篇一：大学生就业政策不完善
浅谈大学生就业政策的完善
[摘要]就业,乃民生之本。党中央、国务院每年都要召开和大学生相关的各部委联席会议,并制订一系列积极促进大学生就业的政策。然而,大学生就业的前景仍然不容乐观。本文从大学生就业政策的合法化程度、政策执行及政策评估方面提出了大学生就业政策存在的问题,并分别从政策法规、经济环境、政策监视三个角度提出了大学生就业政策的完好心见。[关键词]大学生就业政策完善一、大学生就业政策存在的问题1.政策合法化程度不高。“合法性〞包涵了两方面的含义:一是“合法律性〞,指一个行为或者一个事物的存在符合法律的规定;二是“正当性〞、“合理性〞,表征一个行为或者一个事物的存在符合人们某种实体或程序的价值准那么,以及其他非强迫的原因,而为人们所认可或赞同,进而自愿承受或服从。德国学者哈马贝斯认为,合法化“意味着某种政治秩序被认可的价值……统治秩序的稳定性也依赖于自身(至少)在事实上的被成认〞。由此可见,政策的合法性不仅包括它产生方式的合法性,也包括了人们是否成认了它的价值的双重含义。因此,在政策制定和执行过程中,一方面,政策制定者要重视政策的全面性和可执行性;另一方面,政府要加强对政策的宣传和注重对大学生就业观的引导。从我国现行的大学生就业政策在理论中所产生的问题中不难发现,政策的合法化程度不高,首先表如今大学生就业政策的不全面上;在?中华人民共和国劳动合同法?中,有关于严禁各种形式的就业歧视规定,但却没有在条文中明确界定就业歧视的标准。另一方面,政策制定和执行者对政策的宣传和关于大学生就业观方面引导也没有落到实处。2.政策执行力度不够。政策执行是指政策执行方案被被采纳后政策执行者通过一定的组织形式,运用各种政策资源,已施行、效劳、宣传等行动方式将政策观念形态的内容转化为现实效果,从而使既定的政策目的得以实现的过程。它是实现政策目的的根本途径。2022年以来,国家出台了一系列优惠政策,如:在人力资源中心办理求职登记,享受免费职业介绍;从事公益性岗位的大学生,可享受社会保险补贴等。然而在实际操作过程中,这些优惠政策却没有得到很好的落实,主要原因即是政策执行力度不够。在有些地方,公共政策执行部门的利益需求和行为倾向严重影响了公共政策的有效执行。3.政策评估和监视体系不健全。一个完好、科学的政策过程应包括政策分析、制定、执行、评估、终结五个阶段。通过政策评估,政策制定者、执行者可以发现公共政策过程中存在的问题,从而及时总结经历,纠正错误,为公共政策完善提供根据。目前,我国的大学生就业政策评估体系不健全表达在多方面,如:评估经费缺乏,且没有单独的经费拨付,这使得评估活动难以开展;评估机构单一,缺乏社会组织和社会公众的参与,从而大大降低了评估结果的可信度;评估人员的评估才能低以及其寻租行为,使得政府形象被大大破坏。这些都表达了政策评估体系的不完善。转贴于论文联盟.ll.
