下面是小编为大家整理的党规、条例学习体会,供大家参考。
党规、 条例学习 体会
学 习 体 会
近期， 再次认真学习了《中国共产党章程》 、 《中国共产党党内监督条例》 、 《中国共产党纪律处分条例》 、 《中国共产党党员权利保障条例》 、 《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 等党纪党规以及党风廉政建设和反腐败工作的有关学习资料， 使我对党的纲领， 党的性质， 党的要求， 党内监督、 党员权利和对《廉政准则》 中的 52 个“不准” 有了更深刻的理解和认识， 并有以下学习体会：
首先， 我深刻明白， 作为一名共产党员， 党的章程就是我们的行动准则， 行动纲领， 是指导学习、 生活和工作的旗臶， 学习重新唤起了 我入党为什么， 党员要干什么的思考， 在新的时期， 新的环境下什么是党员先进性， 党章给出了最根本的答案。
学习完党章， 我对党和党员的认识更加深刻， 同时更清楚了一名党员肩负的历史使命， 承认和遵守党的章程， 承担起“三个代表” 交给的基本任务， 为党的崇高目标而奋斗， 这是我学习中最深的体会和心得。
同时， 在学习《中国共产党党内监督条例（试行）
》 、 《中国共产党纪律处分条例》 和《中国共产党党员权利保障条例》 等过程中， 我深刻体会到， 这些条例是理论实践发展的重要成果， 坚持了 党要管党， 从严治党的方针， 体现了党内民主， 加强了党内监督， 保障了党的权益和先进性。
这几个条例作为党内的配套措施， 内容上是互相补充、 互相配合的， 总的共同点就是要贯彻从严治党的方针， 加强我们党的法规和制度建设， 又各有特点、 各有侧重。
党内监督条例侧重于事前监督， 监督对象是各级领导机关、 领导干部和各级领导班子的主要负责人。
纪律处分条例侧重于事后的处理， 适用范围主要是违犯党纪， 应该受到纪律追究的党的各级组织和党员， 这是一个不同的地方。
还有一个不同的就是两个条例的依据和发源有所不同。
党内监督条例总章规定是根据中国共产党的党章制定本条例。
依据是按照党章， 纪律处分条例规定按照党章和宪法法律结合党的建设的实际来制定的。
通过对两个条例的学习， 体会到两个条例的颁布和实施， 是党内政治生活的一件大事， 是我党反腐和制度建党的一件大事， 是党走向成熟的重要标志， 也是开党内制度监督先河的重要里程碑， 标志着我党党内监督从此进入规范化、 制度化的新阶段。
《中国共产党纪律处分条例》 它以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 依据党章和宪法、 法律， 结合党的建设的实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面一系列重大总是保证我们党做到立党为公、 执政为民和实现好、 维护好、 发展好最广大人民的根本利益， 对维护党的章程、严肃党的纪委保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥了重要作用。
两个条例的颁布和实施一方面体现了我们党以民主监督的形式， 保证党的队伍的纯洁性， 保证党的纪委的严肃性， 另一方面通过将法律机制引入到党的队伍建设中， 使执政党的地位得到进一步巩固和加强。
而在学习《中国共产党党员权利保障条例》 中， 我认识到， 党内民主是党的生命，对人民民主具有重要的示范和带动作用。
《党员权利保障条例》 赋予了每个共产党员有权以口头或者书面方式对本地区、 本部门、 本单位的党组织、 上级党组织直到中央的各方面的工作提出建议和倡议。
这个权利与义务是维护党内团结、 维护党在人民群众中的崇高威信的重要法宝。
所以， 每个党员都要十分珍惜自己的民主权利， 按照党员和《党员权利保障条例》 等党内法规的规定， 正确行使权利。
积极参与党内事务， 探索和思考党的工作的成败得失， 坚决贯彻执行党的路线、 方针、 政策、 决议， 与党中央保持高度一致， 切实履行党章规定的党员义务， 遵守党的纪律， 最大限度地发挥主观能动性， 提出科学的、 合乎客观规律的建议和倡议， 维护党的团结统一， 为党的事业作出自己应有的贡献。
其次， 通过学习， 我深刻认识到领导干部要时刻牢记党的性质宗旨， 牢记中国共产党代表中国最广大人民的利益， 没有自己特殊的利益， 不图个人享受， 不谋个人私利， 始终是
全心全意为人民服务的。
还要提高自己依法办事的能力， 让自己始终在允许的范围内活动， 把自己臵于党的纪律和人民的制约和监督之下。
