篇一：学校专题组织生活征求意见对班子成员的意见
学校领导班子评价意见和建议对领导班子的意见和建议
学校领导班子评价意见和建议对领导班子的意见和建议
1.领导班子成员要带头检视问题，发扬刀刃向内的自我革命精神，以对党忠诚、对人民负责的态度，广泛听取意见，认真反思，找准问题，深挖根源，扎实整改，不断深化和巩固主题教育成果。要把主题教育与推进工作紧密结合起来，将主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神转化为推动工作落实的强大动力，服务全市高质量发展大局，要对照年初制定的目标任务，扎实开展“回头看”，查漏补缺，理出清单，提出措施，抓好落实，以全市经济社会发展的新成效检验主题教育成果。2.请市领导班子加大对我市供热、供气、供水、污水处理等公共事业工作的支持力度。我市污水处理厂近期存在资金困难影响正常生产的现实情况，请市政府予以协调。
对市长的意见建议：
1.立足我市实际，抢抓政策机遇，加快现代化城市建设。2.充分发挥城市带动作用，进一步加强与兄弟城市的交流合作，在我市城市建设、产业发展、社会管理、公共服务、项目建设等方面给予指导、支持和帮助。
学校领导班子评价意见和建议对领导班子的意见和建议
__支部对公司领导班子__年度民主生活会征求意见和建议进行了激烈讨论，提出以下几点意见和建议：
1、在主题党日活动和特殊活动的开展上，望上级党组织提出指导性意见。对活动开展的地域范围，时间，人员及注意事项等做出明确指导。
2、在公司流域范围内，相同岗位员工应享有相同薪资待遇。
3、鉴于运行值班人员对流域机组进行24小时全监全控，对于正常用餐有一定影响，故对于运行岗位人员应给与一定的工作误餐费。
5、加强集团内部，相关兄弟单位之间青年员工交流，帮助青年员工解决交友婚恋等个人问题。
6、由于运行岗位工作的特殊性，考虑到年龄较大员工的身体原因，对于人员的引进、流动、转岗应加快速度。
7、工作服根据各岗位工作性质、工作环境、工作要求不同，进行差异化发放，调整工作服发放的灵活性。
学校领导班子评价意见和建议对领导班子的意见和建议
团市委2008年党员领导干部民主生活会共征求到意见、建议25条。今年以来，团市委领导班子按照科学发展观要求，对领导班子民主生活会当中开展批评与自我批评查找出来的存在问题以及会前征求到的意见、建议，我委及时的制定了整改措施，并将整改措施细化分解、立项督查，明确了承办责任人、承办部门，到目前，已全部按整改措施落实。现将整改情况如下：
一、“眼光向下，重心下移”。针对提出的“班子领导要多深入基层”的建议，今年以来，书记班子加大深入基层调研考察的力度，准确把握各时期、各阶段的工作中需要解决的问题，有的放矢，科学决策，科学发展。研究新形式下青年的思想状况，探索一些符合时代特征的工作方式方法并运用到工作实际中。
二、加强了机关干部的学习、培训，提高全体机关干部综合素质。“加强个人学习，提高理论素养”，“加强机关干部思想素质教育”是意见相对较集中的建议，书记班子在今年继续读书计划，为机关成员推荐《没有任何借口》、《金融危机——中国怎么办》等5本书；在深入学习实践科学发展观的学习调研阶段，邀请市委副秘书长何贵文给机关和全市300多名团干作学习实践专题讲座，提高青年干部政治素养和理论水平；
三、半年来共青团工作，紧密围绕市委市政府工作中心，突出重点。“党有号召，团有行动”，团的工作在今年的形势下，提出以“青年就业创业工程”为首的“四大工程”工作载体，为务青年就业创业、提高青年技能水平、维护青少年合法权益、丰富青年文化等方面计划了大量活动，切实实践科学发展观，取得良好社会效应，促进了__市和谐社会建设。
四、狠抓内部机制建设。针对“制定规章制度，检查落实方面
应加强力度”等关于机关内部机制建设的建议，通过开展深入学习实践科学发展观活动，加强机关行政效能建设活动，深入实施三项制度建设、加强劳动纪律、美化环境、提高效能等，使机关干部得到锻炼成长成熟，使机关服务青年、服务群众、服务基层工作得到明显改善。
