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体育社会实践内容及成果摘要(4篇)

富丰文库网 发表于2024-09-16 08:19:01 来源:网友投稿

篇一:体育社会实践内容及成果摘要

  

  千里之行,始于足下。

  社会实践内容及成果摘要300字

  社会实践是一种具有一定社会背景的学习活动,通过实地走访、调查研究等方式,培养学生的实际动手能力、社会适应能力和社会责任感,并为学生的个人成长和社会发展提供积极的贡献。在参与社会实践的过程中,我深入了解了社会的各个方面,拓宽了自己的眼界,积累了宝贵的个人经验,并且取得了一些成果。

  首先,我参与了社区环境整治的实践活动。我们小组对社区内的环境问题进行了调查,并针对存在的问题,制定了一系列的整治方案。通过组织居民进行垃圾分类、设立环保宣传牌等措施,我们成功改善了社区的环境质量,提升了居民的环保意识,有效减少了垃圾污染。

  其次,我参与了小学支教的实践活动。我们小组前往农村地区的小学,为学生们提供辅导和帮助。我在教学过程中发现,一些孩子因为缺少家庭教育和课外辅导,对学习缺乏兴趣和动力。因此,我与其他队员一起开展了一系列的课外活动,如文艺表演、手工制作等,旨在调动学生的学习积极性,培养他们的创造能力和团队合作精神。通过这些努力,我们看到了学生们的进步和成长。

  最后,我参与了社会调查与研究的实践活动。我们小组选择了一个热门社会问题作为研究对象,进行了广泛的调查和分析。通过采访专家、收集数据和参观实地,我们深入了解了该问题的根源和影响因素,提出了一些解决方案和政策建议。我们的研究结果得到了相关部门和社会公众的关注,有一定的影响力。

  通过这些社会实践活动,我不仅提高了自己的实践能力和团队合作精神,还发现了社会发展的问题和机遇。同时,我也意识到,作为一名大学生,应该锲而不舍,金石可镂。

  有社会责任感,为社会做出自己的贡献。因此,今后我将继续参与各种社会实践活动,为社会发展和人民幸福做出更多的努力。

篇二:体育社会实践内容及成果摘要

  

  大学生社会实践报告范文内容摘要

  大学生社会实践报告内容摘要(精选5篇)

  接地气的实践活动已经告一段落,我们既增长了见识,也锻炼自身,一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。怎样写实践报告才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的大学生社会实践报告内容摘要(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  大学生社会实践报告内容摘要1在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我在此做一个总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告。

  活动的动机

  在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。

  活动的准备

  为了能够增加此项活动的“含金量”。我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”。(材料见附页)

  活动的实施

  在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。

  22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。

  在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全。保证活动的正常进行。

  大学生社会实践报告内容摘要2思想品德教育离不开社会实践活动,只有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

  一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

  大学期间开展了“我爱绿色世界”参观游览活动,引导学生回归自然,走进自然,认识了多种常见的花草树木。激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外,在活动中还对全体学生进行环境教育,组织了环保行动,在游览过程中,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,以自己的行动为社区奉献一份力量,融入社会大家庭,做一名合格的小主人。

  二、活动形式从实际出发,因地制宜。

  本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等,通过让学生走看、等亲身体验,使他们认识了大自然,体验了乡村的田园生活。活动结

  束后,要求学生们说一说自己认识的花草树木,并要求写出一篇篇优秀的游记,既是对话动的记录,也是对活动的总结。

  三、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

  安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点,学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定:行政全部都分到了各个年级;体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关;班主任老师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任老师分到各班,协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的.完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

  通过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。

  大学生社会实践报告内容摘要3社会实践不只是要有工作、能供饭吃,我们的目的是在于锻炼自己。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我结结实实的,并且身强体壮,就让我来做传菜员。每天9点钟—下午2点再从下午的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的.我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。

  在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

  在长达一个月的实习中,我总结出了以下几点个人工作的理念来规范自己在工作中的言行举止:

  1、首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。使尽快地熟悉自己所在的工作环境,笑对每一位顾客。

  2、我们的一切出发点是为了顾客,处处要为了顾客着想。顾客就

  是我们要服务的上帝。

  3、注意我的形象,服装、言行,举止大方、文明得体,要做到一个服务者应该做到的本质。

  4、在上班之前制定好今日的工作计划,并熟练酒楼里的各项规章和章程,保证上班的工作效率。

  5、按时上下班、坚决做到不迟到、不早退。

  6、上班时间不能接打电话,做私人事,聊天等。

  7、处理突发事件言遇事冷静、理智以酒楼与顾客的利益出发,不鲁莽行事,及时汇报。

  8、保证上班时间,服从领导安排,处处以大局为重,维护大局形象。

  这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

  大学生社会实践报告内容摘要4一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷

  一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第第三次呢?有自信使你更有

  活力更有精神。

  三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

  四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  大学生社会实践报告内容摘要5在这个漫长的暑假中,我接受我院学生会的倡议,积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动,作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。

