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对党员干部思想教育方面存在问题(3篇)

富丰文库网 发表于2024-09-05 15:38:01 来源:网友投稿

篇一:对党员干部思想教育方面存在问题

  

  干部思想观念方面存在的主要问题

  一、引言

  作为党和国家事业的中坚力量,干部在思想观念方面的问题直接关系到党和国家事业的成败。然而,在实际工作中,干部思想观念方面存在一些主要问题,这不仅阻碍了各项工作的顺利进行,还有可能危害党和人民的利益。因此,深入分析和解决这些问题是十分迫切且必要的。

  二、主体段落

  1.物质利益导向强

  理想信念缺失

  在当前社会环境下,物质利益日益突出,干部普遍存在物质利益导向强、理想信念薄弱等问题。一些干部不注重思想修养,缺乏崇高的精神追求。他们过分追求个人私欲满足,在工作中往往以谋取职务晋升或经济利益为首要目标,将自己置于集体和国家之上。这种现象不仅严重损害了党员干部应有的道德形象与公信力,也阻碍了党和国家事业的健康发展。

  解决这一问题,首先需要加强对干部的思想教育,培养他们崇高追求的理念。要加强对干部的思想引领,通过举办各种形式的培训班、座谈会等途径,提高干部对社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论体系的认识和理解。同时,也需要营造良好的工作环境,加大党风廉政建设力度,确保干部在工作中不受物质诱惑。

  2.官僚主义现象严重

  缺乏创新精神

  官僚主义现象是制约我国工作效率提升的一大障碍。由于长期存在行政拜年以及过分依赖规章制度等传统观念影响,干部普遍存在工作敷衍、推诿扯皮甚至拒绝责任等问题。面对复杂多变的工作环境和挑战,一些干部缺乏创新意识和开拓精神,在处理问题时常常陷入固化思维,并且过度注重个人声誉和利益。

  针对这一问题,应加强干部的能力培训和理论学习,提高他们的工作能力和先进管理理念。同时,要营造鼓励创新的氛围,在评价干部的同时,更注重其创新成果和实际绩效。这不仅可以激发干部们的积极性和主动性,也有助于推动各项事业的进步与发展。

  3.民众联系不紧密

  公共服务意识淡薄

  在基层一线工作中,有些干部缺乏与群众密切联系的意识,并且对公众服务态度不够亲民。他们处理问题时容易产生官僚主义、冷漠等行为。这种现象直接影响到人民群众对党和政府的认同感和满意度,也阻碍了各项政策和措施向基层有效传导。

  解决这一问题需要加强基层建设并提高干部与群众之间的沟通联系。要鼓励干部走出办公室,深入社区、企业、农村等基层单位了解实际情况,并及时解决百姓关心的问题。同时,要加强宣传教育工作,提高群众对党的认同感和信任度,推动党群关系更加紧密。

  4.政绩观念引发形式主义

  为官不为问题凸显

  一些干部存在政绩观念过强、以结果论英勇并趋于形式主义的问题。在新冠疫情防控中,有干部只注重表面工作和各种形式的会议活动,而对实际工作脱离甚至消极怠工。这种为官不为现象严重损害了群众利益和社会效益,并给党和政府造成了巨大负累。

  应解决这一问题需要进一步建立科学合理的绩效考核体系,在考核中坚持注重质量而非数量,加大对实际工作情况的调查督办力度。同时,还应加强监督机制建设,明确权责边界、纠正形式主义倾向,并切实回应人民群众的期待与需求。

  三、结语

  在干部思想观念方面存在的主要问题中,物质利益导向强、缺乏理想信念、官僚主义现象严重、缺乏创新精神、民众联系不紧密以及政绩观念引发形式主义等问

  题无疑是制约我们工作的一大障碍。解决这些问题需要加强干部教育和培训,提高他们的理论水平和工作能力。同时,也需要建立科学合理的考核机制和监督体系,激发干部们的积极性和主动性。只有通过系统而有针对性地解决这些问题,才能确保我们党事业的长远发展和人民群众的根本利益。

篇二:对党员干部思想教育方面存在问题

  

