篇一：对党支部其他党员的批评
1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力;
2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向;
3.关心职工群众不够;
4.党支部工作思路狭窄。
5.对支部政治理论学习抓的不紧;
6.支部党内活动单调;
7.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少。
8.对职工思想政治教育的针对性不强;
9.支部党内活动单一、效果不明显;
10.与职工群众深入交流少。
11.党支部工作的活力不够;
12.对党员的学习和教育没有新思路;
13.和职工群众交流不够。
14.支部组织的活动太少，活力不足;
15.学习形式太单调，效果不好。
16.党支部缺少有效的活动，死气沉沉;
17.党员政治理论学习有形式主义问题;
18.对党员和职工的教育引导力度不够。
19.党支部缺少有效的活动凝聚党员队伍;
20.党员政治理论学习形式老套路，效果不好;
21.与职工群众深入交流不多。
22.党支部整体活力不够，活动效果不明显;
23.参与生产工作的主动性不强;
24.关心职工群众少。
25.对党员的教育力度不够;
26.关心职工群众不深入;
27.车间活动太少，职工队伍死气沉沉。
28.组织的活动少，不能劳逸结合;
29.和职工群众还不能打成一片。
30.参加生产劳动少，与职工交流不多;
31.为职工多组织活动，丰富文化生活。
32.带领车间党员多组织活动;
33.对身边职工群众的关心和帮助不够(2);
34.多组织政治学习;
35.对支部工作提出的建议少。
36.要提高加强自己政治理论学习的积极性;
37.对支部工作提出的建议少;
38.对身边群众关心帮助不够。
1.某某对某某同志的批评意见：
对待不同意见者，有抵触情绪，不能够虚心接受，例如：教师素质的提高，要主管教学的副校长应经常深入课堂进行指导教学，提出意见后有抵触情绪，不能够很好的接受，这样，脱离了教学一线，指导教学不到位，造成这样的原因是官僚主义的表现。希望在今后的工作中要有足够的包容心，本着有则改之、无则加勉的原则来对待。对合理的意见和要求要虚心接受，对教师的培养要积极主动，深入课堂，解决教师的实际问题。
2.白某某对某某某同志的批评意见：
工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展，有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施，有的甚至是补计划、补活动。比如，年底的校长目标考核检查，部分材料是临时补得，这样有碍于学校健康的发展，是形式主义的表现。造成这样的原因是学期初没有存学校实际出发制定计划，贪多，实际执行中有得过且过的思想，希望在今后的工作中，合理的安排工作，有条不紊的完成计划。
3.白某对某某某同志的批评意见：
率先垂范不够，表现在打造兰亭小学是学校的办学目标，没有参与一线教师学习指导，例如：学校的书法培训没有经常参加，没有给教师做出表率作用。造成的老师学习积极性不高，动力不足，部分教师不参加培训，想来就来，虽然有考勤，但是没有给教师造成一定的压力，教师的书法水平提高的慢，造成的原因是校长工作事务性工作忙，没有时间参加培训。希望今后的工作多抽出一点时间参加学校的关于书法方面的培训和活动，这样教师的积极性就会提高，教师书法水平的提高多想可行的办法。
4.白某对某某某同志的批评意见
没有积极主动的工作，存在工作不实，联系群众少的问题。表现在工作被动应付。例如：在安排布置工作时，流于形式和教师沟通的少。这样下去会和教师的意见积深不利于解决的问题，产生的原因，没有把自己摆正位置，没有附下身子和教师交流，我行我素。希望在今后的工作中深入研究，深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题，同时注意个人行为。
5.白某对朱
某同志的批评意见
工作不够细致，不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，表现在工作
“过得去”就行，满足于干了、报了，创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。例如：学校的部分部分设施坏了，没有及时的修理，有时修理的粗糙。这样有的设施修理的不及时，会造成学生的伤害，或者无法修复，造成学校的财产流失，希望工作细一些，能够积极主动将工作做到尽善尽美、精益求精。