在学习《廉政准则》 、 《中国共产党纪律处分条例》 等党风廉政建设和反腐败工作的有关学习资料时， 我看到了、 感觉到了一根根带电的“高压线” ， 可以说“危险” 与“安全” 同在。
谁敢触碰那就是“死亡线” ，而自觉遵守那就是“安全网” 。
材料中出现的种种“不可为” 很让人反思， 更值得警示和教育。
我想， 只要党员领导干部自觉遵守《廉政准则》 各项规定， 时刻保持高度警惕， 始终做到警钟长鸣， 就一定能够保证自己的“安全” 。
我也定将紧紧把握， 熟知牢记哪些“不可为” ， 以更加朝气蓬勃的精神风貌做好本职工作！
11 月 8 日人民日报的人民论坛有篇文章很吸引人——《莫让心悬半空中》 ， 文中说：
近日一位朋友去推荐他任职的老领导家拜访， 带了一些礼品表示感激。
但老领导坚决拒收， 并语重心长地说：
“推荐你任职是工作需要， 收了你的礼， 我的心总是悬在半空中。
做什么事， 还是要落得心安才好。
” 一席话让他很是惭愧。
文中还说：
老领导这句“我的心总是悬在半空中” ， 发人深省。
人活着最从容的境界， 应是落得心安。
心不安， 纵有再大的权力， 再多的财富， 也难以找到真正的幸福。
莫让心悬半空中， 是一种警醒。
我觉得， “莫让心悬半空中” 这句话可以说是对很多人说的。
可以是对学生说， 如果学生不好好学习基础知识、 把本领练扎实， 心就会悬在半空中； 可以是对老师说的， 如果老师不能“学正为师， 身正为范” ， 心就会悬在半空中； 可以是对政府机关工作人员说的， 如果机关干部们成天“一茶、 一根烟、 一张报纸看半天” ， 他内心也会“悬在半空” ； 这句话还可以是对领导干部们说的， 如果领导干部“当官不为民做主” 、 老是做损害人民利益的事， 他肯定也是“心悬在半空” 、 胆战心惊的。
尤其是当前我国已经进入了 “十二五” 发展时期， 各地正为实现“十二五” 宏伟蓝图摩拳擦掌， 如果领导干部们还是按部就班、 慢条斯理， 不仅上级看不惯、 于自己的政绩不利， 老百姓也不会答应。
我深知， 要不想让自己的心老“悬” 着， 首先要找准自己的位臵。
要时刻提醒自己， 我的衣食、 权力都是人民给的， 人民群众才是我的衣食父母， 时刻把人民群众摆在自己心坎上， 时刻摆正自己的位臵， 那就是人民的公仆。
再者， 通过学习， 我深深体会到要重视位子、 责任与担当这三者间的联系， 认清没有责任担当不是小问题。
做到有位必有为， 有为方能有位， 有位必有责， 有责必担当。
充分认识， 一定的位子必然承担相应的责任， 有着相应的担当， 责任与担当是不可分割的整体，是领导干部必须具备的基本素质。
当前， 在现实中陆续浮出水面的一个个贪官落马的案例一次次扣动人们的心弦， 他们出事的原因、 环境和土壤也时时引人深思。
正是因为他们的存在， 惹得老百姓不高兴， 干事的人不高兴， 影响了 党和政府的形象， 阻碍了 地方、 部门的发展。
而那些不能很好地履行位子应该承担的责任， 不能担当位子所需要的重任， 而是寻求一种不出事、 求安稳的无所作为的自由状态的领导干部则是另一种极端。
这种情况与当前至为关键的战略机遇期、 改革攻坚期， 社会转型期、 矛盾凸显期格格不入， 与党和国家的要求格格不入， 更与其岗位格格不入。
通过学习， 我充分认识到中国共产党是具有严密组织和严明纪律的工人阶级政党。
严明的纪律是我们党独有的优势， 也是推动党的思想和行动统一， 维护党的团结， 保持党的先进性和战斗力的重要保证。
共产党员要学习、 遵守、 贯彻和维护好党章， 就要增强党的纪律意识， 自觉用党的纪律约束自己的言行， 做遵守纪律的模范。
因此， 认真学习和了解党的纪律， 对于每一个共产党员和入党积极分子来说， 都是一件具有十分重要意义的事情。那如何成为遵守党的纪律的模范代表呢？ 我认为， 必须要有以下措施：
第一， 认真学习党的纪律， 增强纪律观念。
共产党员增强纪律观念， 是加强党的纪律建设的基本环节， 而关键的问题是要正确认识党的纪律的重要性。
每一个党员都应懂得， 是
否遵守党的纪律， 是检验党员党性强弱的重要标志之一。
一个没有党的纪律观念， 一个不把党的纪律放在眼里的人， 不可能是合格的党员， 也不可能是合格的领导干部。
在新的历史条件下， 党的纪律观念在一部分党员、 干部包括某些领导干部中有所淡漠， 甚至陷入误区。
有的认为， 现在是社会主义初级阶段， 要搞改革开放， 发展社会主义市场经济， 就不应再强调什么“铁的纪律” 了； 有的把改革开放与严肃党纪对立起来， 认为党的纪律是束缚生产力发展的“条条框框” ， 应当“冲破” ， 可以“变通” ， 提出经济要搞活、 纪律要“松绑” ； 有的只要一讲严肃纪律， 就被别人说是“左” 的表现， 是“整人” ， 等等。