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  党员干部思想作风方面存在问题及对策建议

  近几年来,各级党组织在党员教育和党风建设方面工作成效明显,党员干部思想素质有了明显提高,但有些党员干部还存在着以下一些思想和作风方面的突出问题:

  一、党性观念不够强

  (一)部分党员党性意识比较淡薄,淡忘了党的性质、宗旨、使命,以及党的纲领和任务;未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念,对中国特色社会主义理论理解不深,对社会发展现状的了解不够,看社会的阴暗面较多,对社会主流和积极因素认识不清,从而对党的事业丧失信心,甚至满腹牢骚,因而不能始终保持积极向上的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;

  (二)不注重自身的党性修养,思想觉悟退化。其表现:一是不能以党员的标准要求自己,入党以后放松了对自己思想上的要求,不能体现出党员的先进性,起不到党员的先锋模范作用;二是原则性不强,遇到损害国家和群众利益的行为,不敢旗帜鲜明进行斗争;同志之间不能认真地开展批评与自我批评,自我批评时蜻蜓点水,批评他人时轻描淡写,有的甚至只作“表扬与自我表扬”,保持“一团和气”;三是缺乏党员对党的事业的奉献精神,工作上得过且过,拈轻怕重,计较个人得失。四是对党的组织生活和学习活动不重视,组织活动借故不到和迟到现象时有发生。

  二、党风方面存在的问题

  (一)思想作风方面。一是责任心不强,讲待遇多,讲奉献少,不能很好利用自己的岗位职责做更多的贡献,满足于工作任务的一般完成,不注重工作质量的提高;二是思想解放程度不够,创新意识不强,工作方法简单,对工作中碰到的矛盾和问题研究不够,存在等、靠思想;三是少数党员干部满足于已有成绩,不求上进,不思发展;四是少数党员干部骄气有余,谦虚不够,听不进别人意见,不能正确对待他人的批评和意见。

  (二)工作作风方面。工作作风不够扎实,一般号召多、具体措施少,安排部署多、检查督促少;有的领导干部习惯于上传下达,不能联系本公司、本部门实际提出具体而又切合实际的意见;有的党员干部在工作上缺乏紧迫感、危机感,工作拖沓,纪律松懈,工作心不在焉,甚至擅离职守,影响了本职工作的完成。

  (三)学风方面。政治学习的自觉性和主动性不够。对马列主义和我党重要思想理论只求学过看过,不求深入的理解和完整准确的把握。在业务学习方面,有的党员干部仅满足于对基本经济理论和政策法规的一般理解,缺乏深入的研究和熟练掌握;有的平时不努力学习,急用时,“临时抱佛脚”;有的党员干部仅凭经验办事,忽视对自身知识的更新和能力的培养。这些学风方面的问题制约着党员干部思想和能力水平的提高。

  三、对策建议

  要针对当前党员干部思想作风方面存在的突出问题和深层次原因,进一步加强教育,培养自觉学习、勤奋学习、终身学习的理念。进一步建立机制,完善制度,强化监督,把党员党性教育和干部思想作风建设提高到新水平。建议采取从

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  以下几项措施:

  (一)强化政治理论学习,树立正确理想信念

  社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。有了这样的理想信念,就有了立身之本,就能自觉地、满腔热情地为党的事业而奋斗。因此,要把加强政治理论学习作为党员干部坚定理想信念的必由之路,真正解决从思想上入党的问题,解决世界观、人生观和价值观问题。

  各级党组织都要认真制定学习计划,确保学习时间,健全学习制度。要全面扎实地推进党员干部政治理论学习,特别要强化对马克思主义和社会主义理论的学习,只有认真学好马克思主义和社会主义科学理论,学会运用马克思主义立场、观点和方法观察和了解事物,用科学发展观分析和解决问题,才能使党员干部正确、深刻地认识社会发展的客观规律,而不被各种社会思潮和纷繁复杂的社会现象所迷惑。

