篇一：履职尽责存在的问题及整改措施有哪些
履职尽责方面存在的问题及整改措施
履职尽责是指在工作岗位上，员工按照职责和义务，以高度的责任心和敬业精神，认真完成工作任务，达到预期目标，同时保护自己的权益。然而，在实际工作中，人们可能存在履职尽责方面的问题。本文将探讨这些问题，并提出相应的整改措施。
一、问题分析
1.1问题一：责任感不强
在实际工作中，一些员工缺乏对工作的责任感。他们可能对自己的工作任务不抱责任心，工作态度敷衍，缺乏主动性和积极性。这种情况下，工作质量和效率会大大降低。
1.2问题二：工作流程不清晰
另一个问题是工作流程不清晰。这可能导致员工不清楚自己的任务和职责，无法正确完成工作。此外，流程不清晰还可能导致工作流程中的重要环节被忽视或疏漏。
1.3问题三：沟通不畅
沟通是工作中非常重要的一环。但是，许多企业存在沟通不畅的问题。员工之间、员工与管理层之间、不同部门之间的沟通渠道不通畅，消息传达不及时，导致信息传递不准确，工作任务难以有效完成。
1.4问题四：自我管理能力差
自我管理能力差也是一个常见的问题。一些员工可能缺乏自律性和时间管理能力，容易分散注意力，缺乏计划性，导致无法按时完成任务。
二、整改措施
2.1加强员工培训
首先，企业可以通过加强员工培训来解决履职尽责问题。培训可以提高员工的专业能力和技能水平，增强他们的责任感和工作动力。此外，培训还可以帮助员工了解工作流程以及企业的战略规划，从而更好地理解自己的任务和职责。
2.2设立明确的工作流程
为了解决工作流程不清晰的问题，企业可以制定详细的工作流程和标准操作程序。通过建立明确的工作流程图和标准操作指南，员工可以清晰地了解自己的任务和职责，以及工作流程中的每个环节。这有助于提高工作效率，避免任务疏漏和工作质量问题。
2.3加强沟通
沟通的重要性不言而喻。为了改善沟通问题，企业可以采取以下措施：
2.3.1建立有效的沟通渠道，确保员工之间、员工与管理层之间以及不同部门之间的通畅沟通。
2.3.2提供必要的沟通培训，帮助员工提高沟通技巧和表达能力。
2.3.3定期组织会议和工作讨论，以确保信息的传递和理解。
2.4提供自我管理培训
为了提高员工的自我管理能力，企业可以提供自我管理培训。这包括时间管理技巧、自我激励策略以及计划和目标设定等方面的培训。通过培训，员工可以学会如何更好地组织和管理自己的时间，并提高自律性和计划性。
2.5设立奖励机制
为了激励员工履行职责，企业可以设立奖励机制。这可以包括根据工作绩效进行晋升、给予额外的奖金或福利等。奖励机制可以激励员工更好地履行职责，提高工作效率和质量。
三、总结
履职尽责是每个员工都应该具备的一种品质，它关系到企业的工作效率和业绩。然而，由于种种原因，员工可能存在履职尽责方面的问题。为了改进这些问题，企业需要采取相应的整改措施。通过加强员工培训、设立明确的工作流程、加强沟通、提供自我管理培训和设立奖励机制，企业可以帮助员工更好地
履行职责，提高工作效率和质量。最终，这将有助于企业实现可持续发展和创造更大的价值。
篇二：履职尽责存在的问题及整改措施有哪些
履职尽责方面存在的问题及整改措施三篇
履职尽责方面存在的问题及整改措施篇一
一、查找出的问题和缺乏：
(一)对履职尽责回头看活动的重要意义还是不够透彻。
(二)工作中遇到困难或任务繁重时，会发牢骚。
(三)工作多凭经验，依法依规意识不够强。
(四)工作只顾埋头苦干。
(五)教学还是停留在一支粉笔，一张嘴上，成绩不够突出。
二、分析得出的原因：
问题和缺乏的存在，究其原因我认为主要有以下几点：
(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为，师者，传道、授业、解惑也，我们做老师的，首要任务是教给学生道理、知识、技能，解答学生的疑问，保证教育教学质量。不用天天去讲我应该履什么职，尽什么责。经过学习与讨论，我认识到自己工作的盲目性，履什么职，尽什么责指明了我们工作的方向和思路，因此。弄清楚履什么职，尽什么责是非常重要的。
(二)履什么职，尽什么责不明确，工作遇到困难或任务繁重时，才会发牢骚。如果知道这些工作是自己的职责，那么你就不应该发牢骚，而是尽心尽责去完成自己的工作。所以这是工作指导思想的问题。
(三)人有了一定的年纪，经历多了总会积累一定的经验，凭
