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大局观意识不强(5篇)

富丰文库网 发表于2024-09-14 12:19:01 来源:网友投稿

篇一:大局观意识不强篇二:大局观意识不强

  

  大局意识不强的原因

  大局意识是指一个人在处理问题时能够从整体的角度来看待问题,具备综合思考和全面考虑的能力。然而,现实中很多人缺乏大局意识,只顾自身利益,无视整体利益。其原因主要可以归结为以下几点:

  首先,个人利益的优先地位。在现代社会中,个人追求利益最大化已成为普遍常态,很多人往往只关注自己的私利,而忽视了整个团体或社会的利益。这种个人主义思维使得人们只局限在自己的小圈子里,无法从整体角度去思考问题。

  其次,信息不对称。在信息爆炸的时代,人们面对各种信息的过剩,难以判断真伪和重要性。同时,一些利益集团或个人会通过控制信息流向,让公众对问题的认知偏离事实背景,而只着眼于一些片面或个人的利益,使人们难以形成正确的大局认识。

  第三,狭隘的眼界和经验。一些人由于长期生活在一个小范围内,对外界的事物缺乏了解和认识,对全局的理解能力较差。同时,受限于个人的职业背景、学科专业等,人们往往只从自己所处的角度出发思考问题,而无法形成全局意识。

  第四,缺乏协作与沟通能力。在现代社会中,很多问题都需要各方面的合作解决,而协作与沟通能力是形成大局意识的基础。然而,很多人在与他人合作时缺乏团队意识,只追求个人意见的表达和实现,不会主动与他人沟通协商,导致无法产生共识和整体利益。

  第五,缺乏系统思维的训练。在教育体系中,学生常常只接受片面的知识和训练,缺乏系统性的思维培养。这使得人们在处理问题时难以从系

  统角度去思考,而只是局限在很狭窄的之前知识范围内,无法形成全面、科学的大局观。

  综上所述,影响大局意识的原因主要包括个人利益优先、信息不对称、狭隘的眼界和经验、缺乏协作与沟通能力以及缺乏系统思维的训练等。为了培养和提升大局意识,个人需要从自身出发,加强综合能力的培养,注重拓宽眼界,主动与他人进行沟通和协作,从而形成全面、科学的思维方式,为整体利益的实现做出贡献。同时,教育部门和社会各界也应该加强对大局意识的培养和引导,通过教育体系、加强信息公开与传播、提升管理和决策水平等措施,共同促进人们的大局意识水平的提升。

篇三:大局观意识不强

  

  如何提高自己的大局观

  大局观是指在生活和工作中能够从更广阔、更远大的角度看待问题,从而制定出更长远、更明智的决策和行动。具备大局观,既可以帮助我们更好地应对各种挑战,也能够让我们更加具备独立思考和创新能力。那么,如何能够提高自己的大局观呢?

  一、注重信息获取

  提高大局观,首先需要收集更多的信息。我们需要了解各类事件背后的真正动因、人物背景、历史背景等,才能够真正掌握事物的真相和客观性。建议可以从不同的媒体平台、社交媒体、网络社区、专门的书籍中获取信息。同时也要明确信息的来源,并在信息虚实较难判断时,具备归纳、推理和辨证的能力。

  二、培养多元思考

  想要具备大局观,需要具备广泛的视野和开阔的心胸。在日常生活中,可以多接触不同领域、不同行业的人,多了解其他文化背景和社会群体的生活习惯等。在面临问题时,也要有主动探索其他可能的解决方法,养成多元思维方式。

  三、不断学习更新

  大局观是一个长期积累和沉淀的结果,我们需要不断学习提升自身的素质和知识水平。这涉及到多个方面,包括行业知识、领导能力、沟通技巧、时间管理、团队协作等等。这要求我们要有自我改进的意识和行动,不断挑战自我并吸取新的经验和思维方式。

  四、注重反省

  在日常生活和工作中,经常要反思自己的职业和生活选择,以及自己的行为方式、决策是否具备大局观。当内部消息被利用来赚取短期利益时,我们该如何保持清醒和判断?这时我们可以通过倾听不同声音来辨别真假,并通过反馈来了解自己在团队中的表现和影响力等。

