中考知识点归纳2020数学5篇
中考知识点归纳2020数学篇1
一、初中化学常见物质的颜色
(一)、固体的颜色
1、红色固体：铜，氧化铁
2、绿色固体：碱式碳酸铜
3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体
4、紫黑色固体：高锰酸钾
5、淡黄色固体：硫磺
6、无色固体：冰，干冰，金刚石
7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属
8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，(碳黑，活性炭)
9、红褐色固体：氢氧化铁
10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁
(二)、液体的颜色
11、无色液体：水，双氧水
12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液
13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液
14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液
15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液
16、紫色溶液：石蕊溶液
(三)、气体的颜色
17、红棕色气体：二氧化氮
18、黄绿色气体：氯气
19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。
二、初中化学中的“三”
1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。
3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。
4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。
5、物质组成与构成的三种说法：
(1)、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的;
(2)、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的;
(3)、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。
7、造成水污染的三种原因：
(1)工业“三废”任意排放，
(2)生活污水任意排放，
(3)农药化肥任意施放。
8、收集方法的三种方法：排水法(不容于水的气体)，向上排空气法(密度比空气大的气体)，向下排空气法(密度比空气小的气体)。
9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：增加溶质，减少溶剂，改变温度(升高或降低)。
11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀。
12、三大化学肥料：n、p、k
13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物。
14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛。
15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。
16、具有可燃性的三种气体是：氢气(理想)，一氧化碳(有毒)，甲烷(常用)。
17、co的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性。
18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气。(全为混合物)
19、三种黑色金属：铁，锰，铬。
20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁。
21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石。
22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸。
23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性。
24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠。
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水(氧化氢)，二氧化碳。
26、实验室制取co2不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠。
27、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心。
28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯。
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移。
30、液体过滤操作中的三靠：
(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，
(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，
(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
31、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解。
32、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解。
33、浓配稀的三个仪器：烧杯，量筒，玻璃棒。
34、三种遇水放热的物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰。
35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘。
36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
37、金属活动顺序的三含义：
(1)金属的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去电子变成离子，它的活动性就越强;
(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢;
(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
38、温度对固体溶解度的影响：
(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，
(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大，
(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
39、影响溶解速度的因素：
(1)温度，
(2)是否搅拌
(3)固体颗粒的大小
40、使铁生锈的三种物质：铁，水，氧气。
41、溶质的三种状态：固态，液态，气态。
42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质，溶剂的性质，温度。
三、初中化学常见混合物的重要成分
1、空气：氮气(n2)和氧气(o2)
2、水煤气：一氧化碳(co)和氢气(h2)