借这些经验也会解决好一些问题，习惯了一直积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石，不利于工作的提高与创新，特别是在教学上显得尤为突出，直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比拟突出。
(四)埋头苦干是一种好品质，但只会埋头苦干，工作效率低，成效不大，这是我个人性格与学习不够的表现，虽说有人过于投机取巧不好，但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴，这是死干，在高科技信息时代，显然是落伍的.。
当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。个人问题归纳起来有四：一是本人对信息技术掌握不够，制作课件能力差，一节课的课件要用很长的时间才能制作出来，所以只能偶尔去电教室上上课，让学生尝尝鲜;二是有点懒，一直来都是一支粉笔一张嘴，也讲得学生懂，有时也就不去操那份心了。三是事务多，没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限，新的知识进来不够多。
三、改良措施机努力方向：
(一)加强学习，提高综合素质。
一是加强政治理论学习，包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等，夯实自身的思想政治根底，时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位，把自己的工作于中国梦结合起
来，为了民族的开展、学校的开展、为了学生的开展，尽自己最大的努力做好本职工作。
二是加强业务学习，常言道：海纳百川，有容纳大。只吃老本那是一个死湖，久了水分就会蒸发完，问渠那得清如许，为有源头活水来。一个优秀的老师，对新知识的吸纳那是必须的，特别是现代教育理论与教育信息，只有不断学习，与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
(二)多开展批评与自我批评，查找工作差距，虚心接受领导、老师的批评与监督，树立敬业、爱岗、奉献精神，积极参加学校组织的各种科研活动，刻苦钻研业务，多向别人学习，积极营造一种赶、帮、超的工作气氛，不断改良工作思路和工作方法，不断提高教育教学质量。
(三)热爱关心学生，时刻把学生的开展和利益放在第一位，做学生的老师、做学生的父母、做学生的朋友。
履职尽责方面存在的问题及整改措施篇二
1、理想信念淡薄，缺乏事业心和职责感；
2、大局意识和政治敏感性不强；
3、业务不精练，作风不扎实，履行岗位职责或独立完成工作潜力差；
4、不改善工作方式、方法，工作凭经验，办事老一套，墨守
成规，因循守旧，消极懈怠；
5、工作方法生硬。
通过对自身存在问题的排查，我清醒地认识到自己存在的#39;问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改善：
1、加强政治理论学习，努力提高自身素质；
2、进一步改善工作作风，克服消极思维，迎难而上，积极工作；
3、树立刻苦学习的精神，努力改造自己的主观和客观世界；
4、求真务实，开拓创新。我要从实际出发，不断探索新问题，解决新问题，总结和完善自已有的经验，争取提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
履职尽责方面存在的问题及整改措施篇三
一、存在的主要问题
1、在思想作风上：理论学习不够深入，对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。理想信念有所淡化，对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想
信念相对淡化。对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。
2、在工作作风上：业务知识不足，工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使其他科室人员参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够想。时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