  五、培养时间观念

  提高大局观,同时也需要具备一定的时间观念。我们需要学会制定合理的时间计划、协调工作与生活、保证充分的休息等。只有在时间分配上做到精益求精,才能够让我们有足够的精力和信心投入到更多有益的、可持续的事物中。

  总之,在提高大局观的过程中,需要保持谦逊、客观和开放的心态,不断

  地学习、反思、积累。如果磨砺出了大局观,不仅可以在敏锐的时刻处理问题,更可以在广阔而复杂的世界上展示自己的能力和魅力。

  六、培养团队协作能力

  提高大局观需要意识到所有人的利益和需要,而不仅仅是个人。要做到这一点,就需要培养团队合作精神。在团队中,我们需要倾听他人的意见,尊重他们的观点,建立起相互信任的关系。通过协力完成任务,我们可以更好地了解他人的想法,更全面地把握任务的局势。这不仅可以提高我们的大局观,还可以增强我们的领导和管理能力。

  七、注重目标规划

  通常情况下,我们会面对许多目标和事务。如果没有一个明确的规划方案,在面对眼花缭乱的选择时,我们可能难以决策。制定和实施目标计划,不仅可以帮助我们节省时间和精力,还可以提高我们的管理能力和实现目标的成功率。这就需要我们要有清晰的了解目标和资源的准确需求,同时,也要领会适应环境变化,不断完善方案和调整目标。

  八、保持开放的心态

  作为一个拥有大局观的人,我们应该保持开放的心态。这意味着我们要愿

  意接纳新的观点和想法,即使它们和我们已有的想法相违背。多听取来自不同领域和文化背景的意见,可以让我们更好地理解世界和不同群体的需求。从团队内部和团队外部获得更广泛的反馈和建议,有助于我们提高自己、调整方向,并对自身和他人的行为做全面而有益的评估。

  最后,提高大局观是一个需要付出、坚持不懈的过程。我们需要不断学习和实践,还要保持谦虚和清醒的心态。通过持续地努力,我们可以更好地洞察整个世界和自身的角色和作用,从而实现大局观的目标。

  九、积极面对挑战和压力

  提高大局观的过程中,我们也会面临各种挑战和压力。这时候,积极的心态和适应能力就显得尤为重要。我们需要应对来自不同领域的挑战和压力,根据不同的情况进行灵活的调整和处理。不能被情绪所左右,而要冷静地思考问题的根本,寻找解决问题的策略和方法。

  十、不断学习和成长

  提高自己的大局观需要不断地学习和成长。我们应该积极参加各种培训和学习机会,不断扩展自己的知识、技能和经验。同时,关注社会和行业的发展,通过深入学习和研究,不断完善自己的认知和理解。只有不断学习和成长,才能够适应快速变化的环境和市场需求,做出更符合整个局势和

  最优方案的决策。

  总之,提高大局观需要我们具备广泛的视野和扎实的能力,只有这样才能更好地洞察世界和自身。通过上述方法的实践,相信可以帮助我们逐步提高自己的大局观,做出更加明智、全面的决策,同时也更好地适应和超越自身。

篇四:大局观意识不强

  

  大局意识不强的主要表现及整改措施

  大局意识是指一个人对整个大局的把握和认知能力。在个人或组织的工作中,大局意识是非常重要的一种素质。如果一个人缺乏大局意识,往往会容易陷入狭隘的思维中,只看到眼前的利益,忽视了整个大局的发展和影响。本文将会讨论大局意识不强的主要表现,并提出相应的整改措施。

  1.忽视整体利益:缺乏大局意识的人往往只考虑个人或小团体的利益,而忽视了整体利益。他们可能会为了自己的个人利益而不择手段,甚至与他人争夺资源,导致整个团队或组织的合作关系紧张。

  2.目光短浅:缺乏大局意识的人通常只看到眼前的事物,对未来的发展和影响没有充分的考虑。他们可能会片面追求眼前的利益,而忽视了长远的发展和机会。

  3.缺乏合作精神:大局意识不强的人往往缺乏合作精神,只关注自己的事情,不愿意与他人合作。他们可能会不顾他人的意见和建议,独断专行,导致与他人的关系紧张。

  4.缺乏全局思维:缺乏大局意识的人通常只关注自己负责的范围,而忽视了整个工作的全局。他们可能会局限于自己的岗位和职责,不愿意承担更多的责任和义务。

  整改措施如下:

