篇一：对标看齐找差距党员个人问题清单
党员个人检视问题清单及整改措施表格【三篇】【篇一】党员个人检视问题清单及整改措施表格经过了一年的转正期的考验，我已经光荣的成为了一名中国员，我通过了党的考验，通过了大众的考验，我的心情真的无比激动。成为正式党员，并不代表我可以放下或是松懈对自己的要求，我还有很多的事情要去做，要去完成，要继续的严格要求自己，朝着目标前进。“创先争优”即创建先进基层党组织，争做优秀员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动方式，也是深入贯彻落实科学发展观的具体实践。通过创优争先，既能正确指导工作，又能即时发现和纠正错误，既能调动广大党员的积极性，又能不断地带动发展。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标;“创先争优”应是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的方式和动力，是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。作为一名光荣的员，我不该视他为光环或是一种优越感，我应该把他视为我的动力和责任，要时刻的要求自己，做到党员应做的任务和事情。对此，我做了一份计划书，向党组织标明我的态度和决心。第一，要加强理论学习，不断提升思想认识，做好学习实践的模范。要大胆突破，做到面对机遇，敢于争先;面对艰险，敢于探索;面对落后，敢于奋起;面对竞争，敢于创新。积极探索新的工作思路和方法，并与实际紧密结合。学无止境，热爱学习、努力学习是人生永恒的主题。选派大学生应自觉将建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，坚定理想信念，努力带头用中国特色社会主义理论体系武装自己的头脑，学习掌握新知识新技能，不断加强自身理论素养和实践能力;同时要做到虚心向基层广大干部群众学习，做到在干中学，学中干，切实提高自身落实科学发展观的执行力，争做勤学善用、勇于创新的模范。第二，做好服务群众的模范。坚持全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。作为一名即将毕业的大学生，最根本就是要做到，在毕业以后，要真心实意的帮助群众排忧解
难，深入群众，掌握社情民意，真正了解群众的所需、所想、所急;同时还要主动联系服务群众，力所能及地为群众特别是生活困难的群众解决生活困难，与广大党员共同努力真正实现好、维护好、发展好群众的根本利益，不断密切同群众的血肉关系，时刻把群众的利益放在自己之上，尽心尽力的发挥一名党员的义务和精神。第三，做好敬业奉献的模范。干一行，爱一行，爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。创先争优，首先应强调“先”和“优”的重要性，多树立先进典型，确立榜样，特别是在学生党员层面树立起模范的代表形象，从而激发全校学生争创先进的热情与积极性，实现共同成长、共同进步。其次，我们大学生要弘扬社会主义荣辱观，要坚持以德为本，用社会主义核心价值体系武装自己的头脑，用实际行动践行“明德精学、笃行致强”的校训精神，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。一是认识要到位。要用党风带动校风，校风带动学风，学风带动班风，班风带动个人作风，把创先争优活动转化为群体活动，转化为提升大学综合实力的重要举措。学生党员是学校党员队伍中的重要组成部分，特别是学生党员干部，要积极为学校服务，为同学服务。二是措施要到位。要建立起完善的学习机制，把学习搞活，充分联系实际，根据学生的兴趣来选择活动方式，切实提高学生参与活动的积极性和主动性。三是投入要到位。要进一步加大在校园文化建设方面的投入，营造更加丰富多彩的校园文化氛围，同时加强对学校弱势学生群体的投入，特别是爱心与精力的投入，构建和谐校园学校为同学们创造的机会的同时，学会自我培养，将知识转化成智慧和能力，了解社会、读懂社会、适应社会，成为服务社会、奉献社会的有用人才。第四，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，自觉执行和维护学院的各项规章制度，自觉坚持以社会主义核心价值为统领，带头弘扬新风正气，敢于同不良风气，违纪违法行为作斗争，为积淀学院文化、构建和谐校园做出积极贡献。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动，一是在全党开展
深入学习实践科学发展观活动;二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育活动，创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。创先争优活动是学习实践活动的延展和深入，必将推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。在暑期期间，我在家乡做暑期学习辅导培训班，同时还兼职家教工作，努力在关爱学生、服务家长、服务社会上下功夫、练本领，成为学生爱戴、家长信赖的好老师，因为做老师，是我毕生的梦想，虽然我的梦想和我所学的专业背道而驰，但是我还是会在努力学好当前专业的前提下，努力寻找与我的梦想契合的发展之路，因为人活着，梦想是很重要的，也是人生的一个前进的方向。我已经制定好个人学习计划，我一定会按照自己的计划一步步来，好好提高自己，这样我才有资格和能力为党和人民尽心尽力，才能发挥自己的特长，实现自己的社会价值。创先争优活动是抓好学习实践活动整改落实的需要。是推动科学发展、促进社会和谐的需要。是加强基层党组织建设的需要。是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。