对xxx同志的批评意见1：
1、担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题。比如：为推进集镇建设而成立的领导小组，仅在成立时开过一次会，没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。
2、在抓班子、带队伍方面，治理软弱涣散党组织办法不多，措施不系统，效果不明显。比如：我镇有少数几个村两委班子凝聚力、战斗力弱化，在群众中树不起威信，日常工作屡屡出现拖沓、推诿、扯皮等现象，在村两委换届后，这样的问题没有得到改变。
对xxx同志的批评意见2：
1、对全镇的重点工作和中心工作思谋不多，同班子成员之间缺乏沟通，心里的一些想法也仅只停留在大脑里而没有说出来，更没有付诸行动，以致和班子间沟通交流不够，一些工作造成了被动。比如：积极主动汇集人大代表特别是主席团成员对全镇重点、难点的意见建议，为党委政府决策提供参考工作做得不够好。
2、不敢担当，不敢碰硬。精神有所懈怠，习惯于老经验、老办法，开拓进取意识有所减弱，缺乏主动谋划工作的积极性、创造性，不主动思考，想办法、出点子，汇报工作讲问题多，提对策、建议少。比如：对今年烤烟生产中红大片区品种纯度把关上没有一抓到底的决心，在挂点村工作中，对推进茶叶产业和突发洪灾应对不力，对三大湾人饮项目工程不过问、不跟踪，虽经多次催促，至今仍无结果。
对xxx同志的批评意见3：
1、不敢创新工作方法，怕惹出新的麻烦，亲力亲为的劲头弱化，在一些工作中只当“指导员”，不当“战斗员”。比如：对身边工作人员特别是党政办和党建办的管理上，对工作中出现的失误提批评意见不到位。
2、在调查研究中，到村和站所听取汇报的多，真正沉到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组调研少，提出解决困难问题的对策措施没有针对性和可操作性。比如：在抓党建工作三年规划落实中，只片面强调各村集体经济发展任务和目标，没有真正静下心来和村上一起研究具体的解决办法和措施，导致几个村的集体经济仍然较为薄弱。
对xxx同志的批评意见4：
1、心存畏难情绪，担当精神不足。有的工作安排后，不指导分析工作中的困难和问题，只是要结果，与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少，只顾把工作安排下去，对干部职工重使用轻管理情况突出，一些工作上思想没有统一，工作没有形成合力。比如：在调整到外普拉、火把挂村后，进入工作状态慢，工作思路尾随村组干部转，在红大片区的品种纯度把关措施不力，挫伤了烟农发展烤烟产业的积极性。
2、推动全镇政法综治工作的决策建议少。对如何推动全镇政法综治工作，有时有保守思想，提出工作建议不多，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界不宽。比如：在推进平安创建网格化试点工作中，县上主管部门安排什么才做什么，创新意识和积极主动性不强，在具体工作中缺乏总结提炼，致使试点示范效果打折扣。
对xxx同志的批评意见5：
1、缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。比如：下村工作中，把工作交给下村工作人员，不积极主动参与协调指导，遥控指挥，工作进度凭估计加统计，导致不了解实情，工作进度缓慢。
2、存在好人主义，在工作中，怕得罪人，对干部教育管理监督失之于宽，失之于软，。比如：对少部分干部职工工作纪律松懈、上班迟到、吃早点、玩游戏、看电影，在岗不在位，在位不干事等问题监督查处不到位。
篇二：对党支部其他党员的批评
最新对其他党员的批评意见和建议
文章中存在多处格式错误和段落问题，需要进行修改和删除。以下是修改后的文章：
1.建议多开展有意义的党内活动，以提高党员的凝聚力和向心力。
2.建议拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向和决策过程。
3.指出对职工群众关心不够，建议加强与职工的沟通和交流。
4.批评党支部工作思路狭窄，建议开拓思路，多尝试新的工作方式和方法。
5.指出对支部政治理论研究抓得不紧，建议加强党员的政治理论研究，提高党性修养。
6.批评支部党内活动单调，建议丰富活动内容和形式，提高活动的吸引力和参与度。