  1.加强培训和教育:通过培训和教育,提高员工对于大局意识的认识和理解。可以邀请专家学者或行业领导给员工进行培训,引导员工从整体的角度去思考和看待问题。

  2.建立合作机制:可以建立团队或跨部门的合作机制,促进员工之间的交流和合作。这样可以让员工更好地了解整个工作的流程和关系,提高他们的大局意识。

  3.强化绩效评估:在绩效评估中加入大局意识的考核指标,将大局意识与员工的晋升和奖惩挂钩。这样可以让员工意识到大局意识的重要性,并主动提高自己的大局意识。

  4.加强沟通与协调:组织应该加强内部沟通和协调,建立一个良好的工作氛围和沟通平台。员工可以通过交流和协商解决问题,增强团队的凝聚力和合作精神。

  5.提倡整体奖励机制:针对具有大局意识的员工,可以设立一些整体奖励机制,通过奖励激励他们。这样可以进一步鼓励员工提高大局意识,积极为整个组织的发展做出贡献。

  综上所述,大局意识是一种非常重要的素质,对于个人和组织的发展都有着重要的意义。通过加强培训和教育,建立合作机制,强化绩效评估,加强沟通与协调,并提倡整体奖励机制等整改措施,可以有效地提高员工的大局意识。这样可以使员工从整体的角度去思考和看待问题,为组织的发展做出更大的贡献。

篇五:大局观意识不强

  

  大局意识不强原因分析及整改措施六篇

  【篇1】

  在近半年的在校学习培训中,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流活动,思想教育很大,感慨颇深。深入了解政治理论,结合自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。

  一、取得了一定进步

  1、政治理论水平明显提高。

  通过学习,加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

  2、发挥共产党员先进作用。

  反思工作中,我待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实做事,能够在工作中克服个人困难,尽心尽职。遵守党规党纪,严以律己,做到廉洁自律。以职位为“约束”,把它看作是一种责任、奉献,严格要求自己,管好自己,自身建设全面加强。

  3、工作作风认真、务实。

  牢固树立科学发展观,注重以人为本,坚持一切从实际出发,讲

  实情、说实话、办实事、求实效,切实把服务群众、协调沟通上下级等要求体现到具体行动之中,群众基础牢固。

  二、查找突出问题

  1、理想信念方面

  在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益,面对工作没有自觉把企业、集体对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准,不能做到冲锋在前、敢为人先。

  2、思想作风方面的问题

  思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体事务,在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,学习的自觉性、主动性不强。与本职业务有关的就多学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。由于认为自己只是一个小小的科级干部,只关心自身层次的问题,缺乏大局观,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考和解决问题,不利于自身工作的提高。

  3、工作作风上有差距。

  有自我满足情绪,安于现状,工作作风还不够扎实。工作作风和工作热情还不能很好的适应当前形势发展的要求,不求有功,但求无过,缺乏争创一流业绩的意识,不能够很好的创新工作。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求的要求自己。在专业

  上的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,不能坚持始终如一,说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

  三、存在问题的原因

  1、理论学习不够深入。

  对理论没有透彻的掌握,就不能深刻理解现阶段矛盾产生原因,学习不够深入,就不能很好地使用中国特色的社会主义理论来指导自己的实践,就不能在实践中不断加深对理论的理解,就不能坚定建设中国特色社会主义的信心。因此,学习马列思想、党的理论就不仅是单纯的理论问题,更是一个实践问题。

  2、党性修养不够强。

  自己在工作创新意识不够的各方面表现,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、较淡薄,思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。

  3、在思想上放松了对自己的要求。

  自我满足,忽视了世界观的改造,总觉的自己只要完成本职工作,认为工作只要过得去就行,不出问题,就满足了。对本职以外的、领导

  不安排的不管不问,被动学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习,标准降低,要求放松。没有真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,没有能严格按照党章和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实,干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

  4、工作中不够大胆。

  在工作中,但总是碍于面子,不好意思,找出这样那样的理由,得过且过,不愿得罪人。工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。在工作时间和精力的统筹安排上不够科学,一些本不该自己干的事,有时候大包大揽了,而需要正常协调的事又没有协调好,总体上还处于被动服务的状态。