  (二)创新和丰富学习方式

  要创新党员干部理论学习形式,不能“读死书,死读书”。要使理论学习要做到“三个结合”:一是“理论学习与工作实践相结合”,做到理论联系实际,学以致用,把理论学习成果转化为对公司发展的新认识、指导工作的新理念、破解难题的新思路;二是“个人学习与集中辅导、讨论相结合”,通过个人自学与集体辅导、讨论相结合,达到加深理解,相互启发,增强效果的目的;三是“学习与多样活动相结合”,将学习与组织参观学习、社会调研、经验交流、有奖征文、知识竞赛等活动相结合,扩展和丰富学习形式,充分调动党员干部学习的积极性。

  (三)坚持开展专题教育活动,有针对性解决存在问题

  要解决不同阶段党员干部在思想、工作、生活作风方面存在的问题,首先要了解不同时期,不同社会环境下党员干部队思想变化情况,根据党员干部思想作风存在的突出问题,选择不同的主题开展教育活动。开展专题教育活动要突出主题,突出针对性、实效性,使广大党员干部在教育活动中进一步增强党性观念和理论水平,提高贯彻党的路线方针政策的自觉性。

  (四)树立模范典型,整治不良作风

  各级党组织要注重正面宣传,树立先进典型。要定期开展“评先评优”活动,大张旗鼓地表彰在工作中涌现出来的优秀党员和先进工作者,以模范党员干部的先进事迹教育、鼓舞、鞭策、激励广大党员干部,强化党员干部的创先争优意识,自觉以先进典型为榜样,认真查找自身存在的不足,积极采取措施加以改进。在一些窗口单位,可以开展“党员示范岗”活动,充分发挥党员在各自的岗位上的先锋模范作用,促使党员成为本部门、本岗位作风正、业务精、能力强的模范。在搞好正面教育的同时,要加大对不良作风的整治力度,对那些党性不强、作风不好、律己不严、群众不满意的党员干部要给予严肃批评或纪律处分,对那些以权谋私、违法乱纪的腐败分子要坚决查处、决不姑息。

  (五)建立完善机制制度,加强制度执行力度

  要进一步完善和落实党委中心组学习、领导班子民主生活会、述职述廉、领导干部个人事项报告、诫勉谈话及责任追究制度。要重点加强激励约束机制建设,加强对领导干部年度定期考核制度,严格考核程序,完善考核方式,重视民主评议,从德、能、勤、绩、廉几个方面对党员领导干部进行全面考核评定;要利用

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  精神和物质双重手段,奖勤罚懒,奖优罚劣;要加大对制度执行的督促和检查,对违反制度的行为,做到“有章必循、执章必严、违章必究”,确保制度落到实处,使制度在党员干部作风建设中能够有效地发挥教育、引导和惩治作用。

  (六)严格选人用人原则,保证干部队伍素质

  按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部,提高选人用人公信度。坚持公开、平等、竞争、择优的原则,真正把那些政治过硬、能力突出、作风扎实、群众公认、善于领导科学发展的优秀干部选拔到各级领导班子中来。坚决不用那些以权谋私、不负责任、投机钻营的人;不用那些不讲原则、不分是非的“老好人”;不用那些不干实事、无所作为混日子的人,保证干部队伍品德好、作风正、能力强。

  (七)严格把好党员发展关口,保持党员队伍的纯洁性

  在注意发展党员,壮大党员队伍的同时,要切实保证党员发展质量。要在党员发展的各个阶段认真全面考查和考验发展对象,要坚持高质量原则,做到合格一个,发展一个。要注意将思想素质高、政治立场坚定、作风过得硬的优秀分子优先吸收到党内来;坚决把动机不纯、作风不正的投机分子拒之门外。对少数入党后,放松思想改造,形式上入党,思想上已经退党,已不符合党员要求并屡教不改的党员,要清除出党员队伍,以保持党员队伍的纯洁性。

篇三:对党员干部思想教育方面存在问题

  

  党员思想方面存在的问题

  党员思想方面存在的问题有哪一些呢?它们又分别会对我们的工作开展形成什么样的影响呢?党员思想方面存在的问题是为大家带来的,希望对大家有所帮助。

  第一篇:党员思想方面存在的问题

  问题一、思想认识不到位,敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是画个圈,打个钩,坐在一起唠一唠,没必要较真。在民主评议时,置评议工作的基本程序和要求于不顾,原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评,却只是简单地发个言,讲两句话,填一下测评表就算走完了程序,致使评议工作的质量大打折扣。