3、煤气：一氧化碳(co)
4、天然气：甲烷(ch4)
5、石灰石/大理石：(caco3)
6、生铁/钢：(fe)
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：(c)
8、铁锈：(fe2o3)
四、初中化学常见物质俗称
1、氯化钠(nacl)：食盐
2、碳酸钠(na2co3)：纯碱，苏打，口碱
3、氢氧化钠(naoh)：火碱，烧碱，苛性钠
4、氧化钙(cao)：生石灰
5、氢氧化钙(ca(oh)2)：熟石灰，消石灰
6、二氧化碳固体(co2)：干冰
7、氢氯酸(hcl)：盐酸
8、碱式碳酸铜(cu2(oh)2co3)：铜绿
9、硫酸铜晶体(cuso4 。5h2o)：蓝矾，胆矾
10、甲烷(ch4)：沼气
11、乙醇(c2h5oh)：酒精
12、乙酸(ch3cooh)：醋酸
13、过氧化氢(h2o2)：双氧水
14、汞(hg)：水银
15、碳酸氢钠(nahco3)：小苏打
中考知识点归纳2020数学篇2
1.下面表述有误的一项是( ）
A.《艾青诗选》中收录一首《再别康桥》，表达对祖国的眷恋深情。
B.《黎明的通知》和《我爱这土地》都是艾青的诗作。前者欢快、乐观，后者感情深沉真挚。
C.(大堰河一一我的保姆》是艾青的代表作，作者抒发了对保姆大堰河的怀念，大堰河更象征了千百万的劳动人民
D.《雪落在中国的土地上》充满了“土色的忧郁”，是诗人面对苦难中国的叹息体现其爱国情怀。
2. 下列诗歌写于诗人“归来”后的是( )
A.《我爱这土地》B.《太阳的话》
C.《雪落在中国的土地上》D.《光的赞歌》
3. 1978 年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他
这一时期诗歌特点的一项是（ ）
A. 诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。
B. 诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉。
C. 写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。
D. 诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。
4.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )
A.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。
B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。
C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。
D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
三、判断题 正确的打√，错误的打×。
1.《艾青诗选》是一部具有强烈爱国主义情感的诗集,抒发了诗人艾青对祖国和人民的爱,其中心意象是鸟、黎明。（ ）
2.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…”,这是诗人舒婷以饱含深情的文字抒发了对土地的炽恋之情。 （ ）
3.《大堰河——我的保姆》中,作者通过对自己乳母的回忆与追思,抒发了对抚养他的保姆—贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情。（ ）
4、《雪落在中国的土地上》一诗中,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀。。。形式上华丽厚重，句式整齐划一。
( )
5.《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。( )
6、艾青的归来诗歌，诗风发生了很大变化，诗句更整齐，诗情更深沉，诗意更警策，如：《向太阳》《鱼化石》《镜子》等。 （ ）
参考答案：
一、1.蒋海澄 《大堰河——我的保姆》 《我爱这土地》
2.土地 太阳 太阳 火把
3.大堰河 《大堰河——我的保姆》
4.《雪落在中国的土地上》 5、《北方》 6、《鱼化石》
7《刈草的孩子》
二、1A 2D 3C 4A
三、1× 2× 3√ 4× 5√ 6√
中考知识点归纳2020数学篇3
养成良好的学习数学习惯
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
及时了解、掌握常用的数学思想和方法
中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。
有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。
中考知识点归纳2020数学篇4
问：中考数学有哪些复习指南
答：1、夯实基础、提高能力的重要环节，主要目的是“过三关”。过记忆关，必须做到记牢记准所有的概念、公式、定理等。过基本方法关，对待定系数法、配方法、消元法、图象法、换元法等数学方法的内涵及其所适应的题型，包括解题步骤都熟练掌握。过基本技能关，给考生一道试题，能找到它的解题方法，也就是知道了用什么办法，此时说明考生具备了解这道试题的技能。
2、把初中这三年的知识网络化、系统化，把所学的知识连成线、铺成面、制成网，梳理出知识结构，使之有机地结合在一起。以专题的形式扩展性地查漏补缺。对每一个专题的例题配以对应的练习，着重进行阅读分析能力的训练，以题代知识，力求举一反三、一题多解，多题一解。
3、模拟中考的综合训练。巩固三年所学的知识，提高解题能力和解题技巧的重要环节，要求考生在短期内对所有学过的知识点进行梳理、巩固、掌握，并把所学的基础知识、基本技能和考试心理状态进行有效整合。第三轮复习，堪称是中考数学复习的重中之重。
中考知识点归纳2020数学篇5
1.空气的成分：
空气成分N2O2稀有气体CO2其它气体和杂质
体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%
2.空气中氧气含量的测定：(如右图)
观察到的现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积，
反应的化学方程式：
4P+5O2点燃4P2O5;
结论：空气是混合物;O2约占空气体积的1/5，
氮气约占空气体积的4/5。
思考：(1)液面小于五分之一原因：
装置漏气，红磷量不足，未冷却完全;
(2)能否用铁、碳代替红磷?不能，原因是碳产物是气体，不能产生压强差、铁不能在空气中燃烧
3.空气的污染及防治
(1)对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等，目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。
反应类型
1.基本反应类型：①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应
②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上物质的反应
2.氧化反应：物质与氧发生的反应
(1)剧烈氧化：如燃烧
(2)缓慢氧化：如铁生锈、人的呼吸、食物腐烂、酒的酿造等
他们的共同点：①都是氧化反应;②都发热。
四、物质的分类：
1、混合物：含有两种或两种以上的物质。如空气、海水、生铁等;
2.纯净物：只含有一种物质
①单质：只含有一种元素的纯净物。如N2、Fe等;
②化合物：含有两种或两种以上元素的纯净物，如H2O、KMnO4等
氧化物：含有两种元素，其中一种元素是氧的化合物。如H2O等。
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