  四、整改措施

  针对自身的问题和不足,在以后的工作中,做到以下几点:1、加强理论学习和政治学习。

  科学合理安排学习时间,努力增强学习时间的连续性和学习内容的连贯性,使自己的理论知识更加系统化、全面化,努力提高自己的政治修养和道德水平,树立正确的世界观,坚持理想信念,坚持“两个务必”,永葆共产党人的政治本色,始终坚持以为人民服务为宗旨。

  2、高标准做好本职工作。

  转变作风抓工作落实,要主动谋事、扎实做事,以强烈的事业心努力做好相关工作,增强全局观念,跟随上级的思路和节奏,力求创新性、主动性地做工作。多沟通、少依赖,多联系、少等待,努力从小的方面做起,办好小事,一丝不苟地做好各项工作。

  3、坚持勤奋学习,深刻体会科学发展观的内涵。

  加强业务水平、提高自身修养,不断学习业务知识,进一步转变工作方式和方法,提升工作智慧,做到超前思谋、提前介入,争取主动、搞好沟通协调,并把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。

  4、加强批评与自我批评。

  虚心向优秀党员同志学习,保持优良的工作作风和品质。同事之间多沟通、多交流,相互协助,共同为公司的良性发展贡献力量。

  今后,我将在领导和同事的领导和帮助下,紧紧围绕在党组织周围,明确思想,端正态度,廉洁奉公,遵纪守法,开拓进取,大胆创新,使自己在各个方面都有长足的进步,更加符合一个优秀党员的标准。

  【篇2】大局意识不强原因分析及整改措施

  一、加强理论学习,积极向党组织靠拢

  加强理论学习,首先在思想上加以重视,而最为重要的是理论联系实践。在过去的四年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想和科

  学发展观,并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。

  积极向党组织靠拢。在大一入学时,我向党组织递交了入党申请书,同时参加了学校组织的院党班、校党班的学习。平时,我经常同党员谈心交流思想,使自己能够在正确的引导下更快的成长。在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上,洒下了我无数的汗水,也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识,逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。

  去年我顺利转为预备党员,给了我更大的责任和义务。这时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,这更促进了我的进步。我经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板,不能灵活运用;工作中不够谨慎,细心。不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给与指导和帮助。

  当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。

  二、切实做好本职工作,做好先锋队

  大一开始就一直当学生干部,四年来,担任了院实践部干事,班

  级文体委员,年级学习委员,学院青志队副队长等职务。从干事到队长,从班级到年级,从年级到学院,这是一个飞跃,也是一个挑战,同时也是一份责任,更多的义务。自加入学生干部这个大群团,工作认真负责,以诚对待,做到“在其职,谋其位”,获得老师,同学们的认可。在任期间,曾组织暑期三下乡,义卖等活动,并取得了“三下乡先进个人”,“校优秀青年志愿者”,“优秀团干”等称号。

  大学四年的学生干部生活,给我很大的收获。我学到了如何处理学习与工作两者之间的矛盾,学会了如何组织各类的活动,学会处理人与人之间的关系,还赢得工作上的一些伙伴的友谊,这都将影响我的一生。

  三、学习刻苦,积极参加各类活动

  在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。在大学四年来,学习成绩一直名列前茅,曾多次获得学校奖学金等奖项,做好先锋带头作用。

  我还参加了各类的比赛,例如数学建模,英语竞赛,科技制作,课件制作等,并获得了一些奖励如校数学建模二等奖。这不仅有利于自己动手能力的培养,同时也使自己收获了丰富的经验。

  此外,在学校和班级,党支部组织的各项活动中,能积极参与并

  做好协助工作,努力锻炼自己的能力。其中,在大二的院运动会上,我报名参加了接力赛,从这次活动中,我意识到团队的合作精神的重要性,这让我受益终身。

  四、严格要求自己,养成良好的生活习惯

  进入大学的学习和生活,相对来说环境比较宽松,可也不能生活作息无规律。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。同时在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

  在组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的进步。以后我会更加努力地学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。坚持党和人民的利益高于一切,自觉遵守党的纪律和国家法律,积极完成党的任务,维护党的团结和统一,切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正学习、工作、生活中的缺点、错误。

  最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

  今后努力的方向:工作中,还有不足的地方,人无完人。我选择

  了教育,我将用一生为之而努力。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种教学技能,为教育事业做出应有的贡献。

  【篇大局意识不强原因分析及整改措施

  忙忙碌碌的一年快过去了,我不断反思自己的得失,不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下:

  常言说的好,打铁先要自身硬。作为党员要以身作则,自己还有许多的问题:

  1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就好,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

  针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

  1、加强政治理论学习,提高自身素质;升华自己的职业德

  境界。

  2、在工作中严于解剖自己,认真进行自我批评,通过不断的反思

  来促进自身的成长。

  3、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,努力做到以下几个方面:

  1、切实加强政治理论学习,自觉地理论联系实际,把加强政治理论学习摆上更加重要的位置

  2、落实党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各项规定,严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己,无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励,实实在在做人,兢兢业业工作,清清白白做事。

  3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

  4、以身作则,发挥表率作用。

  总之,今后工作中,从我做起,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

  【篇4】大局意识不强原因分析及整改措施

  “双促”主题活动开展以来,围绕着如何抓好“深入群众促和谐”的问题,是自己一直在思考,一直在琢磨的问题,我感到:领导干部能

  不能够深入群众,是不是自觉深入群众,主要是看干部自身是不是树立起了牢固群众观念。纵观我公司基层干部的工作现状,应该说大多人的群众观念还是比较强的,但是,群众观念淡薄的问题在部分领导干部中仍然存在,具体来讲,主要有以下几种表现:

  一是对下级和职工群众的话听不进去,主观武断的作风有所表现。我们有的干部,当下级和职工群众向他汇报工作、反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢对上级说,有不同意见不敢向上级反应,上级与下级,干部与工人之间的关系顿时紧张起来,干群之间的鸿沟也就越来越深。

  二是工作中遇到问题调查研究不够,盲目拍板的问题比较严重。有干部在工作遇到问题,特别的一些棘手的问题时,不是深入基层、深入实际、深入职工群众中,作过细的调查研究,摸清问题的原因,找准问题内在关系,从而研究出解决问题的方法和措施,而是盲目的拍脑袋定板。这种行为造成的后果是,拍板的方案即缺乏科学性,又不具有可操作性,让执行者左右为难不说,严重时给单位带来不应有的损失。三是对上负责的多,对职工群众负责的少。实际工作中,不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图,无疑是十分正确的。但是,我们有不少的领导干部,不从实际出发,不是具体问题具体对待,甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导负责的虚荣的现象时有发生。这样长此以往,就会损坏我们党的在群众中的形象。

  以上三点,是比较突出的问题,还有党的“依靠”方针在工作中没有很好落实的问题,官大一级真理就越多的问题等等,这些问题不解决,深入群众促和谐,凝心聚力促发展就会变成一句空话。那么怎样增强干部的群众观念,在这里谈几点自己粗浅的认识:第一,加强新形势下密切党群、干群关系重要性教育,提高干部深入群众的自觉性和主动性。要强化马克思主义群众观和党的群众路线理论教育,教育领导干部树立“群众是真正的英雄”的唯物史观,引导领导正确认识密切党群、干群的关系与促和谐促发展的关系,妥善协调各方面的利益,牢固树立起领导干部在思想上尊重群众的观念。

  第二,健全工作制度,完善工作机制,创造灵活、快捷、高效的群众工作环境。一是要建立干部联系群众的工作制度;二是进一步扩大职工群众的知情权、参与权、监督权;三是要完善依靠职工群众办企业的工作运行机制;四是要创建职工群众施展才华的平台。

  第三,继承创新群众工作方法,提高解决内部矛盾的有效性。要有效密切党群干群关系,提高党的凝聚力、战斗力,必须继承并不断创新我们的群众工作方法。恪守“群众利益无小事”信念,及时解决损害群众利益问题,维护群众正当权益;要针对不同群体进行个性化的释疑解惑,防止和克服“一刀切”的现象发生;要紧紧围绕群众关心的生产生活难点热点问题,提供“信得过”服务,以诚换心,以情换信任。

  总之,只有解决好了干部的群众观念问题,深入群众促和谐的工作,才能够见到实效。

  《***中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出:“一些党组织贯彻民主集中制不力,有的对中央决策部署执行不认真,有的对党员民主权利保障落实不到位,一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄。”在现实生活中,大部分党员干部是有法治意识、纪律观念的,但也有些干部还存在着政治意识淡薄、党性原则不强,精神状态不佳,服务意识不浓,作风不深入,组织纪律松驰等问题。产生这些问题最根本的原因是他们自身“免疫力”下降,思想道德防线失守,没有树立正确的权力观,没有用好手中的权,把不住神、管不住手、把不住嘴,经不起诱惑。