  措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定,使其认清民主评议党员工作的重要性,从而进一步提高认识,端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际,从领袖论述中寻找思想武器,从《党章》中查找理论依据,从正反典型事例中认识利弊,使其明白严是爱,松是害、自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞的道理,对组织敞开心扉讲实话。

  问题二、批评制度不落实,评功摆好拉关系。不能

  正确看待批评与自我批评,在撰写自评材料时,说成绩长篇大论,讲问题遮遮掩掩,将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的先进事迹材料。在评议其他同志时,不讲缺点讲优点,不讲问题讲成绩,尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话,特别是在评议干部党员时,更是有意奉承、一味讨好,把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人,影响进步;怕搞僵关系,影响工作,患得患失。

  措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制,通过开设电子邮箱、群发短信,广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时,要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报,接受党内外监督。要建立责任追究机制,对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员,要予以纠正及处理。

  第二篇:党员思想方面存在的问题

  (一)政治理论学习不够深入

  一是学习态度不端正,总认为政治理论学习是务虚的离自己的工作生活太远,学不学没什么,通过一些活动,也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视政治了理论学习,只

  注重了自己感兴趣东西的学习,只顾钻研自己感兴趣的教学业务学习,而政治理论知识却不愿看,不想学。三是学习方法不合理,不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,或是学了一半,觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天,不能持之以恒。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间教育教学、年级管理事务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙了一天了应该休息一下,业余时间要和家人在一起,没时间学习。学习是人生是必不可少的一项内容,是提高个人素质的有效手段,而自己把大量时间用在各种事务上,致使自身政治素质提高缓慢。五是学习效果不大理想。有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。

  (二)理想信念不够坚定

  一是对社会主义体制认识浮浅,对坚持走社会主义道路信心不足。由于对我国生产力水平低、人民生活水平不高,群众思想道德滑坡,国内体制的不完善,党内腐败的增多等现象缺乏正确的理解和认识,有时产生社会主义道路会在腐败到一定程度时无法走下去的思想,甚至发些劳骚不满。二是缺乏正确的人生观、价值观,没有个人主见,人云亦云,随波逐流。有时思想波动,对人生在世的意义,工作生活的目的把握不准,气愤那些有权有势有钱、腐败奢糜、铺张浪费分子逍遥法外,实质上也是羡慕那种高档次的享受、没有压力的自由。没能采取积极的态度看待人生,没能树立起在有限的生命里做出更多有意义事情的观念。三是服务意识淡漠,虽不搞衙门作风,但待人不够热情,存在那是玄乎套形式主义的错误认识。致使自己在与人交往过程中容易给人留下冷漠无情,难于沟通,不易接近的感觉。

  (三)党性修养缺乏磨炼

  一是在坚持原则上,有时不负责任,把责任向上推给领导,自己不动脑筋、不想办法解决。不能把握住在自己的职责范围内什么事该做,什么事不该做,什么事该怎么做,而是一味地依靠领导,凡事都等、都拖,自己没有主见,不能做到独挡一面。二是缺乏政治敏感性和政治鉴别力,走实用主义极端。只关心对自己有用或感兴趣的东西,对其他事物漠不关心,没有那种政治上的警觉性。三是有时有老实人吃亏的错误思想,看到一些偷尖取巧的人不但没出问题,反而过得很潇洒时,自己也产生过想占点小便宜,讨点好处的自私心理。

  (四)组织纪律遵守不够严格

  一是有迟到现象。存在攀比思想,看到有时别人迟到没事,自己也这样,认为个人家里有事,上班晚来一会是正常的,缺乏正确的时间观念和组织纪律观念。二是有时有吃喝现象。认为吃点喝点没啥,别人都这样,自己怕啥。