二、大学生就业政策的完善1.完善政策及相应的法律法规,为大学生就业提供政策、法律法规保障。如:完善大学生自主创业贴息贷款政策、严格?中华人民共和国劳动合同法?中关于就业歧视的界定,充分实现政策法规保障和促进大学生就业的作用;同时,加大大学生就业政策的施行力度,将各类促进就业的政策落到实处。如:建立健全政策执行的信息沟通与监控机制,完善政策执行在横向和纵向上的权利配置机制,增强公务员的政策执行才能,进步其爱岗敬业、为人民效劳、思想政治素质;再者,政府应利用多种渠道加强对大学生就业政策的宣传,如:召开新闻发布会等,进步大学生对就业政策的理解,并为其正确就业观的形成提供引导,重视加强政府同学校和社会相关部门的合作、新闻媒体的合作,逐步建立正规的就业指导、效劳体系。2.统筹城乡区域经济开展,为大学生就业政策的开展创造良好的社会环境。好的环境可以为大学生就业提供更多的就业岗位,改善大学毕业生供应大于社会需求以及城乡区域劳动力分布不平衡的场面。一是加大宏观调控力度,利用公共政策工具,引导劳动力市场安康开展。如:标准就业市场,强化对劳动就业的监管,消除各种不正当竞争行为,维护就业市场的公平性。打破地域限制、鼓励劳动力输出、减少中小企业的压力,发挥其提供就业岗位的作用等。二是摒弃学历崇拜,实现所有劳动者通过公平竞争实现平等就业。改革开放以来,国家为改变“文革〞造成的人才荒和国家包办就业的现象,采取了尊重知识、尊重人才、尊重自由选择的就业政策,它对于促进人才的成长和用人单位自主用人确实起到了非常重要的作用。然而,经过近20多年来的演绎,尊重知识与尊重人才却被异化成了学历崇拜与唯学历论英雄。三是健全社会保障制度,构建可以保护以不同就业方式就业的劳动者的社会平安网。社会保障制度不健全是损害大学生就业环境公平性的重大制度因素。在这方面,单纯指责大学生缺乏社会责任与献身精神是不当的,国家应当加快建立健全社会保障体系的步伐,在构建城乡一体化的社会救助体系的同时,将社会保障制度覆盖到所有的劳动者。在特殊时期,国家还可以建立以大学生个体为对象的阶段性失业救济与失业补助方案,但解决问题的最前方式仍然是健全统一的社会保障体系。3.建立有效的政策评估信息系统,发挥其对大学生就业政策的完善与监视作用。政策评估是政策延续、调整和终结的重要根据,是检验政策效果的根本途径,是有效配置资源的根底,是政
策科学化的重要保证,也是公共部门构建良好社会形象的有效途径,它有利于进步政策程度。首先,建立科学的政策评估标准。它是衡量大学生政策的利弊优劣的指标或准那么。对于政策评估而言,没有标准就不可能有评估,因此,建立政策评估标准是进展政策评估的起点,也是政策评估的重要内容。其次,进展全面综合评估。采取定性与定量方法相结合;健全公共政策评估的信息系统,确保评估信息来源的可靠性;扩大公共政策评估主体,加强评估专家队伍建立;加强公共政策评估的制度建立及对评估工作的监视。再次,加大对公共政策评估的投入和宣传力度。利用新闻媒介传播迅速与广泛的特点,发挥其对大学生就业政策的传播与监视作用。转贴于论文联盟.ll.
篇二：大学生就业政策不完善篇三：大学生就业政策不完善
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随着我国高等教育的迅速开展,大学生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。
随着社会主义市场经济的迅速开展，社会竞争日趋剧烈，社会对人才素质提出了更高的要求，我国自1999年大学生开场扩招以来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之当前金融危机的影响，毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已成为全社会普遍关注的热点问题。
曾几何时，被誉为"天之骄子〞的大学生找工作时是"皇帝的女儿不愁嫁〞，可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。通过对近两年的大学生毕业人数的统计发现，我国高校毕业的人数呈逐年递增的态势。例如，2021年全国高校毕业人数为610万，10年则到达了630万，2021年毕业生总数将突破650万。这个数字是庞大的，特别是在经济衰退的情况下，局部学校盲目扩招导致的毕业生人数与就业市场供大于求的矛盾将日益凸显，我国高校的大学生面临比拟严峻的就业形势。