7.指出对车间职工群众的思想和工作关心帮助不足，建议加强对职工的关心和帮助，解决职工实际问题。
8.批评对职工思想政治教育的针对性不强，建议根据职工的不同需求和特点，针对性地进行思想政治教育。
9.批评支部党内活动单一、效果不明显，建议加强对活动的策划和组织，提高活动的质量和效果。
10.指出与职工群众深入交流不足，建议加强与职工的沟通和交流，了解职工的需求和诉求。
11.批评党支部工作的活力不够，建议注重激发党员的工作热情和创造力，提高工作效率和质量。
12.指出对党员的研究和教育缺乏新思路，建议探索新的研究和教育方式，提高党员的综合素质。
13.批评与职工群众交流不够，建议加强与职工的沟通和交流，了解职工的想法和意见。
14.指出支部组织的活动太少，活力不足，建议增加活动的数量和质量，提高支部的凝聚力和向心力。
15.批评研究形式太单调，效果不好，建议多样化研究形式，提高研究效果和质量。
16.批评党支部缺少有效的活动，呈现死气沉沉的状态，建议加强对活动的策划和组织，提高活动的吸引力和参与度。
17.指出党员政治理论研究存在形式主义问题，建议加强对研究内容的针对性和实用性，提高研究效果和质量。
18.批评对党员和职工的教育引导力度不够，建议加强对党员和职工的思想政治教育和实践锻炼，提高其综合素质和能力。
19.建议党支部开展更多有效的活动，以凝聚党员队伍和提高支部的凝聚力和向心力。
20.批评党员政治理论研究形式老套路，效果不好，建议创新研究方式和方法，提高研究效果和质量。
21.指出与职工群众深入交流不多，建议加强与职工的沟通和交流，了解职工的需求和诉求，提高支部的工作质量和效率。
22.批评党支部整体活力不够，活动效果不明显，建议注重激发党员的工作热情和创造力，提高工作效率和质量。
23.指出参与生产工作的主动性不强，建议加强对党员和职工的实践锻炼和技能培训，提高其综合素质和能力。
24.批评关心职工群众不够，建议加强对职工的关心和帮助，解决职工实际问题，提高支部的工作质量和效率。
25.批评对党员的教育力度不够，建议加强对党员的思想政治教育和实践锻炼，提高其综合素质和能力。
26.批评关心职工群众不够深入，建议加强与职工的沟通和交流，了解职工的需求和诉求，提高支部的工作质量和效率。
27.批评车间活动太少，职工队伍死气沉沉，建议增加活动的数量和质量，提高支部的凝聚力和向心力。
28.指出支部组织的活动少，不能劳逸结合，建议合理安排活动时间和内容，提高活动的吸引力和参与度。
29.指出与职工群众还不能打成一片，建议加强与职工的沟通和交流，了解职工的想法和意见，提高支部的工作质量和效率。
30.指出参加生产劳动少，与职工交流不多，建议加强对党员和职工的实践锻炼和技能培训，提高其综合素质和能力，加强与职工的沟通和交流。
31.建议为职工多组织活动，丰富文化生活，提高职工的生活质量和满意度。
32.建议带领车间党员多组织活动，增强车间的凝聚力和向心力，提高支部的工作效率和质量。
33.批评对身边职工群众的关心和帮助不够，建议加强与职工的沟通和交流，了解职工的需求和诉求，解决职工实际问题。
34.建议多组织政治研究，提高党员的政治理论水平和综合素质。
35.批评对支部工作提出的建议少，建议鼓励党员和职工提出意见和建议，促进支部的发展和进步。
36.建议提高加强自己政治理论研究的积极性，提高自身的综合素质和能力，为支部的发展和进步做出贡献。
37.批评对支部工作提出的建议少，建议鼓励党员和职工提出意见和建议，促进支部的发展和进步。
38.批评对身边群众关心帮助不够，建议加强与职工的沟通和交流，了解职工的需求和诉求，解决职工实际问题。
工作形式多种多样，但有些工作只是为了完成学校下达的指标而开展，或者是为了补计划、补活动，这种形式主义的表现会影响学校的健康发展。造成这种情况的原因是学期初没有根据学校实际情况制定计划，导致执行时得过且过，贪多嚼不烂。因此，今后需要合理安排工作，有条不紊地完成计划。
白某批评了某某某同志的工作表现，认为他在打造兰亭小学时没有参与一线教师的研究指导，例如书法培训活动没有经常参加，没有给教师做出表率作用。这导致教师的研究积极性不高，动力不足，部分教师不参加培训，想来就来，虽然有考勤，但是没有给教师造成一定的压力，教师的书法水平提高得很慢。造成这种情况的原因是校长工作事务繁忙，没有时间参
加培训。因此，白某希望今后的工作中，该同志能够抽出一点时间参加学校的书法培训和活动，提高教师的积极性和书法水平。