  强化法治意识,增强纪律观念,对于每名党员干部来说就

  显得尤其重要。第一,要带头学法、用法、守法,自觉用法律来规范自身的言行,用法律来约束手中的权力,做遵纪守法的模范。第二,要自觉接受监督、自觉接受法制教育,增强法治、纪律观念,保持廉洁,反对腐败,坚决杜绝有法不依、执法不严、违法不究的现象。第三,要自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,不编造、不传播政治谣言,不折不扣地贯彻执行中央的方针政策。第四,要坚持党的根本宗旨,坚持党的群众观点、群众路线,始终保持同人民群众的密切联系。第五,要坚决同违***纪国法的行为作斗争,自觉维护群众利益,在任何时候都把群众利益放在第一位,任何时候都不侵犯群众权利、不损害群众利益,以实际行动维护国家和人民的利益。

  【篇5】大局意识不强原因分析及整改措施

  本人长期从事教育培训工作,有时一帆风顺,有时烦恼多多,要想进步,尤其是不断进步,有必要不断总结与反思,通过近一段时间的工作,反省自身,还存在许多不足和缺点,现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下:

  1、自身的专业业务水平高,但事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,事故应急处理能力得到一定程度的提高,在全局战略管理中还存在着片面性,应急综合管理能力还需进一步的加强。

  2、工作上虽有开拓和主动精神,但有时也会心浮气躁,急于求成,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,还存在着保守性。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,有时候也放松了对自己的要求和标准。

  3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  1、继续拓宽自己的理论知识面,加强自己对理论知识的应用,在日常工作中,遇问题多查阅文献,熟悉相关知识,从而提高自己解决实际问题的能力。

  2、在思想工作方面,深化学习,努力提高自己的思想理论水平,加强自己的事业心和责任感,用新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力,并坚持理论联系实际,注重学以致用。

  3、在实际工作中,要更加积极主动的向领导请教遇到的问题,并

  多与同事们进行沟通,学习他们处理实际问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的实际工作能力。

  1、工作责任心不足主要是思想上的问题。要改变自己的思想,在思想上有足够的认识。要明白自己为什么要工作,工作要达到什么目的,仔细分析自己工作责任心不足的原因。找出原因后,解决的主要办法就是使自己能正确对待工作,树立为工作服务的思想,下定决心做到爱岗敬业,这样加强自己的工作责任感,就会信心十足,工作起来就有责任心了。

  2、改变工作观念。是不是工作观念上有问题,是不是有混的意思。找出这方面的原因,下定决心改掉。我们每天既然已经工作了,为什么不好好的干呢?反正也是一天,为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢?自己树立正确的工作观念:要干就干好,要干就干出个样来,一定要正视自己的工作,有这个信念,一定会干出成绩来,不管这个成绩是大还是小,大的成绩也是由小的成绩积累的。工作干好了,能为领导分忧,领导也会对你刮目相看的,得到重视的。

  3、提高自己的素质。素质包括两方面,一个是心理素质,一个是能力素质。心理素质要靠自己调整,调整好自己的心态,使自己能够抵抗不良影响,使自己能够承受住失败的挫折,坚决做到越挫越勇。能力素质提高,首先要不断地学习和充实自己的专业知识,提高自己的专业能力,在工作中尽量少出毛病或不出毛病,让自己的工作不说是总比别人好,也要比上不足、比下有余。

  4、能抵制不良影响。工作环境肯定有好有坏,但不能因为工作环

  境的改变而改变自己的良好工作态度。一定要向工作好的同志学习,不受工作不良同志的影响。以积极工作的同志为榜样,并向他看齐,而且在心里说我也一定能做到,让大家看看,我也一定能做出个样,让别人以我为榜样。别人能做到的我也能做到,而且也不比别人差。

  5、多一些业余爱好。业余时间不要只顾玩,要把业余时间利用起来,学习一点专业之外的其它知识,来补充自己知识的不全面。有一些其它爱好,来调整自己的性情和情趣。使自己尽量能达到知识全面些,多掌握一些技能,能适应各方面的变化,这样在任何时候,自己都能掌握工作的主动性、时效性和影响性。注意发现别人的长处,来补己之短处,这应该是自己最应该有的爱好。这个爱好可能是自己做人的优点。

