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这些话,值得年轻干部反复读(全文)

富丰文库网 发表于2022-08-03 11:05:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的这些话,值得年轻干部反复读(全文),供大家参考。

这些话,值得年轻干部反复读(全文)

这些话,值得年轻干部反复读

 

在这里,我们一起来学习一下近期在中青年干部培训班开班式上的重要讲话。讲话内容有很强的时代性、思想性,可以在很长的时期内指导我们的工作实践,值得我们每个人反复读、反复对照。以下是我选取的十大金句,并附上了自己的解读。

1、刀要在石上磨、人要在事上练,不经风雨、不见世面是难以成大器的。

解读:

俗话说,“不经一事,不长一智”。作为青年干部,要有开放的心态,不把多做事当作吃亏,能力归根结底还是长在人身上的。只有经历得多了,见识得多了,才能“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

2、坚持一切从实际出发,是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。坚持从实际出发,前提是深入实际、了解实际,只有这样才能做到实事求是。

解读:

实事求是,知易行难,但必须要做,这是我们干事创业首要的准则。教员之所以有超出时代的洞察力和预见性,在于很好地坚持了实事求是,写了大量的调查研究报告,比如《寻乌调查》等。干工作切忌“闭门造车”“拍脑袋决定”。这一点,放在写材料上,更是如此。

3、要了解实际,就要掌握调查研究这个基本功。要眼睛向下、脚步向下,经常扑下身子、沉到一线,近的远的都要去,好的差的都要看,干部群众表扬和批评都要听,真正把情况摸实摸透。

解读:

调查研究是个好东西。很多东西之所以有生命力、经久不衰,就是因为是通过调查研究得来的,比如《江村经济》《跨越边界的社区》等。对我们青年干部来说,真的需要多听多看多问多了解,正面的、负面的情况都要掌握,不夸大、不渲染、不美化、不遮掩,而且要有一双慧眼,把实际情况真正摸透。

4、既要“身入”基层,更要“心到”

基层,听真话、察真情,真研究问题、研究真问题,不能搞作秀式调研、盆景式调研、蜻蜓点水式调研。要在深入分析思考上下功夫,去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,找到事物的本质和规律,找到解决问题的办法。

解读:

调研是坚持问题为导向的,要带着问题、带着课题去,有一份清单,始终把握为什么调研、调研什么等要点,不走马观花、浅尝辄止,真真切切地把沾着“泥土气”的信息挖掘出来。干部特别是青年干部,既要会干事还要会思考总结,透过现象看本质,透过繁杂抓关键。

5、干事担事,是干部的职责所在,也是价值所在。

解读:

干部,就是为干事而生的。有为才有位,有位更要有为。尸位素餐、得过且过肯定是不行的,过早地就进入到“躺平”“摸鱼”的状态也是百害无一利的。能干事、能扛事是一个人真正成熟的表现,否则,就一直没有真正长大,只是虚长几岁而已。

6、担当和作为是一体的,不作为就是不担当,有作为就要有担当。做事总是有风险的。正因为有风险,才需要担当。

解读:

这段话把担当的道理点透了,“正因为有风险,才需要担当”,畏缩畏脚、墨守成规是很难成事的,就像《扫黑风暴》里开挖安福桥,面临的稳定风险、舆论风险不可谓不小,但还是干了。这是什么,是魄力,是作为,是担当。

7、奉行好人主义的人,没有公心、只有私心,没有正气、只有俗气,好的是自己,坏的是风气、是事业。

解读:

“好好先生”在职场里不是万金油,“你好我好大家好”也只会出现在广告里。一团和气、嬉皮笑脸是很难把工作推进下去的。在以目标为导向、以效果为导向的大前提下,兼顾原则性和灵活性才是王道,而不要来者不拒、不知进退。

8、我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事。

解读:

身处这个时代,我们面对的新问题新挑战在不断增多,“灰犀牛”“黑天鹅”事件层出不穷。这个时候,就需要我们保持清醒的头脑,坚持“活到老,学到老”,不断迭代更新自己的认知系统、方法论,用本领恐慌的危机感来倒逼自己提高处理复杂问题的能力。

9、要发扬“挤”和“钻”的精神,多读书、读好书,从书本中汲取智慧和营养。要结合工作需要学习,做到干什么学什么、缺什么补什么。

解读:

“挤”是要善于利用碎片化的时间来学习,而且能够“化零为整”,获得整块的时间;
“钻”是要能够沉下来心,钻得进去。曾国藩还只是翰林院庶吉士的时候,就坚持做日课,而且每天写日记反省自己。这才为他往后的发展打下了坚实的基础。

对我们来说,坚持“以我为主,为我所用”的学习方式就是要切实把看到的书、文章转化成信息、框架乃至智慧,形成一套自己分析问题、解决问题的“思想武器”。

10、同样是实践,是不是真正上心用心,是不是善于总结思考,收获大小、提高快慢是不一样的。如果忙忙碌碌,只是机械做事,陷入事务主义,是很难提高认识和工作水平的。

解读:

给每个人的时间是公平的,一天都是24小时,但至于怎么用,得看个人了。一样的工作任务,分配到不同的人身上,产生的效果可能大相径庭。如果只知道埋头做事,不知道抬头看路,又不注重归纳总结,那获得的成长性是可想而知、不太乐观的。要做事,更要想事,还要谋事,这样才能获得阶梯式的进步。

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