这些模糊认识和错误思想， 正是近些年来纪律松弛的根源所在， 也是加强党员纪律修养的思想障碍， 必须坚决予以清除。
共产党员要做遵守纪律的模范， 必须从加强纪律观念、 树立纪律观念做起， 为自觉维护和遵守党的纪律打下良好的思想基础。
第二， 以党纪为准绳， 严格要求自己。
共产党员要做遵守纪律的模范， 仅仅具有觉悟是不够的， 更重要的是要身体力行， 体现在日常言行中， 养成自觉遵纪守法的习惯。
特别是要有“怕” 的意识。
这里所说的“怕” ， 不是胆小怕事， 而是要求共产党员特别是领导干部， 对党的纪律、 对国家法律法规要从心底里敬畏， 并用这种“怕” 约束自己， 在遇到可能违犯党纪政纪的时候， 要有如履薄冰、 如临深渊的警惕。
由此可见， 这种“怕” ， 不是谨小慎微， 而是政治上坚定和成熟的表现。
现实生活中， 一些党员特别是一些领导干部，颇有些“天老大， 我老二” 的架势， 什么党纪、 国法、 制度等， 全不放在眼里， 任凭自己的欲望恶性膨胀， 最终跌进了深渊， 其教训不可谓不深。
在改革开放新的历史条件下， 我们共产党人时常要面对金钱、 名利、 美色等种种诱惑， 稍有不慎， 就有可能成为诱惑的俘虏。
因此， 我们必须警钟长鸣， 时时做到慎独、 慎微、 慎欲， 在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中， 经常用党的纪律要求自己， 才能防微杜渐， 真正成为一个遵守纪律的模范。
第三， 重言传更重身教， 发挥好表率作用。
凡事重视领导干部的表率作用是我们党的一个优良传统。
在遵守党的纪律方面， 同样如此。
我们党的纪律有个鲜明的特征， 就是它的平等性。
所有党员不论职务高低， 都应平等地接受党纪国法的约束和监督， 党内绝不允许有不受纪律约束的“个体户” 。
严格地遵守党的纪律是每一个共产党员的义务， 党员领导干部也不例外， 谁违犯了， 就会受到党纪制裁。
现实生活中， 确有少数党员领导干部无视党的纪律， 要求别人做的， 他自己偏偏不做； 要求别人不要做的， 他自己做得挺来劲儿。这样的行径， 对党的纪律建设具有极大的杀伤力。
所以， 领导干部一定要严格要求自己，在遵守纪律、 执行纪律中以身作则， 做好表率， 以自己的实际行动带头维护党的纪律。
第四， 既要洁身自好， 又要敢于斗争。
在现实生活中我们看到， 有些党员虽然对党内不良现象心存不满， 但缺乏坚持原则和敢于斗争的勇气。
有些党员满足于洁身自好， 觉得只要自己遵纪守法就行了， 别人的行为好坏与己无关； 个别领导干部对违纪现象麻木不仁，甚至包着、 护着……这些现象， 不仅影响了 党的纪律的严肃性， 而且容易给不正之风以滋生蔓延的机会。
如果对违法乱纪的行为不能大声说“不” ， 那党纪的尊严和权威就无法得到保证。
因此， 每一个党员都要站在党性立场上对待这个问题， 不仅自己要做遵纪守法的模范， 而且还要坚决同形形色色的违法乱纪现象作斗争， 同时还要敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作斗争的同志。
另外需要指出的是， 党员干部要做遵守纪律的模范， 要在反腐败斗争中廉洁自律， 立于不败之地， 必须以“三个代表” 重要思想为指导， 加强自身的思想建设， 加强党性修养，提高领导干部的思想水平， 还要对党的纪律的有关具体规定有起码的了解， 尤其是要注意
学习党风廉政建设和反腐败工作中的相关条例和精神， 这样可以起到警钟长鸣的作用。
因此， 领导干部在加强自身廉洁自律的工作中要有如下重要措施：
一要重视自我修养， 解决思想不纯的问题。
自我修养是自己通过世界观的改造， 不断克服和修正个人错误， 逐步树立高尚的道德品质和精神境界的过程。
领导干部没有思想道德的自我修养， 要廉洁自律是不可能的。
少数领导干部在改革开放和市场经济条件下， 经不起考验， 做出了种种损害党和政府形象的事情， 究其原因， 是由于放松了政治理论和党章党纪的学习， 放弃了 自我教育和自我修养， 在世界观、 人生观方面出了问题， 才导致思想上的迷惘和行为上的放纵。
因此， 我一定要加强学习， 注意自身思想品德的修养， 彻底消除种种不健康的思想根源， 坚决克服不良倾向， 始终保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性。
这样才能经得起复杂环境的考验， 抵制住各种腐朽思想文化的侵蚀和形形色色的诱惑。
二要提高理论修养， 加强理论学习。
加强理论学习是提高干部队伍， 特别是领导干部队伍思想政治素质的根本要求。
一个缺乏马克思主义理论素养， 不善于运用正确的立场、 观点、 ...