一、大学生就业难的原因分析
〔一〕教育制度和就业政策的影响。
首先，大学生就业难问题的出现与我国当前教育制度上的缺陷密不可分。大局部高校培养的学生质量不过硬，据局部高校的追踪调查，两年之能适应工作的毕业生缺乏七成，甚至有局部毕业生不能适应工作或者因为社会关系，不能从事与专业相关的工作。这些都与高校的用人机制和教学管理制度不完善有关。目前大多数高校人事缺乏灵活性、流动性和主动性，学校需要的人才进不来，别的学校需
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要的人才也出不去；有的学校追逐热门专业，师资、教材没有能力应付，毕业生得不到社会的认可。
其次，政府的就业机制还不完善。在国家层面尚未形成统一的人事制度、户籍制度和社会保障机制，长期以来困扰毕业生就业的政策性壁垒和体制性障碍仍然存在着。随着国家对高校毕业生的就业制度的改革，毕业生择业也由"统包统分〞到"双向选择〞。各个地方，各种形式的人才"供需见面会〞也如雨后春笋般多了起来，但是市场机制仍不完善，一些体制性障碍仍存在。目前我国的高校就业工作是由教育部门管理，户口是由公安部门管理，而人才市场的管理又是由人事及劳动部门管理。而这些部门相互之间沟通不够，再加上一些地区还有地方保护主义，对生源是本地的毕业生大开绿灯，而对一些外地毕业生则附加各种条件限制。一个真正公平、竞争、择优、有序的就业市场尚未建立，效劳保障体系还未健全，体制性障碍还未真正消除。
〔二〕高校在人才培养模式方面对于就业的影响。
学校教育与市场需求脱节。随着国家对教育投入的增加，我国高等院校软硬件设施有了较大的开展，但高校学生就业问题却越来越严重。我国高等教育改革相对于社会需要比拟滞后，教育思想、教育观念等没能及时更新，已经不适应现代化建立对人才的要求；教材多年未变，专业划分不合理，教学方法过于简单，对知识传授比拟看重，而对能力培养却比拟轻视；"在高校加大改革和开展力度的过程中，许多高校只注重自身利益和短期效应，不搞深入的社会调研，盲目追求热门专业，盲目扩大招生规模，无视了自身的实际情况，导致产出与需求不成比例。〞高等教育的滞后性和周期长的两个特点确定了其与社会需求的契合度不够，而高校人才预测工作处于探索阶段甚至还没有开场，都造成了高校招生功利
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性比拟明显，与社会需求结合不够严密，甚至脱节，导致高校培养与社会需求的构造性矛盾较为突出。此外，局部高校对毕业生就业工作的重视程度不够，就业工作还缺乏系统性和科学性，就业工作往往毕业前才进展，就业指导仅仅是一种职业介绍，而在*种程度上还是脱离实际的泛泛而谈。
〔三〕用人单位对于大学生就业难的影响。
其中最主要的就是经历障碍，很多用人单位特别是企业动辄要求求职者二至三年的工作经历，许多应届毕业生往往因缺少实际工作经历而难以落实工作。另外，有些用人单位盲目提高选才标准，追求高学历，相当多的用人单位存在着重学历而轻视实践的倾向。
用人单位对人才的高消费，也是造成当前大学生就业难的一个原因。一些用人单位不从实际出发，对本单位的用人标准盲目提高，追求人才高消费，追求高学历，本来专科生可以做的事一定要有本科生做，本科生做的事要硕士生做。这种盲目提高用人标准，造成了人才的浪费，给毕业生就业带来难度。一些用人单位缺乏人才培养机制，希望进一个人才，就马上发挥作用，创造价值，因此，非常看重工作经历，认为应届毕业生只是有书本上理论知识，动手能力差，不太愿意承受应届毕业生，不想把时间花在对毕业生的培训上。
同时，企、事业单位在招聘过程中出现的托关系、依靠门路和暗箱操作等行为，严重破坏了就业竞争的公平性，使得人才流失。长此以往，势必造成就业过程中的恶性循环，降低了大学生对于企业的录用诚信度，不利于企业的长期开展，并在很大程度上加剧了就业形势的严峻性。
〔四〕大学生自身因素的影响。