  6、要和谐共处、团结友爱。在工作上,要热心地帮助别人,不管自己是否能做好,主要是要有友爱的精神,少与同事拌嘴,多让一些忍让,多与人或是同事沟通感情。到什么时候都要记住:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。不要争一时之利,更不要图一时之快。我为人人,人人为我,尊重别人的人,才能得到别人的尊重。

  以上这些,希望对你有所帮助,祝你工作进步、万事如意!【篇£】大局意识不强原因分析及整改措施

  为响应集团党委和建管处党委关于开展危机意识、责任意识、引领意识教育活动的安排部署,不断增强干部员工的危机意识、责任意识、引领意识,按照矿党委要求,生产党支部积极组织人员对集团公司和建管处关于开展危机意识、责任意识、引领意识教育活动的内容进

  行学习,认真对自身存在问题进行了查找,提出了切实可行的整改措施,制定了如下整改落实方案:

  一、指导思想和目标要求

  本着积极主动、立足实际、高标准严要求,针对查找出的突出问题,提出整改措施,明确整改责任,务求整改实效,认真解决支部班子成员、干部职工在思想、组织、作风以及业务工作方面存在的突出问题,以此增强全体干部的组织纪律性、责任意识、大局意识、服务意识,增强支部的凝聚力、战斗力、执行力。

  二、主要问题和整改措施

  存在问题:干部职工中忧患意识和发展意识不强。对煤炭行业整体发展面临的困难、问题认识不足,抓得不准,剖析不透,对支部与其他先进支部间存在的巨大差距分析不够,发展思路,发展措施缺乏针对性和实效性,率先发展、加快发展意识不强,措施不多,能力不强。

  整改措施:继续深化学习、提高思想认识,把学习十八大报告、科学发展观理论以及建管处党委工作会作为支部班子成员和部门干部的首要政治任务,提高学习的目的性、系统性和针对性,增强学习的实效性,保证学习效果。

  存在问题:思想不够解放,创新意识和争先进位意识不强,存在求稳怕乱的思想,对一些突破性、创新性的工作畏手畏脚,怕担责任。

  整改措施:增强忧患意识、责任意识、危机意识,勇于变革、勇于创新,正确认识新形势、新任务带来的新挑战和机遇;破除惧怕困

  难、畏首畏尾的思想和因循守旧观念,大胆学习和引用其他先进支部各种成功的做法,创新工作新思路,想方设法为支部的各项工作做出新贡献,从而推动李村煤矿工程建设工作取得成效。

  存在问题:支部在开展各项活动的时候对于取得的成绩固步自封,没有坚持长效的支撑体系,抓班子工作缺乏持之以恒的韧劲,带队伍建设力度也有待加强。

  整改措施:支部班子及成员要学习和掌握科学的领导方法与领导艺术,增强驾驭各种复杂局面的能力和水平;切实负起领导责任,对内加强管理,带好队伍,严格按规章制度办事,对制度执行情况加强跟踪问效;强化对部门领导和支部班子成员的绩效考核,形成压力传递,坚持一级对一级负责,不折不扣地完成集团、建管处部署的各项任务。

  存在问题:干部队伍的政治理论学习还有待加强,在开展党员理论学习时有个别同志的学习积极性不够高,对于支部的一些活动不热心。

  整改措施:统一思想认识,全面提升干部素质,进一步增强干部的宗旨意识、服务意识和奉献意识,增强干部在工作转型期的责任感、使命感和紧迫感,不断改进工作作风,转变思想观念;加强人文关怀,广泛并坚持开展“谈心”和调研活动,针对谈心对象暴露出来的思想认识问题和调研中发现的焦点问题,通过说理、剖析、共同探讨等形式,及时疏导,解开疙瘩,同时还要理解、解决他们的合理诉求,达到凝聚人心、促进和谐、激发干劲、改进作风、推动工作的目的。

  对于以上提出的问题,生产党支部已经给出了具体的整改措施,在开展危机意识、责任意识、引领意识教育活动的下一阶段,我们将根据以上问题落实责任,由支部委员作为责任主体,坚持活动长效性严格整改,保证危机意识、责任意识、引领意识教育活动取得实效。

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