所以我认为，这样的活动应该长期的创办下去，要让身边所有的人都有这样的认识，那样才能达到这个活动施行的最终目的，作为党员学生的我，我一定会做到自己计划上所说的，不断提高自己，努力向党组织靠拢，再靠拢!【篇二】党员个人检视问题清单及整改措施表格20__年即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，本人通过收听、阅读党报、党刊等一系列学习活动，对党有了进一步的认识。在平时的工作和生活中，本人平易近人，不事张扬，每年的教职工图书借阅做到及时、细致，并能熟练用微机电算化管理图书，教师电子备课室日常管理，学校信息报道及四个教室卫生打扫、清洁及时、到位。我无论做什么事都是任劳任怨，认真、专心做好每一项工作。同事们有困难帮忙的，有事相求，本人也都十分乐意帮忙。但是回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到，自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好
的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：1、学习不够主动、刻苦精神精神不强。2、工作有时爱急燥、急于求成。3、与入党积极分子谈心不及时。今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党性修养。强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，党员教师尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率，把我校的工作带上一个新台阶，为学校整体发展工作创造新亮点，做出新贡献。【篇三】党员个人检视问题清单及整改措施表格通过学习对照党章规定、《中国廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国纪律处分条例》、《中国问责条例》。找差距，全面整体检视、深入查摆了本人存在的突出问题，深刻剖析根源并制定了整改措施，现将检视问题清单及整改措施情况报告如下：一、党员意识方面。存在的问题：1.对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。整改措施：加强对党章及《中国廉洁自律准则》的学习勇于制止损害党的形象言论和行为，维护的形象，时刻以党员的身份约束自己，起到模范带头作用。整改时限：长期坚持
二、担当作为方面。存在的问题：责任担当不够。满足于常规性工作开展，习惯安于现状、按部就班，对工作困难和矛盾有畏难情绪，主动作为意识不强，存在慢落实、软落实现象整改措施：加强工作的主动性，勇于创新，以高质量的标准完成各项工作。整改时限：长期坚持。三、服务群众方面。存在的问题：全心全意为人民服务的意识不够，没有做到想群众所想，急群众所急。整改措施：加强主动服务群众的意识，特别是对自己的扶贫户要主动服务，帮助解决困难。整改时限：长期坚持四、遵守纪律方面。存在的问题：勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题整改措施：增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等整改时限：长期坚持五、作用发挥方面。存在的问题：在工作当中，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
篇二：对标看齐找差距党员个人问题清单
【
导语】个?组织?活存在问题清单及整改措施，通过党的群众路线教育实践活动,作为?名党员肩负的使命和责任。下?是整理的党员个?问题清单及整改措施，仅供参考！ 篇?
1.存在的问题：理论学习形式?较单?，载体不够丰富。 从理论形式来说，“课堂”式的统?集中学习是我?部采取的常?的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作?。但这种单?的课堂教学形式存在较多不?。?先它抽象呆板，受教学环境、?法的制约，教学效果或好或坏，学?党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学?党员的接受能?、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。 相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。 在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建络平台，变单向灌输为互动教育。充分利??学?对络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“络导航”，组织党员、?党积极分?围绕教育主题在上开展主题讨论;选派?些党员和?党积极分?定期以各种?式登陆?学?参与?较活跃的论坛通过发帖?、送信息、聊天等?式，开展正?宣传和引导。 计划整改完成时间：xx年xx?
2.存在的问题：?党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。 从对党员?党前后的教育来开，?党之后的教育和管理明显不?，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到?定的?作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。 相应整改措施：建?健全的保持党员先进性教育的民主机制。
(1).思想政治教育?作与保先教育相结合;
(2).将组织的考验穿插到教育的各个??、各个环节中去;
(3).加强民主评议，构建监督机制;
(4).促进党团共建，使党员充分融?到学校?活的各个??接受锻炼和教育，发挥模范带 头作?。 计划整改完成时间：xx年xx?