篇二：学校专题组织生活征求意见对班子成员的意见
学校领导班子成员互评意见2篇
篇二
对班子成员的互评意见
一、对XXX校长
XXX校长作为学校主要负责人，在学校建设发展、干部培养和教师专业成长方面做了大量工作，成效显著。在任六年来，学校的硬件建设发生了较大的变化：中小学校园学生活动场地的硬化、新建综合楼一栋、物质技术装备的进一步完善（中小学“班班通”工程的实施完善、中小学图书室、实验室建设）、食堂建设等；逐渐充实了学校领导班子，使干部队伍年轻化，顺利完成了干部队伍的新老更替；加强了学校领导班子、教职工队伍的政治思想建设，班子成员政治素质过硬、业务能力强，教师队伍爱岗敬业，乐于奉献，学校的教育教学工作一年一个新台阶，受到主管部门和社会各界的一致好评。但由于学校教育教学工作涉及面广，牵涉的具体问题多，日常事务纷繁复杂，难以事必躬亲。在此，我给XXX校长提两个建议：一是要进一步明确班子成员职责，对职责有交叉的工作，以主要负责的同志牵头，其他成员跟进，协助配合，形成遇事有人抓，既有分工又有合作，避免工作上大家抓或者推诿的现象。目前，学校后勤的主要工作有人抓，但日常的细节管理抓得不够好，可能就是这个原因。二是要进一步强调劳动纪律，落实管理制度。制度的执行需要人性化，但学校的管理更需要制度化。因为在制度目前人人平
等，落实制度也是领导的职责。过去，个别教师上课迟到，课堂讲授结束离开教室或者在教室外面休息，无上课任务时在办公室长时间闲聊，周末经常提前请假等。这一些虽然是个案，但对其他教职工的工作产生的潜在影响是不可小视的。在实行绩效工资后，教职工的工作积极性在某种程度上有所削弱，我校能保持教育教学质量稳步提升，靠的就是大家的埋头苦干、实干。强化纪律约束，落实制度管理，是对全体教职工的劳动的尊重。
二、对XXX副校长
XXX校长作为学校的老领导，工作雷厉风行，思考问题细致周到，处理事情干净利落。几十年来，为学校教育教学管理积累了丰富的工作经验，在干部队伍的“传、帮、带”方面发挥了重要作用。近几年来，因为自身年龄和健康原因，虽离开一线，但从未放松对学校教育教学工作的管理，认真站好最后一班岗。在这里我对XXX校长提两点建议：一是在管理方面继续保持高标准、严要求。不能因为自己临近退休，在管理上“只栽花，不栽刺”，放松对同志的要求。二是要提高对自己健康的要求，要做到工作、生活、娱乐三不误。
三、对XXX副校长
XXX校长作为学校的年轻领导，主抓学校教育教学工作，工作思路清晰，既抓早，又抓实，工作效果明显。自己从教育教学一线逐渐走上管理岗位，本身熟悉教学工作，同时又在一线工作，既能严格要求教师，又为教师树立了榜样。任职一年来，学校教育教学工作管理有序，教育教学质量稳步提升，教学管理工作得到了上级主管部门和学校教师、学生家长的充分肯定。对XXX校长的工作我提出两点建议：一是进一步加强业务理论的学习。教学管理工作首先要求管理者自己是内行，不仅要熟悉管理知识，还要具备一定的教学理论知识，能够把教学理论和课堂教学有机结合，对教师的教育教学发挥指导作用。二是要加强教师课堂教学的日常管理。近几年来，教师的年龄结构和专业对口发生了一定的变化，年轻教师比例逐渐增大，教师的专业对口人数减少（特别是初中部）。年轻教师中个别教师的工作纪律性不强，需加强监督，谈心交流；个别教师的专业不对口，需加强指导，熟悉学科教学规律，掌握学科教学方法，提高教学质量。
四、对XXX主任
XXX主任主抓中心小学的教育教学和日常管理工作，同时负责中小学学籍管理和学校的公会工作。由于日常教学管理工作抓得细，抓得实，中心小学的教育教学秩序好，教师工作态度端正，教学质量得到社会的充分认可，自己的工作也得到学校的肯定。但因学校师生多，工作面广，日常事务繁杂，不可能把每一件工作都抓得尽善尽美，在此，我对XX主任提出两点建议：一是进一步加强教师的师德、师风建设。个别教职工因为体罚或变相体罚学生，对学生造成了轻微的伤害，虽然最终化解了纠纷，但不可避免给学校带来了一些负面影响。因此，在平时的工作会上，多作强调，多提要求，避免类似的事件再次发生。二是要加强学