  暑假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中,我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

  一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流。真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。

  另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,有些东西以前没有尝试过,难免会出差错,如果我还这样的话,以后很有可能在社会上没有立足之地,现在的社会不仅要有知

  识,还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识,远远不够,从现在开始,就要培养自己的能力=。我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

  “真理来源于实践,实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

篇三:体育社会实践内容及成果摘要

  

  社会实践内容及成果摘要300字

  篇一:社会实践报告摘要

  社会实践报告摘要

  (一)摘要:

  作为一名大一新生,在实践过程中要主动与XX超市计算机销售部的售货人员及管理人员接触,多动手,多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际结合,由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索,善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为自己尽量多的创造动手机会。

  实践时间是从1月13号到2月3号,实践额主题是进行相关的实践学习,本次实践的重点是学习计算机有关的关装机,装系统,装应用软件的基本操作,计算机经营,工厂是市场行情调查,社会公关等方面的内容。

  现将本次实践活动有关的情况报告如下:

  (二)基本情况:

  1月13号,我乘坐公交车出发,早上八点准时来到XX超市。首先,我与XX超市的经理见了面,经理想我详细介绍了XX超市计算机销售部门的产品、服务的对象以及XX超市近几年发展概况等方面的情况。

  从1月13号到2月3号,我所在公司进行了社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司学习电器有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、电器经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣传部、团中央、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。博得了民众的一直认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求在家每天必须写跟人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。

  实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短几天时间,在家装过至少3台电脑,绝大部分在家都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学习到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著地提高。

  实践也让我对XX超市以及计算机销售部门的整体运行有了一个大致的了解。XX超市地处鹤塘最繁华地段,而且福建由于多家电脑店。几乎鹤塘人民都知道XX以及他们的计算机销售部门,给人的感觉是进入XX计算机销售部没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付款购买。所以基本上每来一位客户就

  能成交一笔生意。

  (三)实践感悟以及心得体会

  我以“善用专业知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富寒假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。现在举例如下:

  一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识到很多的人。如何

  与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前说的话实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都有会融入社会这个团体中,人与人合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二、社会实践使我接触了社会,了解了社会,进行了爱国主义理想信念教育的重要方式,课堂思想教育的延伸,是自我实现自我教育最有力的手段,我在自觉服务社会的实践中受教育,长才干,作贡献,在奉献社会的同时也受到了深刻的思想教育,在社会实践中,我们走出校园,走进没有围墙的社会大学,不仅锻炼和完善了自身,而且在实践中体会到劳动的快乐,为将来更好的服务社会奠定基础。这次社会实践活动给了自己充分发挥自我的空间,可自由发挥我的爱好和特长。三、在实践的过程中我根据自己的优点和不足,作好自己的本分工作,使自己的个性发

  展得到支持跟鼓励。还激发了我的创新意识。在实践过程中,经常会遇到“为什么

  ”和“怎么做”,这就要求我会质疑和反思,要求我对问题要多方位,多角度的思考,从而激发蕴含在我身上潜在的创造性。直塞社会实践活动和中使我的实践能力也得到了发展,通过参加社会实践,参与社会生活,在社会中吸收经验,拓展社会文化素质,经历了一次从学生角色到社会角色的转换。社会文化素质是在动态的社会中不断完善发展,这就要我们不断自觉的完善子我,社会实践活动为我们提供了这样一个渠道,在社会实践中不仅仅使我们学会学习,关心同伴,学会适应社会变化,从而使自身的社会文化素质得以拓展。

  (四)本人存在的问题以及几点思考:

  在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:

  第一,本人的人际交往能力还欠佳,这还应日后在日常生活、交际中有待加强

  和学习。

  第二,缺乏社会经验,在为人处事方面还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有不

  得当。

  虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得我仍有一些值得骄傲的闪光点。本人参加社会实践有着不畏困苦的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚。通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和阅历,掌握一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

  (五)本次社会实践的问题和建议:

  因为我的专业是经济方面的,虽然不知道自己的建议到底对不对。但还是觉得如果想建立良好的社会经济秩序,一定是双方面的。商家和消费者应该提高自身的素质,努力达到“双赢”。