3.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。 我党的三?作风之?就是“密切联系群众”。在这?点上，我?部还存在提?的空间，?前来看，除了?些服务群众的活动中与群众的联系外，在?部的?常建设中与群众联系较少。这不利于充分深?到群众内部听取来????民群众的?声，?定程度上制约了我?部的发展。 相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党?部?常活动中。 除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在?常的活动，?如思想交流会、民主评议会、?活会等活动中邀请部分群众来?同参加，从?更好地与?民群众联系，发挥党?部的先锋带头作?，同时也让党?部时刻处于群众的监督之中。 计划整改完成时间：xx年xx? 篇? ?、存在问题?：?部组织理论学习不够，学习效果不好。 具体表现为?部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动?觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深，对业务的学习不钻、不深，熟悉程度、灵活运?程度不够，?部未形成浓厚的学习氛围。 整改?标： 在?部的学习上下功夫，营造讲学习、爱学习的良好氛围，努?创建学习型?部，提?党员思想素质，充分发挥党员的先锋模范作?，将理论学习不断引向深?，以解决思想和?作中存在的实际问题为着?点，通过学习来提?党员个?的思想政治素质。 整改措施：
1.强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在?体??上不断有新进步，在推动?作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史?作的实际，结合业务学习，突出重点、有的放?、形式多样、注重实效，在?觉性、经常性和实效性上狠下?夫。
2.?部委员起表率作?。?部委员要带头学好政治理论;要定期召开?委会议对党员思想情况进?认真分析，要根据党员各?不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决?部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的?满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈，不联系思想实际和?作实际的不良学风。
3.改进学习?式，完善学习制度。(1)?部认真完成年度综合培训计划，建?党员学习制度，坚持以制度作保障，不断强化学习的重要作?。坚持集中学与党员个???学相结合的灵活学习机制，保证全体党员每?两次的集中学习时间，落实考勤制度，每?检查?次?部党员的学习笔记;建?学习考核制度，对党员学习效果，在适当时候进?抽查，通过考试的形式，考核学习成效。(2)继续开展读书活动。党?部定期向党员推荐读书书?，并有针对性的购置?批涉及党史、经济、法律、科技等??的书籍，?励党员多读书，读好书。(3)加强时事教育。利?报刊、络等传媒，组织党员阅读各类时事报道，引导党员进?步增强政治意识和?局意识，通过时事学习，抓住不同事物之间的联系，在不断将知识综合的过程中，提?党员综合分析问
题的能?。 ?、存在问题?：对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性。整改?标： 促进党员坚定共产主义理想和中国特?社会主义信念，牢固树?宗旨意识，增强党员意识，增强事业?、责任感，??本职岗位，坚持党史?作要为加强党的执政能?建设服务，为构建和谐宜宾多作贡献。 篇三 问题?、思想认识不到位，敷衍应付?过场。对民主评议党员?作的重要性、严肃性存在认识偏差，认为民主评议党员??就是“画个圈，打个钩，坐在?起唠?唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议?作的基本程序和要求于不顾，原本需要?泛听取党内外意见、认真开展批评与?我批评，却只是简单地发个?，讲两句话，填?下测评表就算?完了程序，致使评议?作的质量?打折扣。 措施?、教育先?搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员?作的重要性，从?进?步提?认识，端正态度。要针对批评与?我批评难开展的实际，从领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明?“严是爱，松是害”、“??亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开?扉讲实话。 问题?、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与?我批评，在撰写?评材料时，说成绩长篇?论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、?我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说?些有违良?的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议?部党员时，更是有意奉承、?味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖?情的良机。还有的在评议中怕得罪?，影响进步;怕搞僵关系，影响?作，患得患失。 措施?、健全机制抓好落实。要建?民主监督机制，通过开设电?邮箱、群发短信，?泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当?式向群众通报，接受党内外监督。要建?责任追究机制，对开展民主评议党员?作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。
篇三：对标看齐找差距党员个人问题清单
党员个人方面存在问题清单
1、处理工作不够冷静，情绪较急躁。
2、学习的自觉性不高，虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动都能积极参加。但平时自己学习的自觉性和创学习型班组的积极性不高，学习的内容不系统、不全面，对新事物、新知识的学习不够透彻，掌握的不够好，没有力求全面发展，有时仅注重当时用的上与本职工作有关的内容。
3、思想认识不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩，坐在一起唠一唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。
4、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步；怕搞僵关系，影响工作，患得患失。
5、片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自
查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，缺乏责任感、危机感，认识片面，态度不够端正。
5、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。
7、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为"船到桥头自然直"，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
8、遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。有时面对重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。
9、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。在工作中，有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思
想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示;有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。
10、有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因;对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。
篇四：对标看齐找差距党员个人问题清单
个人对标找差距整改清单
1.工作态度：要求自己有更高的工作精神和质量，不拖延工作；
2.学习能力：提高自己的学习能力和学习效率，积极参加各种培训和学习活动；
3.沟通能力：加强自己的沟通技巧和表达能力，与团队成员和客户沟通更加顺畅；
4.团队合作：更加积极地与团队成员合作，共同完成任务；
5.项目管理：加强项目管理能力，提高项目的质量和进度控制；
6.技术能力：不断提高自己的技术水平，掌握最新的技术和工具；
7.时间管理：合理规划时间，提高自己的工作效率和生产力；
8.自我管理：要求自己有更高的自律性和自我管理能力，积极修正自己的缺点和不足。
-1-
推荐访问:对标看齐找差距党员个人问题清单 看齐 清单 党员个人