  (五)思想作风方面不够扎实

  一是工作漂浮,缺少必要的调查研究。二是工作方法简单,被动等靠,不负责任。只停留在圆满完成领导交办的任务,没有站在上层领导的角度考虑问题,适时提出合理化建议,而是担心说多了惹人烦,说过了让人恼,说错了闹笑话,不如默不作声,没人挑错,自己还清闲。三是没有顾全大局,考虑个人名利得失。工作负担重时,曾有过觉得工作太累的不满情绪和怨天忧人的思想。四是思想保守,缺乏大胆创新精神,总想把前人工作落实好以后再研究新方法。认为原来的工作制度只要严格落实好,没必要研究新方法,缺乏敢闯敢干的开拓精神。五是有时有畏难情绪,放松对自己的要求,工作效率不高,连续作战能力差,工作时间太长时,不能坚持始终,有马虎交差,蒙混过关的侥幸心理。

  二、对以上存在问题的原因剖析

  一是对政治水平的提高缺乏足够的认识,政治鉴别力不强。处理不好政治理论学习与实际工作需要的关系,错误地认为政治理论学习与实际工作互相矛盾,要研究工作,理论学习就得放松,要抓紧学习,工作就受影响,错误地认为政治理论学习对业务工作没有什么用处,不能正确运用政治理论指导工作。

  二是自己不够成熟。处理不好实事求是与必要形式的关系,天真地认为只要我们自己工作目的达到就满足了;只要人民生活水平提高了,没必要在报纸上宣传炫耀。处理不好少言寡语、言多语失与正确语言表达的关系,认为话不在多,用时在说,能互相理解的不必口头说出来。话说多了,必会出错,要么令人生厌,要么影响他人,要么不礼貌,要么闹笑话,不如少说为佳,没有漏洞,但少说又怕被别人当哑巴、当傻子。处理不好主动工作与个人冒尖的关系。认为自己把领导交办的任务完成是本职,争着干其他的是冒尖,领导不说,同事也反感。处理不好主要矛盾与次要矛盾的关系,认为只要一件事一件事的去做,所有事都会完成,缺乏解决问题的全盘考虑,统一部署。三是对自己要求不高,对廉洁自律缺乏足够的认识。处理不好吃吃喝喝与正确联络感情的关系,认为自己认识的熟人少,就是因为自己在外吃吃喝喝少,每天接触人少,整天钻研工作不利于联络感情。

  三、今后努力方向

  1、加强学习,不断提高自身素质。首先要学好理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,使自己树立正确的积极的人生观、价值观,学会用辩证的、历史的方法看问题,学会用矛盾论的观点分析问题解决问题。其次,要学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度,为领导开展工作出谋划策,提供最好的服务。第三,要学科技,在科学技术日新月异的今天,要学会用科技手段服务工作。

  2、树立为人民服务的公仆意识。党的宗旨、正确的人生观、道德观都要求全心全意为人民服务,要树立公仆意识,在工作中把群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应做为想问题、办事情的出发点,真正落到实处,使自己成为党组织中的优秀一员。

  3、培养政治鉴别力和政治敏感性。世界是复杂的,多变的,作为一名党员,只有在政治上成熟起来,才能更好地维护党的利益,维护人民的利益,只有保持高度的政治敏感性和政治鉴别力,才能抵御各种外来腐朽思想的侵蚀,因此要时刻保持清醒的头脑,高度的警觉性,沿着正确的方向前进。

  4、分清主次,树立大局意识,统筹安排工作。在遇到问题的时候,首先要看其重要程度,紧迫程度,难易程度,与手头的具体事物相比较,然后统一安排时间,统一部署,避免拿起来就干,结果捡了芝麻,丢了西瓜。

  5、改进工作方法,强化理论联系实际。在以后的工作中,尽可能多地抽出时间多深入基层搞调查研究,总结经验,把经验提练成理论,用理论再去指导实践,完善工作,使考核方法更科学,目标制定更合理。

  6、树立开创精神,放开手脚大胆尝试。打破固守陈规的思想,只要是符合三个代表要求的都要大胆开拓,勇于创新。要敢于提出自己的意见和建议,要敢于承认自己的缺点和错误,也就扫清了前进路上的拌脚石。