白某批评了某某某同志的工作表现，认为他存在工作不实、联系群众少的问题，表现在工作被动应付，流于形式和教师沟通的少。这样下去会和教师的意见积深不利于解决的问题，产生的原因是该同志没有把自己摆正位置，没有附下身子和教师交流，我行我素。因此，白某希望该同志在今后的工作中深入研究、深入思考，动脑筋想办法去解决这些问题，同时注意个人行为。
白某批评了朱某同志的工作表现，认为他工作不够细致、不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精。他只是满足于干了、报了，缺乏创新作为、开拓进取的精神。例如，学校的部分设施坏了，没有及时修理，有时修理的粗糙，这样会造成学生的伤害或学校财产的流失。因此，白某希望该同志能够在工作中更加细致，积极主动地将工作做到尽善尽美、精益求精。
白某批评了某某同志的工作表现，认为他担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题。例如，为推进集镇建设而成立的领导小组，仅在成立时开过一次会，没有在谋划特色集镇建设中起到应有作用。因此，白某希望该同志能够更加主动地与大家一起研究工作、解决问题，发挥应有的作用。
2、缺乏主动性和创造性，只是按照既定的思路和方法工作，缺乏对工作的深入思考和探索。比如：在推进村级集体经济发展中，只是按照传统的思路和方法，缺乏创新，导致进展缓慢，效果不佳。
对于治理软弱涣散党组织的问题，需要采取更多的措施和方法，形成系统的治理体系，提高班子的凝聚力和战斗力。在换届后，应该及时解决存在的问题，避免出现拖沓、推诿、扯皮等现象。
在思考重点工作和中心工作时，需要加强班子成员之间的沟通交流，充分发挥各自的智慧和能力，积极汇集人大代表和主席团成员的意见建议，为党委政府决策提供参考。同时，要
敢于担当，勇于碰硬，不断开拓进取，提出创新的解决办法和措施，积极推进工作。
在工作方法上，需要勇于创新，不怕麻烦，发扬亲力亲为的劲头，成为战斗员而不是指导员。在调查研究中，要深入到矛盾纠纷多、群众意见大、工作开展难的村组，提出针对性强、可操作性强的对策措施，解决实际问题。
在工作中，要充分发挥担当精神，及时指导分析工作中的困难和问题，与干部交心谈心，理解干部的思想，形成合力，推动工作的顺利开展。同时，要注重思考和探索，不断创新，提出具有可操作性的解决办法和措施，推进工作的进展。
文章中存在格式错误，请修改。
推动全镇政法综治工作的决策建议较少。有时候存在保守思想，提出的工作建议不够多，缺乏运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的眼界。例如，在推进平安创建网格化试点工作中，县上主管部门只是安排任务，缺乏创新意识和积极主动性，而且在具体工作中缺乏总结提炼，导致试点示范效果不佳。
对xxx同志的批评意见：
1、缺乏主动担当精神，有时工作脱离实际，凭经验感觉做事，只注重安排下属干工作，自己当甩手掌柜，导致了对所分管的工作业务不熟，情况掌握不了。例如，在下村工作中，把工作交给下属，不积极主动参与协调指导，遥控指挥，工作进度凭估计加统计，导致不了解实际情况，工作进度缓慢。
篇三：对党支部其他党员的批评
对机关党支部其他同志的批评意见汇总（合集5篇）
第一篇：对机关党支部其他同志的批评意见汇总
**对机关党支部**同志的批评意见
1、联系群众不够深入；
2、严于律己不够过硬；
3、思想上对传帮带认识不够；**对机关党支部**同志的批评意见
1、工作方法简单；
2、自信不足，主动性不强；
3、性格直率，说话不讲究方式方法；**对机关党支部**同志的批评意见
1、担当精神不足；
2、严于律己不够过硬；
3、不注意小节，自身要求不高；
**对机关党支部***同志的批评意见
1、工作作风不扎实；
2、联系群众不够深入；
3、严于律己不够过硬；
**对机关党支部**同志的批评意见
4、性格急，不讲究方式方法；
5、工作纪律执行不严；
6、不注意小节大大咧咧；
**对机关党支部**同志的批评意见
1、工作制度执行不严；
2、工作态度主动性不高；
3、学习理论要求不高；
**对机关党支部**同志的批评意见
4、工作纪律执行不严；
5、大大咧咧口无遮拦；
6、工作统筹和前瞻性不高；
**对机关党支部**同志的批评意见
7、联系群众不够深入；
8、工作作风不扎实；
9、工作不讲究方式方法；
第二篇：对x村党支部xxx同志的批评意见范文
张中岳对李村党支部同志的批评意见
一、对李洪涛同志的批评意见