生的食品和交通安全教育。小学生的卫生意识差，购买垃圾食品和在校外无证餐点就餐学生人数较多，存在极大安全隐患；上下学途中，骑自行车、横穿马路或在马路上追逐嬉戏，都容易出现交通事故。因此，在每周一集会上要讲安全，在安全课时间要督查教师的教学情况，确保教学效果。
学校领导班子成员互评意见
对象：XXX政治上成熟，政策理论水平高，领导经验丰富，组织协调和驾驭全局能力强，作风民主务实，公道公正，在学校威信高，工作中创新能力强，工作思路开阔用于创新，富有改革意识和开拓精神，工作有魄力，事业心和责任感强，用于探索领意创新。
1、深入一线时间不够，倾听教职工、学生家长呼吁声不多，关注群众需求不够，民主作风有待加强。
2、勇于开拓不够，存在职业倦怠，安于现状。
3、解决问题不够深，存在以会议落实会议，以文件贯彻文件，会议重部署，轻落实，例：会议公布处理个别工作出现问题的教师，会后讲情面不了了之。
对象：XXX政治意志强，有较高政策水平，宏观决策能力比较强，领导经验丰富、工作有魄力，敢抓敢管，雷厉风行，作风务实工作投入，带头讲实话办实事，坚持原则，不回避矛盾，公道公正，对自己要求比较严格.但;1、深入一线时间少，与教职工学生及家长交流时间不够。
2、工作疲沓，抓工作不催不办，不推不动。
对象：XXX该同志政治坚定，大局意识强责任意识强，有比较丰富的领导工作经验，组织能力和宏观决策能力较强，工作思路清晰，注意抓重点带全局，注重关心群众生活，生活中遇到实际问题和困难待人热情，平易近人，严格要求自己。
1、身入一线不够，与学生家长教职工交流沟通不够。
2、真抓实干不够，工作中雷声大雨点小，例：工作检查中出现的问题口上说得重，具体操作讲情面。
对象：XXX政治坚定，政治意识，大局意识和责任意识强，工作思路清晰，注重抓重点带大局，履行负责，工作务实，作风深入，体恤职工，经常与教职工谈心交流。
1、深入一线不够，例；进入课堂听课时间较少
2、真抓实干不够，对教职工一味讲情面，例：对于不按时按质完成工作任务的同志总是讲情面，雷声大雨点小。
XX对XX小学领导班子成员征求意见如下
对象：XX1、扑下身子抓管理，真正掌握学校管理中存在的问题，花大力气把学校管理理顺。
2、起好师范作用，榜样作用
3、正确处理好人性化，感情化，制度化几者之间的关系。
对象：XXX
1、坚持原则，不要怕得罪人。
2、工作热情还需进一步提高。
3、参加各种文体活动时希望不缺席。
对象：XXX1、加强自身修养，少开玩笑
2、严把工程后期质量关
3、教导主任的职责还需进一步加强
对象：XXX年轻领导干部要舍得吃苦，起好表率作用
教导主任要在引领教师的教和导上下真功夫
XX对XX小学领导班子成员征求意见表
对象：XXX1、多与教职工座谈，倾听教职工的心声。
2、多渠道表彰先进，鼓励后进，激励教师工作的积极性，评选先进阳光化民主化。
3、关心教职工的成长、组织教职工参加各种外出学习。
4、精简会议
5、对象：XXX1、多关心教师的成长
2、希望领导和师生一起参加各种文体活动
对象：XXX1、关心教职工学习和生活，注重年轻教师的培养
2、抓好学校的基建同时，关心学校教育教学的质量
对象：XXX对开展法制、安全教育的专题讲座、有针对性、有计划性地进行法制教育和安全教育。
对象：XXX1、加强业务学习，提高自己对教育教学的指导能力
2、下深水，进一线，发挥优势、担任主干科目的教学工作
3、要肯吃苦，有担当，切实抓好中心校初中部的管理工作。
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