  7、排除消极思想,摆脱名利困扰。人生在世,名利都是身外之物,抛弃名利思想,使自己轻装上阵,用乐观的人生,迎接新生活,用积极的态度开拓工作的新境界。要树立负重奋进的思想,不断提高自身的工作能力和水平,努力完成本职工作,为国家的繁荣,为学校的发展尽自己的全力。

  第三篇:党员思想方面存在的问题

  解放思想,是党的思想路线的本质要求,是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝。解放思想是党的十七大主题,开展深入学习实践科学发展观更要求我们解放思想。为了进一步剖析基层干部职工在思想观念方面存在的一些问题,我结合下乡检查工作,深入部分基层单位,采取走访、个别

  谈话等方式,对干部队伍在思想观念、工作作风、精神状态等方面进行了深入调研,现将调研情况汇报如下:

  一、存在主要问题

  近年来,我县农业经济的快速发展,充分证明农林系统干部职工、基层分管领导是一支敢打硬仗,经得起考验的高素质队伍。在肯定成绩的同时,我们要也清醒地看到,在某些党员干部身上还存在着对农业发展悲观失望、思想观念不够解放、宗旨意识淡薄、作风不扎实、精神状态不佳等问题,与新形势、新任务、新要求还不适应,不符合,甚至背道而驰。通过调研主要存在以下问题:

  ㈠加快发展步伐,缺乏信心和信念。

  一些基层干部职工缺乏科学发展的战略眼光,认识不高,对农业未来的持续发展丧失信心和信念。

  ㈡思想观念陈旧,开拓创新意识不强

  一些基层干部的思维方式、工作方法不适应新形势的发展,自我感觉良好,满足现状,不想事、不谋事、不干事,因循守旧。个别干部嘴上讲解放思想、讲实事求是,但一遇到具体问题就唯书、唯上、固守教条主义,不善于研究新情况,凭经验办事。一些干部目光短浅,没有创先争优意识,没有积极探索新时期、新形势下各项工作新途径的勇气,工作推一下,动一下,不思进取。

  ㈢宗旨意识淡薄,工作作风不够扎实。

  面对新形势、新任务认识不到位,思想模糊,对出现的新情况、新问题缺乏深层次思考,拿不出切实可行的应对措施,找不到解决的办法,不善于借鉴别人的经验,自己又总结不出经验,动辄耍态度,工作方法简单粗暴。对群众缺乏深厚感情,指导工作指手划脚、高高在上、指责训斥。有的干部对待群众态度生硬,作风粗暴,不愿做耐心细致的思想政治工作,致使群众意见大,伤害了群众感情,影响了党员干部在职工群众中的声望。少数基层工作人员服务意识差,门难进、脸难看、话难听、事难办的现象仍然存在。有的态度生硬,工作推诿扯皮,办事效率低下。

  ㈣工作主动不够,存在严重等靠思想。

  一些干部职工对市场经济认识不足,认为自己是基层干部,一切都有保障,不学习不进步,抱着混日子的思想,工作能力不适应新的形势要求,工作效率低。部分基层干部不同程度地存在理论素养低、文字能力差、实践经验不足、工作业务不精等问题。少数基层干部不认真学习,不研究工作,工作上想不出点子,拿不出办法,表面上忙忙碌碌,作样子,实际上不解决任何问题。

  ㈤工作缺少激情,存在懒散空谈问题。

  懒散,这主要表现在那些年龄偏大、工作时间较长的少数基层干部上,他们认为自己年龄大了,没有多大奔头,已是船到码头车到站。空谈,有的干部讲起道理来夸夸其谈,鼓动性很强,就是不抓落实,在工作上空喊口号

  ㈥精神状态不佳,部分干部不思进取。

  一是精神萎靡,责任心不强。面对新形势、新任务、新矛盾、新困难,部分基层干部意志消沉,怨气十足,只讲条件、只讲困难,不讲主观能动性,精神不振,缺乏创新精神和战胜困难的勇气。二是缺乏竞争意识,工作没有激情。一些干部处于一种高枕无忧的状态,错误地认为干好干坏看不出,贡献大小一个样,反正工资每月照拿,助长了部分干部的依赖心理,也使个别干部竞争意识淡薄,安于现状,不思进取,不求上进。对工作缺乏激情,得过且过,文件转发,工作照搬,等上边的说法,套别人的做法,领导让干啥就干啥,懒的思考,怕承担责任。也有少部分干部思想庸俗,自成一体,麻木不仁,满足于得过且过,对农业经济建设缺乏热情,无所作为。

