、学史力行、学史崇德的总体要求，完成学党史、悟思想、办实事、开新局的总目标，针对县党史学习领导小组办公室交叉督促检查发现的问题，XXX高度重视，对照督查指导组开除的问题清单，认真研究、举一反三、对标对表进行整改，逐一销号，确保在规定的时间内整改完成，现将整改落实情况汇报如下：
一、具体存在问题
（一）在专题学习方面。存在领导研讨发言不聚焦主题情况。
（二）在专题党课方面。存在领导到所在支部或村（社区）支部开展上党课不积极，还有2人未到所在支部或村（社区）开展上党课。
（三）专题组织生活会方面。查看党群支部专题组织生活会相关资料，存在1人个人检视材料未装档，1人检视材料不聚焦主题，没针对此次专题组织生活会的主题进行个人检视。
（四）专题研究方面。7月份“察民情、访民意”的调研台账及专题调研台账未更新，未按调研台账形成调研报告。
（五）实践活动方面。“我为群众办实事”未实行台账管理，7月份“我为群众办实事”工作台账未上报，未开设专栏。
二、整改措施
（一）针对研讨发言材料不聚焦主题的情况，要求三位发言不聚焦主题的同志对专题学习进行重新温故，并请他们按照学习基本情况、学习心得、结合自身工作情况谈谈此次学习后如何开展工作及下一步的打算这三个步骤完成研讨发言材料的拟写。
（二）将专题党课的上课情况提上党政联合办公会议议程，督促还未开展上专题党课的领导到村(社区)或所在党支部上一次专题党课，并要求有讲稿、上党课会议记录、签到册、简报等相关印证材料。
（三）督促未上报个人检视材料的同志按要求完成个人检视，并将材料送党支部装档。督促检视材料不聚焦主题的同志，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党史学习教育的要求部署上来，检视个人存在的问题。
（四）更新“察民情、访民意”及专题调研调研台账，并按台账实实在在开展调研，形成调研报告。
（五）时时更新“我为群众办实事”工作台账，按照县党史学习领导小组办公室的相关要求，每月15日前上报党
史学习教育领导小组办公室邮箱。开设专栏对“我为群众办实事”台账进行公示。
三、整改完成情况
针对此次党史学习教育领导小组办公室的交叉督促检查存在的问题，XXX党委政府高度重视，拟定了存在问题清单，对照问题清单逐项整改落实，对督促检查中存在问题的5大板块10项具体问题，已按督查指导组的要求已于9月10日前整改结束。
四、下一步的工作打算
在接下来的党史学习教育工作中，XXX将举一反三，按照县党史学习教育领导小组办公室的相关要求，在规定时间内完成规定动作，同时，学习联系实际，将党史学习教育贯穿“我为群众办实事”工作的开展，时时了解群众“急难愁盼”之事，找准群众需求点，将此作为工作发力点和基本要求点，切实把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。充分发挥党支部、党员先锋岗的先锋带头作用，推动党史学习教育工作落地落实。