3、在纪律上：未严格执行内部管理各项规定，工作纪律性不强。
二、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。二是认真学习安全法律法规，不断提高自己的法纪、观念，杜绝违章违规的行为。
2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩
上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。
3、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对人民、对国家有更大贡献。
篇三：履职尽责存在的问题及整改措施有哪些
履职尽责方面存在的问题及整改措施
履行职责是每一位公职人员必须遵守和执行的基本要求。然而，在现实社会中，我们也不能否认一些公职人员在履行职责方面存在着一些问题。这些问题不仅仅会影响公职人员的形象和声誉，更会对社会治理和公共利益产生重大的负面影响。因此，我们有必要针对这些问题进行深入的研究，并提出相应的整改措施，以推动公职人员履职尽责的改进。
一、履职尽责方面存在的问题
1.缺乏依法履职意识
一些公职人员存在着对法律法规的不了解或者是不重视的现象，导致在履行职责时不按照相关规定进行操作，甚至出现违法行为。例如，一些行政执法人员在执行任务时，往往以权谋私，滥用职权，甚至收受贿赂。
这不仅损害了公职人员的形象和社会正义，更让公众对公职人员的公正性和公信力产生怀疑。
2.服务意识不强
公职人员的本质工作是为公众服务。然而，一些公职人员在日常工作中缺乏对公众的关心和尊重，对待公民投诉和求助往往漠不关心。他们往往只顾着办公室的事务，忽略了对公民合法权益的保护和维护。这就使得公众在遇到问题时无法得到及时、公正的帮助，增加了社会矛盾和不满情绪。
3.不作为、慢作为
在一些公职人员中，存在着不作为的现象。虽然这些公职人员可能对工作进行了表面上的应付和回应，但在问题解决上却偏向于拖延甚至是不予解决。这种现象主要源于缺乏责任担当和工作积极性，导致公职人员的行动迟缓，在处理问题时不能给予公众及时的帮助和解决方案。
4.腐败问题
腐败是公职人员履职不力的主要问题之一。一些公职人员在职权的运用中以权谋私，利用职务之便,牟取个人利益。他们可能通过收受贿赂、滥用职权等手段，违背职责，损害国家和人民的利益。这不仅制约了国家治理的公正性和效率，也破坏了社会的公序良俗。
二、整改措施
1.加强法律法规的培训和教育
为了解决公职人员缺乏依法履职意识的问题，有必要开展相关的法律法规培训和教育活动。这既包括对公职人员的岗前培训，也包括定期的法制教育培训。通过提升公职人员的法律素养和职业道德水平，培养他们依法履职的意识和能力，从而减少违法行为的发生。
2.建立健全绩效考核和激励机制
服务意识不强和不作为、慢作为问题的根源在于公职人员缺乏有效的绩效考核和激励机制。因此，有必要建立健全以结果为导向的工作评价和考核体系，将公职人员的绩效与其服务质量和公众评价挂钩。同时，还应
加强对公职人员的岗位培训和轮岗交流，提升其工作能力和责任感。
3.强化反腐倡廉教育和监督
对于腐败问题，必须加大反腐倡廉力度。除了对腐败行为进行严肃查处外，还应加强反腐倡廉教育和监督。通过开展警示教育和反腐倡廉宣传活动，提高公职人员的反腐倡廉意识和自我约束能力。同时，建立健全监督体系，加强对公职人员的监督和纪律处分，提高整体治理的透明度和公正性。
4.注重激发公职人员工作热情
为了解决公职人员不作为、慢作为的问题，有必要从激发公职人员工作热情入手。一方面，可以通过提高公职人员的待遇和福利，吸引更多高素质的人才加入公职队伍。另一方面，也可以通过改革和优化工作流程，提高工作效率和公职人员的满意度，激发他们的工作激情和主动性。
综上所述，公职人员在履行职责方面存在一些问题，如缺乏依法履职意识、服务意识不强、不作为、慢作为和腐败问题等。为了解决这些问题，我们可以采取加强法律法规培训和教育、建立健全绩效考核和激励机制、强化反腐倡廉教育和监督、注重激发公职人员工作热情等一系列整改措施。通过这些举措的落实，我们相信公职人员的履职尽责问题将会得到有效解决，从而推动社会治理的进步和公共利益的实现。
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