  最后,很高兴能有这个实践的机会,虽然只是短暂的20天,但我觉得挺充实的,至少让我的寒假过得有意义。这次丰富多彩的社会实践活动就像一针强心针,调整了我的情绪,磨练了我的意志品格,提高了我的承受力和自调能力,从根本上消除心理上的自我干扰和摩擦。从而使我与社会交往中,自觉提高了自己的生活能力,自我管理能力,一般社交能力等。

  在这次社会实践中,系领导和老师们对我们的支持是不可忽略的。正是系领导和老师的支持,才使我们多了一次与社会充分接触,增强了社交能力的机会。实践活动的成功,为我们下一次实践做了较好的铺垫,也为我系以后的学生参加社会实践活动打下了坚定的基础。篇二:毕业实习报告摘要摘

  要

  摘

  要:毕业实习是大学一次重要的实践性教学环节。通过毕业实习不仅可可以使我们在时间过程中接触与专业相关的实际工作,了解未来就业工作环境;还能增强我们的感性认识培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识。通过实习把理论和实际结合起来,是我们的专业综合能力。本次实习分别通过威远县电业局和国家电力金堂发电厂的实习学习到了更多书本上没有的东西,为以后的就业打下了坚实的基础。

  篇三:社会实践报告摘要

  摘要

  假期的社会实践,实际是对现实社会的一次直接考察,让我认清了很多在课堂上无法深切体会的现实。在这一次的社会实践中,深入生产一线,巩固专业知识,在实践中学习,在学习中实践,强化专业应用能力,进一步提高我们的社会融入能力,为将来步入复杂的社会环境奠定更加结实的基础。

  从打工到生产,每一次的社会实践都是一个促进个人成长的机会,把握好每一次的机会,对于我们而言,不仅仅是对知识的实践,更是对我们将来的投资。这每一次的社会实践也是为我们将来踏入社会迈出了第一步,也是很重要的一步。这也是我们这些涉世未深的大学生们对现实的进一步深入了解,也是对自己所在的专业的一次切身体会。

篇四:体育社会实践内容及成果摘要

  

  我国体育社会学的发展

  摘要:近几年来,体育社会学受到了社会各界的关注,推动了中国体育向国际化迈进的步伐。体育社会学的发展时期并不长,但是却取得了一定的成绩,随着社会的不断发展,研究体育社会学的发展有着至关重要的作用。笔者结合我国体育社会学存在的现状,对体育社会学的发展进行了研究。

  关键词:体育社会学;发展;经济形势

  我国的体育社会学从20世纪80年代以来,取得了长足的进步,创建了独具中国特色的体育社会学理论体系,对体育运动中出现问题的解决发挥了相当重要的作用。但是回顾体育社会学的发展历程,不难发现,体育社会学由于发展时间不长,研究和实践的经验不足等原因,离一个成熟的学科还有很多工作要做。因此,研究新时期体育社会学中存在的问题,对促进体育社会学的持续发展有着重要意义。

  1体育社会学概述

  社会学的一个主题就是社会化,作为一个社会成员需具备发展人格和自我,这要经过一定的社会化过程才能实现,体育作为文化现象,一个重要的功能就是促进人的社会化,体育与人的社会化这一问题在现代社会中得到了快速发展。体育社会学是社会学的子学科,体育社会学的进步与发展可以大大拓展社会学的研究成果,但是它不可能超越原有学科揭示的科学规律,体育社会学又是体育科学中的一门基础学科,是全国大部分体育院校都开设的一门基础必修课,体育社会学的发展也必须依赖于整个体育发展的大环境。体育社会化是一种能够满足社会成员的体育需求,并且人们可以自由参加的体育活动,具有普遍社会意义的体育现象,不同于学校体育、竞技体育和军事体育。

  2体育社会学存在的问题

  2.1体育社会学的理论性太强

  目前我国体育社会学的研究开始走向合理化和规范化。是学科研究者在长期的研究中通过交流逐渐形成的,是学科建设的关键内容和根本标志。体育社会学得到了当前各大院校的普遍关注,是社会体育专业的专业基础课。体育社会学是通过社会的视角和研究方法,对体育和社会、人的相互联系进行分析,推动着社会和体育的合理发展。任何一门学科都会有一个明确的研究对象,重点在于研究需要依靠什么样的原则和标准来进行,而不是该研究什么或者不研究什么。课程的知识点主要是对于理论的阐述和解析,对知识的整体性和逻辑性比较偏重。最主要的目的是让学生学会对体育社会价值和功能的认识,让学生在学习中了解体育在社会中的作用,树立正确的体育价值观,并利用体育更好为社会服务。理论知识大部分是来自实际的经验,但是当前的课程上呈现的知识点又高于社会实践的内容,比较抽象难以理解,对没有社会学基础,体育社会现象认识较浅的学生来讲,要想学好这门学科是比较困难的。