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首先，大学生就业观念存在问题。毕业生的就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。
传统就业观是终生在一个单位"服役〞,是方案经济体制下的产物.随着市场经济的不断深入,社会就业形势也在不断发生新的变化.人事制度的改革,打破了"铁饭碗〞和"大锅饭〞,竞争上岗、人才流动和再就业已成为普遍现象.科技技术日新月异,产业构造调整的建立不断加快,知识更新、产业高级化趋势加速,传统产业逐渐被新型产业代替.就业岗位在不断地变,就业者不能不变.所以，大学生必须改变"一次就业定终生〞的传统观念,认识到职业是可以变化的，就业就是一个动态的过程,就业了,也可能失业,可能下岗,再就业,一个人很难在一个单位工作一辈子,树立动态的就业观."先就业,后择业;先生存,后开展〞,克制一些不切实际的想法成为就业的障碍.毕业生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求在、、、等大城市就业，不愿去一些小城市开展；对单位选择过高，"学而优则仕〞非要去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。近年来的高校扩招，大学生人数越来越多，学生的根底也有高有底，加上高校的软件和硬件设施都没有跟上，随之带来了学生质量的下降，有的学生成绩不错，但动手能力差，有的学生动手能力强，适应能力也强，但是学习成绩差，未能通过英语国家四级和计算机国家二级，与用人单位交之失臂。
其次，诚信问题。不少毕业生觉得求职时优秀的成绩和评优奖励的证书能为找工作带来方便，不惜通过造假来求得一证书以骗取企业的青睐，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。
二、解决大学生就业难问题的对策
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大学生就业难问题的原因非常复杂，解决高校毕业生就业难问题需要政府，学校及整个社会共同努力，改善就业环境，完善培养机制，同时学生本身也要不断更新就业理念，突破就业误区。做到市场调节就业、大学生自主择业、创业、政府通过政策促进就业。
〔一〕完善就业政策。
政府要有多种措施以应对目前毕业生就业市场机制不够完善的问题。加大改革力度，加强毕业生就业市场的研究、探讨和实践，积极培育规、安康和法制化的各级劳动力就业市场；深化人事劳动、户籍、档案、社会保障等制度的改革，破除地方和部门的保护主义，制定灵活优惠的政策，鼓励毕业生的合理流动，引导毕业生到艰辛的地方就业。另外，政府还应建立高校毕业生失业保障和培训机制。毕业生是中国珍贵的人力资源，毕业生失业是一种巨大的人才浪费。从政府的角度来看，应制定相关的法律规，将未就业的大学生和失业的大学生纳入到社会失业人员的畴，并给予相应的救济。这样既可以维护社会的稳定，又表达了国家"尊重知识、尊重人才〞的政策。
〔二〕高校改革完善专业设置，加强就业指导。
首先，高校要以市场为导向，并对市场进展有效引导。根据经济社会开展的实际情况，合理配置教育资源，加快高校专业构造的调整，改变过去重理论、轻实践，重知识、轻能力的培养模式，开设具有专业特点，实践性强的课程，使学生具备扎实的专业知识。同时关注社会开展对复合型人才的需求，加强对学生综合素质的培养，才能使高等学校更好地履行其社会效劳职能。
其次，加强毕业生的就业指导工作。高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导，将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生
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涯，而不仅仅局限于临近毕业的同学。
再次，建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用。这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进展专业培训,提高业务水平和综合素质。同时，积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的教师充实到就业指导队伍中来。