  二、对策和建议

  全面建设小康社会的宏伟目标的顺利实现,离不开一支政治责任心强、思想解放、锐意进取、业务能力好的高素质基层干部职工队伍。当前,我们要把落实科学发展观、推动科学发展、构建和谐社会作为一切工作的出发点和落脚点。全体基层干部职工都要始终加强学习,开阔思路、开阔眼界、增长见识,增长本领,要始终增强改革创新的自觉性和紧迫感,发扬敢想、敢试、敢闯、敢干的精神,要始终心系群众、改进作风,为群众办实事、做好事、解难事,要继续完善制度,考核激励、形成合力,推动各项工作上新台阶。

  ㈠坚持用科学发展观的思想统一干部职工的思想,增强发展的信心和信念

  思想是行动的指南,加快发展首先要解决认识问题。要深入开展形势任务教育和科学发展观教育活动,向全体干部职工宣传和普及科学发展观,只有使广大人民群众都学习科学发展观、掌握科学发展观,才能使落实科学发展观真正成为干部职工的自觉行动,才能把科学发展观真正贯彻到发展的各个领域、各个环节。要通过群众性宣传教育活动,普及以人为本的观念、全面发展的观念、协调发展的观念和可持续发展的观念,引导广大干部职工牢固树立正确的生产观、生活观,推动形成科学发展、文明生活的良好社会风尚。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,针对学习贯彻科学发展观过程中出现的思想认识问题,针对干部群众关心的热点难点问题,解疑释惑,统一认识,引导广大干部群众不断增强贯彻落实科学发展观的责任感、紧迫感。要坚持用科学发展观指导工作,努力把科学发展观的要求转化为谋划

  发展的正确思路,转化为促进发展的政策措施,转化为领导发展的实际能力,确保实现科学发展。要坚持以长远眼光谋划发展,以全局意识统筹发展,以科学态度抓好发展。坚持用科学发展观武装头脑、指导工作、研究问题,坚持以科学发展观统领经济发展的全局,推动各项工作发展切实转入以人为本、全面协调可持续发展的轨道,加快农业科学发展的步伐,增强广大干部职工的信心。

  ㈡进一步创新和丰富学习教育方式,牢固树立与时俱进的思想观念和创新意识。

  一是加强干部教育培训,掀起学习新高潮。学习是工作的基础,也是提高素质,增长才干的重要途径。我们一定要树立自觉学习、勤奋学习、终身学习的理念。要结合开展学习实践活动,在全县广大党员干部中,采取办班培训、参观考察、理论研讨、巡回宣讲等形式,不断加强对党的十七大、十七届三中全会精神、科学发展观重要思想的学习。以胜任本职工作为目标,以提高创新能力为重点,大力强化业务技能培训,不断提高党员干部的政治意识、责任意识和运用理论解决实际问题的能力。

  二是不断创新学习方式,提高政治理论素养。理论学习要做到三个结合,即:理论学习与工作实践相结合,集中学习与个人自学相结合,理论辅导与座谈讨论相结合。通

  过聘请专家、集中辅导、经验交流、知识竞赛、座谈讨论、演讲等形式,使干部系统地学习科学发展观和党的十七大、十七届三中全会精神,让党员干部用正确的思想武装头脑,指导实践。

  三是加强外出学习考察,切实转变思想观念。要充分利用一些机会,积极主动联系,多方创造条件让干部外出学习、交流,开阔眼界,学习先进理念、先进做法、先进经验,在实践中提高基层干部综合管理能力。