  2.2体育社会学的教学方法需要改善

  随着时代的发展,社会对于体育的要求越来越高,由此也带来了社会体育运动的繁荣。伴

  随着越来越多人对体育社会学的研究,体育社会学的发展规模在不断扩大,体育和社会的关系也日益密切。再加上很多体育中出现的问题,都需要体育社会学的相关理论去解决,所以在丰富研究内容和方法的过程中需要重视的还有教学方法。今天的社会就业形势严峻,体育专业学生的就业关系着健身市场,这需要学生具备较强的沟通能力和现场应变能力,这些技能的培养需要教师通过教学来获得,仅仅凭借体育社会学的理论知识是远远不够的,还需要借助更多社会实践。目前的体育社会学课堂过于注重理论知识的传递,学生在课堂上大部分时间都是在被动接受,忽略了学生对理论知识形成过程的体验,极大扼杀了学生学习的积极性和主动性。也在一定程度上阻碍了我国体育社会学的发展。

  3体育社会学的发展策略研究

  我国体育社会学起步较晚,相较于国外体育社会学的发展,我国的体育社会学无论是从理论还是实践,都与国外相差较大,长期以来部门高校都不开设这门课,因此,我国在体育社会学研究方向也都较晚。在不同的时期,有着不同的体育现象。

  3.1优化体育社会学的方法研究

  社会学的分支学科是体育社会学,吸收了社会学的访谈法、调查法、观察法等研究方法,在研究的方法上面还存在着比较大的空间,还需要积极吸取其他学科优势,并且要注重实际的社会调查活动,以防体育社会学出现边缘化的现象。体育社会学利用社会学的研究对体育社会现象进行了分析。社会学的概念在体育社会学领域中也都可以适应,比如:社会分层、体育分层等,同样的,不论是体育社会的结构还是制度都可以用社会学的视角来进行分析。体育社会学在沿用社会学研究成果的基础上,还需要有一些定性的分析,采用实证和思辨结合的研究方法,对体育现象和社会现象的原因机制进行分析,研究过程中要与体育哲学和文化分析区别开来。

  3.2丰富体育社会学的内容研究

  体育社会学的内容研究可以从不同角度进行,可以从思想、理论、体制等角度进行研究,所以在体育中关于体育社会学学科定位分析运动发展的过程中,给予了体育社会学很高的地位,与此同时也推动着体育社会学的发展。为了确保体育的改革能够跟上时代发展得速度,首先需要分析的便是体育的社会制度和结构;其次是对影响体育价值的社会生产方式和生活方式的分析;最后便是政治、精神文明和体育之间的关系,在新时期这些研究是必不可少的。另外,对于体育社会学来说不同时代和地区的体育都有着不一样的体育特点,需要在研究的过程中进行跨文化的研究,了解清楚不同时期体育的发展特点,才能顺应时代发展的潮流,这对体育未来的发展规划及战略具有十分重要的意义。

  3.3通过生活情境的教学促进发展

  学生的发展是在实际生活中实现的,教育的过程需要注重学生生活实际和需要。体育社会学的教学不能局限于理论知识的传授,教师可以在教学中利用某一经典场景,设置生活情境教学,把学生带入到社会和大自然中去。比如说参观健身场所、对社会大众进行访谈、调查附近小区和公园的健身设备、去社区和健身俱乐部做指导等。知识的获得除了书本还可以从具体活动中切身感知,生活中所蕴含的世界是丰富多彩,是学生在实践中获得知识的主要源泉。

  3.4政府部门需要重视体育社会学的发展

  随着当今的社会与经济的发展,当前我国日益增长的体育需求与当前体育服务不能满足大众公民的需求。在这种大环境下,政府应该转变观念,正视体育社会学在体育发展中的地位,将其列入相关长期规划中以作更好的服务规划。从另一个角度讲,政府也应该重视体育社会学中的各个参与研究成员,做出相应指引与政策扶持。同时,相关行政部门应积极开展宣传、教育普及体育社会学相关方面的知识活动,便让大众对体育社会学有更多了解,更好增强自我的体育健身意识。

  4结语

  体育的运动对社会文化起着重要作用。体育运动是一个分支学科,不止是一种社会现象,它也影响着社会文化的发展。随着现代化到来,体育必将取得更好发展。植根于体育社会实践之中的体育社会学的发展会随着现代体育的发展而发展。

  参考文献

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