其四，以就业为导向，加快高校的教育与教学改革。
〔三〕用人单位树立科学的录用观念。
用人单位应主动消除就业歧视，应该减少过分注重工作经历等对大学生就业造成不良大学生就业难问题的原因与对策影响，企业在竞争过程中应树立有方案的人才储藏观，同时杜绝学历高消费，防止造成人才浪费。并从企业长期效益出发，对刚毕业的大学生进展职能培训，树立长远规划，和人才储藏观念，既有利于企业的长远开展，同时又促进了大学生的顺利就业。为进一步完善大学生就业市场起到了积极的作用。
〔四〕转变就业观念，强化自身素质。
毕业生自身在因素，是解决就业难题的关键条件。因此，大学生应当主动提高自身素质，树立正确就业观，把个人理想与社会需要严密结合起来，把找工作和干事业结合起来，走好迈向社会的第一步。大学毕业生要努力提高自身素质，增强就业竞争力。大学生择业的过程中，素质高、能力强的大学生最有可能被录用。在校大学生应该努力提高自己的知识、能力水平，以满足用人单位和社会越来越高的要求。
1.丢掉"精英〞意识
大学生就业难，在很大程度上是因为他们期望值偏高,自身定位不准,理想与现实
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脱节.他们认为读了大学就应当理所当然当国家干部,就应该有一份待遇丰厚的固定工作，片面认为留在大城市、大单位才能表达自己的人生价值,才能实现自己理想和抱负.一味地追求物质待遇和地域条件，重地位,重名利,轻事业,轻奉献,缺少艰辛奋斗的精神和强烈的责任感.大学生要成功就业必须丢掉"精英〞意识,改变"人往高处走〞的传统观念,放下架子,低姿态进入社会,在普通的工作岗位上寻找开展的时机.2.变被动就业为主动创业
国家教育部、劳动与社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台有关政策,鼓励和帮助大学生自主创业,灵活就业,实现自我价值.自主创业，依靠自身实力解决就业问题。大学生在一定条件下找准商机，发挥一技之长，走自主创业，自谋职业的道路，在解决自己就业的同时，也为社会提供了新的就业渠道，缓解了就业压力。
3.树立动态的就业观
要加强对大学毕业生的择业观教育,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，对就业形势有一个准确的判断，对自己有一个合理的定位。
总之，大学生就业问题是国家的一项系统工程，它需要大学生、高校、政府及全社会的共同关注与参与，积极应对。随着社会的进步和开展，"就业难〞的问题将在开展中逐步解决，高等教育群众化将继续持续、高速开展，高校将走上良性循环的开展之路，为国家培养大批高素质人才，大学毕业生将成为推动社会主义建立的中坚力量。
大学生就业问题一直是近几年来全国"两会〞上的热点话题。在教育本钱激增的今天,大学生就业已经成为了一个影响教育和经济两个重要国民领域的社会问题。本文通过对当前大学生就业难的原因分析来提出应对之策。
1大学生"就业难〞的现状
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大学生就业问题从上个世纪九十年代末就渐露端倪,近几年成为突显的社会问题,而且有愈演愈烈的局势。从2003年至2021年,我国大学毕业生数量每年增加量超50万,而每年毕业大学生一次就业率在70%左右,未就业人数逐年增加,从2006年开场,未就业人数已经超过100万。据统计,2021年全国高校毕业生达610万,就业形势紧的现状似乎已很难防止。尤其是对于刚刚毕业的大学生来说,他们的就业可能就是难上加难了。
目前,大学生就业过程中普遍遇到三难,即落实用人单位难、专业对口难、正式上岗难。最近几年对外公布的初次就业率一直维持在70-75%之间。大学生的就业问题影响到高校稳定、社会和谐和人力资源作用的充分发挥等,而受到越来越多的社会有识之士的更多关注。
2大学生"就业难〞的原因分析