  四是大力转变思维方式,切实树立新的理念。实践发展无止境、思想解放无止境。我们要大力倡导思维方式由惯性思维向创造性思维转变,树立解放思想,不断创新的新理念;发展方式由粗放型经济发展方式向集约型、科技型转变,树立又好又快,好字优先的新理念;树立以人为本、提高幸福指数的新理念,充分尊重基层和群众的首创精神,大力支持基层的探索性实践,热情鼓励基层在实践中的新举措,热忱帮助基层解决在探索中出现的新问题。

  五是不断解放思想,弘扬开拓创新精神。要加强党员干部开拓创新意识的教育。从思想根源上解决干部队伍中存在的怕字,克服畏难情绪,以时代飞速发展、社会不断进步的形势,激励干部增强改革开放意识,增强责任感、使命感和危机感,真正理解不进则退的道理,培养干部的改革气魄和进取思想。营造干部勇于开拓进取、勇于创

  新的社会氛围,从体制和制度上为干部创造性的开展工作壮胆,支持和激励干部解放思想,勇于变革、勇于创新、勇不僵化、勇不停滞的劲头,保持一股蓬勃朝气、昂扬锐气。

  ㈢进一步改进干部工作作风,不断密切党群、干群关系。

  一是牢记党的宗旨,加强群众路线教育。基层各级领导干部要始终牢固树立马克思主义的群众观点,说老实话,办老实事,密切联系群众,真正把人民答应不答应、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为我们一切工作的根本出发点和落脚点。

  二是认真落实保障广大群众的各项权益。天下万事,民生为首。要牢固树立群众利益无小事观念,做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众,深入基层、深入群众,常思为民之策,常谋为民之利,常解民之所忧。特别是要在加强教育、提高收入等方面取得新的进展,努力让职工群众得到实实在在的利益,共享改革发展的成果。

  三是讲党性、重品行、作表率,加强党风廉政建设。讲党性,从思想深处筑起拒腐防变的思想防线。自觉加强主观世界改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,坚守根本宗旨,严守政治纪律,做到自重、自省、自警、自厉、自律,经受各种考验,始终保持共产党员的政治本色和浩然正气,树立新时期基层领导班子和领导干部应有的良好形象。

  四是强化督查考核,力促各项工作任务的落实。督查是连接决策与实施的关键一环,考核是推动落实的重要手段。首先加强督查工作,进一步发挥督查工作组的作用,按照部门分工、工作目标、职责权限及考核标准,制定出严格的监督检查措施,及时对各项工作部署的落实及重点事项的进展情况进行督促检查,发现问题、及时反馈,定期通报,把一些不良风气遏制在萌芽状态。其次,建立科学有效的考核机制。抓好目标分解和责任落实,把一个总的目标,细分为一系列要完成的具体工作事项,每项具体工作事项都有明确的责任人,具体责任必须和具体的个人责任挂钩。增加考核工作的透明度,严格按制度和程序办事,不断扩大群众的知情权,将政绩考核结果向群众公布,听取群众的意见,力求考核结果全面、客观、公正。进一步强化考核结果的运用,将日常督查和考核结果作为奖惩的重要依据,解决干好干坏一个样,干与不干一个样的问题,改变功过不明,责任不清的现象。

  五是大兴调查研究之风,不断提高工作能力和水平。大力倡导干部到一线发现问题,研究问题,解决问题。要突出抓好两个环节,一方面要求各级领导干部深入基层,

  深入群众,了解群众最急、最盼、最需要办的事情,解决好群众关心的热点和难点问题,切实做到情况在一线掌握,问题在一线解决。另一方面强化调查研究制度的落实。调查研究是转变作风的需要,是抓工作落实的客观要求。从领导到基层各单位一把手都要紧密结合工作实际,认真地调查和研究一两个实际问题,拿出切合实际的调研成果,进入工作决策,指导实践。

  解放思想是永恒的课题,应当成为我们思想的一种常态,而不是某一个时期特有的任务。同时,解放思想又是具体的历史的,在不同的社会发展阶段解放思想会有不同的任务和要求。党的十七大突出强调全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这就明确了解放思想是我们当前和今后一段时间的重点任务,即着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,唯有如此,我们农业才能实现科学发展,我们确定的奋斗目标才能实现。

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