大学生就业问题是整个社会就业问题的缩影,很多国家都存在大学生就业问题,但是中国目前这个问题比拟严重。因为我国人口基数大,为了尽量满足更多人受高等教育的愿望,势必会造成大学生人数增加,导致就业问题日益严峻。我国目前经济开展的状况,创造不了如此多的就业时机,无法满足日益增长的大学毕业生需求。2.1)大学生就业遇上严峻的"大环境〞
从社会"大环境〞来看,一是经济开展不平衡,区域构造性矛盾影响就业状况。导致就业难最根本的原因是经济开展不平衡,东西部地区差距的扩大所导致的区域构造性矛盾。[1]大学生就业难处于"两难〞境遇:一边是毕业生想去的地区和单位不要毕业生或毕业生素质达不到用人单位要求,另一边经济开展较落后的中西部地区和遥远地区、贫困山区及乡镇长期招收不到应届大学毕业生。二是国家就业制度和相关政策法规不很完善。用人指标、户口、档案等问题,导致一些大学生放弃既有时机,用人单位招不到人。三是就业竞争剧烈,市场达超饱和。大学生毕业人数的不断增加,然因金融危机带来的就业岗位数绝对减少,大学培养的学生不适应市场的需要等,使他们在求职择业竞争中处于劣势。2.2)大学生就业面临困惑的"小环境〞
从"小环境〞看,一方面高校的专业设置和调整滞后于社会开展,没有能够以市场需求为导向进展主动调整,往往依据自身师资条件等,专业设置盲目性,专业趋同现象严重,造成供应构造失衡。同时课程设置不合理,课程容旧。对于实用性强的技术岗位招聘,很多单位在通过与学生面试中反映,高校局部专业课程设置无法与单位实际需求相适应。再次,很多高校连续扩招后,教师工作量加大,整天忙于应付事务性的工作,没有时间补充新知识,缺乏职业生涯指导的专业研究。[2]另一方面,目前,很多用人单位在人才引进方面盲目提高用人标准,条件要求也愈加苛刻,文凭已经不再是走向理想职业的唯一"通行证〞,除了崇尚高学历,要求毕业生具有好的专业知识技能外,还要求其具有良好的思想道德素质、较强的工作能力、动手能力、创新精神,多数应届毕业生往往不能够完全符合用人单位的需求,为许多用人单位所"嫌弃〞,不少招聘单位的广告明确地写明"只限男性〞或"男士优先〞,性别上存在歧视。再者,近几年毕业的大学生很多都是"80后〞的独生子女,而社会对"80后〞这一代评价褒贬不一,用人单位认为"80后〞大学生员工普遍存在着散漫、忠诚度低、责任心弱等缺点,使用人单位招聘时有所顾忌。
2.3)大学生毕业生自身也存在不少问题
大学生毕业生自身存在的问题主要表现在三个方面:一是就业观念旧,期望值过高。一方面,追求安逸舒适的工作环境,不愿去老少边穷地区、基层单位、中西部地区等等;另一方面,过分看中单位的医疗、养老保障制度等,只把目标锁定在政府部门、事业单位、公有制企业、外企上。择业期望值普遍偏高,不肯放下架子,缺乏脚踏实地从基层开场干起的精神。二是自身素质不能适应用人单位的需要。大学生的自身素质与社会需求的差距较大,局部毕业生"心比天高〞,过高估计自己的素质和能力,但综合能力又满足不了用人单位的要求。相当多的用人单位明确表示不要应届毕业生,他们认为应届毕业生动手能力差,缺乏责任感和主人翁意识,实践能力、创新精神较差,缺乏职业道德与职业素养,有些学生在为人处事方面还存在种种缺
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陷[3]。三是缺乏创业意识。传统的就业择业观制约了大学生成功就业,大学毕业生普遍存在"等〞、"靠〞、"要〞等思想,缺乏创业精神和自主创业意识。在面对当今市场巨大的创业平台,高校毕业生宁愿成为现有就业市场廉价的替代者与竞争者,也不愿意实现对自我的突破,不愿意走上创业之路。
3解决大学生就业难的对策
3.1)多管齐下,优化大学生的就业"大环境〞和"小环境〞
政府及社会应对大学生择业就业难应有所作为。第一,政府要通过努力开展经济,调整产业构造,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,增强吸纳能力,使高校的人才培养和社会的人才使用衔接好。第二,应扩大毕业生入伍、研究生招生比例,这既有利于提高军队素质,也为社会培养更多高层次人才,为未来国家竞争力储藏力量。第三,鼓励经济相对优越的毕业生到兴旺国家深造学习,学成归国后为我国经济社会开展效劳,提高国家国际竞争力。第四,鼓励各类中小企业、民营企事业单位聘用高校毕业生,同时政府有关部门要为其提供便利条件和相应效劳。第五,对企业跨地区聘用的高校毕业生,省会以下城市要认真落实有关政策,取消落户限制。第六,完善有关人才及劳动法规,使用人单位、高校、大学毕业生都在能人力资本交易中得到有效的法律保障。
用人单位要放低门槛,寻求真正可用之才。有局部企事业单位在目前毕业生数量庞大的情况下,把录用人才的门槛抬得过高,本来是本科生可以胜任的工作岗位,却要聘用硕士生,甚至博士生。用人标准虚高,使得相当一局部人难找到工作,造成人才资源浪费。因此,要发动用人单位改变用人观念,多注重高校毕业生的整体素质,而不要一味地追求高学历。一些中小企业,特别是民企、私企单位,为躲避缴纳社会保险、医疗保险等责任,不与就业者签订劳动合同,侵犯了就业者的合法权益,也破坏了自己公共形象,进而造成大学生不愿意到这些单位就业,人为地促成了"就业难〞。
高等院校需调整人才培养方案,完善就业指导体系。一方面,高校应根据整个经济环境来预测未来的人才需求状况,合理调整专业构造,确定招生的专业和规模。在课堂教学方面,高校要转变传统教育观念和人才培养模式,把从片面注重专业知识教育转移到同时注重培养学生素质和综合能力的轨道上来,加强实践动手能力的培养,提高学生的创新意识。另一方面,高校要不断加强和改良就业指导工作,提高就业指导工作水平。从学生入学时起,高校就应在不同阶段对学生进展相应职业课程的指导,逐步进展职业规划,并在大三、大四加大指导力度。家庭要承当起解决大学生就业难的责任。首先,随时关注孩子的成长变化,注意培养孩子适应社会的能力,知道自己孩子的缺乏,并能及时给予指导,使孩子少走弯路,更快成长。其次,催促孩子毕业后尽快成功就业。再次,不要强求学生绝对专业对口就业。常言道"三百六十行,行行出状元〞,只要学生喜欢,只要学生肯努力,不管在哪个行业、哪个岗位,都能干出一番事业。
最后,家长要转变就业观念,随着社会的不断开展,人才的流动越来越普遍,这是社会进步的一个标志,整个社会充满了竞争,现在没有一包到底的"铁饭碗〞,单位都实行合同制。毕业生要靠自己的能力在社会上立足。3.2)努力提升大学毕业生的就业力
大学毕业生要树立正确的就业观念,降低期望值。一方面,大学生不能总是盯着"热门〞职业。随着社会的变迁,旧的行业在不断消失,新的行业也不断产生。过去被人视为"低贱〞的工作,反而更能锻炼人的本领,发挥个人的潜力。另一方面,树立多元化就业观,不能等到毕业时才决定是考研、出国还是工作。有的学生只是在找不到工作后才想到去考研,或是考研失败后转而去找工作,这些都是漫无目标的行为。只有早做准备,在大学期间才能形成一个明确的择业目标,才能够在毕业时不会感到迷茫。要强化机遇意识,牢记"机不可失,时不再来〞。
大学生在校期间全面提高自身综合素质,提升就业竞争力。提高大学生就业成功的根本是大学生的综合素质特别是"做人〞的素质。有些大学生意识落后,只重视对学校所安排课程的学习,不注重对自己综合素质的提高,造成毕业时就业核心力低,不能到达社会和用人单位的要
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求。大学生应成为十字型人才,"竖〞代表专业根底知识,而"横〞则要求大学生通览各方面的知识。
大学毕业生强化创业意识。大学生应努力培养创业意识,在面对严峻的就业形势下,实施扩大就业的开展战略,以创业带动就业,对改善目前就业难的局面有十分重要的意义。大学毕业生创业不仅可以为社会提供更多就业岗位、减轻就业压力,而且有利于大学生全面开展。随着新增劳动年龄人口进入顶峰期,大学生创业不但可以改善毕业生自己的就业问题,同时可以为社会上其他的待就业人员提供更多就业岗位,到达创业带动就业的理想境界。然而创业带动就业需要来自社会、高校、学生个人几方面的努力才能完成。社会应该给毕业生提供良好的创业环境和有效的法律法规保障制度;高校应该注重培养学生创新意识;学生个人应该具有勇于拼搏、大胆创新的精神。
篇四：大学生就业政策不完善
大学生就业形势下的政策反馈与调整
近年来，随着中国大学生就业形势的变化，政府采取了一系列的政策来应对这一挑战并提供更好的就业保障。本文将对大学生就业形势下的政策反馈与调整进行探讨。
首先，政府针对大学生就业问题制定了一系列的就业政策。例如，鼓励大学生创业就业政策的出台，在财政、税收、融资、创新创业平台等方面给予了一系列的扶持政策，为大学生提供了更多的机会和创业环境。此外，国家还在高校进行了就业导向的改革，将就业指导纳入教育体系，培养学生的创业精神和实践能力。
然而，面对不断变化的就业形势，政府需要根据实际情况进行政策的调整和完善。首先，政府可以加大对高新技术产业的支持力度，通过培养更多技术型人才，来满足不断发展的科技创新需求。其次，政府可以进一步完善创业就业的财税政策，降低创业成本，为大学生提供更多创业机会，促进经济发展。同时，政府还应加强对企业的引导和扶持，鼓励企业提供更多的实习和就业机会，为大学生提供更好的就业环境。
除了政府的政策调整，大学生也可以从个人角度出发，提升自身的竞争力，以适应就业市场的需求。首先，大学生应加强自己的专业技能培训，在大学期间积极参与实践课程和实习，提升自己的实际能力。其次，大学生应注重与各行业紧密结合的知识学习，保持学习的主动性，对新技术、新知识保持敏感，并主动将所学知识运用到实践中。此外，大学期间还可以积极参与社会实践和志愿者活动，提升自己在团队合作、沟通协作等方面的能力。
另外，学校和社会应加强与政府的合作，共同应对大学生就业形势的挑战。学校可以加强与企业合作，开展校企合作项目，增加学生的实践机会。社会可以提供更多岗位和机会，为大学生提供更多的就业选择。政府、学校和社会的共同努力，将为大学生创造更好的就业环境。
总之，在大学生就业形势下，政府需通过政策的反馈与调整来帮助大学生解决就业问题。政府应加大对创业就业和高新技术产业的支持力度，完善相关的财税政策，促进经济发展。同时，大学生也应提升自身的竞争力，加强自己的专业技能培训，积极参与实践课程和社会实践活动。学校和社会也应加强与政府的合作，共同为大学生创造更好的就业环境。希望通过各方的共同努力，能够让更多大学生找到满意的就业岗位。
篇五：大学生就业政策不完善
大学生就业存在的问题及对策
近年来，随着中国高等教育事业的发展和人民生活水平的提高，大学毕业生就业面临新形势。而且目前大学生就业存在以下问题：首先，大学毕业生就业观念仍未完全转变。一些大学生没有树立正确的择业观、成才观、竞争观和创业观。第二，大学生就业机制尚未健全，一些地方和部门还不够重视。这些都是造成大学生就业难的原因。针对这种情况，应该从下面几个方面做起：1.加强就业市场建设
大学生就业是当今社会关注的焦点之一。为此，政府要加强对劳动力市场的管理，规范就业秩序，积极引导毕业生到基层就业。2.促进大学生自身的素质能力提高作为刚从高校毕业走出来的大学生，没有实际工作经验，自身素质能力有待提高。大学生应该学好专业知识，把握好自己的职业方向，认真选择适合自己的岗位，努力提高自身素质能力，增强就业的竞争力。3.加强就业指导教育改革开放以来，我国在市场经济条件下加快了经济体制和政治体制改革，市场配置资源的作用逐步加强。但是，由于大多数人仍习惯计划经济条件下的思维方式和价值观念，加上相关制度建设不完善、政策措施不配套、信息服务网络不健全、就业市场不完善等原因，大学生求职还很困难。
4.国家要采取多种措施鼓励大学生到西部地区、边远地区、艰苦行业和企业去工作，在条件允许的情况下，尽可能地吸收有志青年到西部工作，特别是要大力支持西部建设。5.国家应大力推行就业服务社会化。要充分利用各种社会资源，广泛建立包括大学生就业中心在内的各种就业服务机构，努力为毕业生提供市场信息、职业培训、技术
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咨询等多方面服务。6.创造良好的就业环境。政府要为大学生就业营造一个公平、公正的环境，切实保护好他们的权益，为大学生顺利就业创造一个良好的外部环境，让更多的大学生愿意留在就业中心所在地区工作。7.各级政府及相关部门应该提供就业信息，宣传有关法律法规，开拓就业渠道，使大学生找到理想的工作。8.要扩大招生规模，调整结构，优化布局，办出特色，满足社会需求。9.解决大学生就业的根本途径是深化教育改革，通过教育与产业紧密衔接，实现教育链与产业链的无缝连接，达到人才培养与经济发展的同频共振。
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