1、学习时间少，学习意识不强，对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深，不能充分有效的把上级精神贯彻的到农村工作实际。
2、工作缺乏新思路、新目标。例如：我村家庭作坊式的木材加工已有十多年的时间了，但是，至今也没有建成一家较大的加工企业，抵御市场风险的能力差，面对这一问题，作为李村的支部书记，没有起到应有的引领作用。
3、喜欢喝酒、好抽烟。
二、对吴天河同志的批评意见
1、工作的积极性、主动性、创造性不够。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，工作缺乏创造性，改革意识有待增强。
2、安于现状，对村里具体工作和以后发展存在求稳不求进的思想。
三、对吴粉同志的批评意见
1、没有时刻以高标准严格要求自己。接到工作任务，想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候，存在着应付过关的想法。
2、放松了对全村妇女进行的思想教育，致使有个别妇女，痴迷邪教，对家庭和社会产生了极坏的影响。
四、对李轩同志的批评意见
1、服务群众不够。对村民了解不够深入，不清楚群众想什么、盼什么、急什么、要什么，尤其是对贫困村民帮扶力度小。
2、作为村主任，应该多学习，努力提高自身为村民服务的能力。多看书，多看报，多上网，利用各种渠道搜集信息，尤其是上级的政
策方面的信息，打工信息等，早日带领村民致富。
2014.8第三篇：对XXX同志的批评意见
对XXX同志的批评意见
一、XXX同志提
刚才认真听了XXX同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：
1、好人主义、缺乏担当。工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。比如：在平时工作中搞无原则的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂就捂。我认为你这是典型的官僚主义，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和能力的提高，难以适应新形势、新任务的要求。
2、工作不实、落实不力。作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。比如：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进行督促，有问题就打电话给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。我认为你这是典型的形式主义，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响部分干部的健康成长。
3、工作纪律坚持不够。对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不能够起到一个好的带头作用。比如：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离职守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。我认为你这是典型的享乐主义，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。
4、工作上习惯于依葫芦画瓢。在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。比如：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新办法来推动工作的开展。我认为你这是典型的享乐主义，长期下去不仅不会推动社区的发展，相反还会成为推进
社区发展的阻碍，造成各项工作止步不前。
二、XXX同志提
刚才认真听了胡敬方同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：
1、学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，或就不学。对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深比如：反四风问题，不能从实质上去理解，去运作，认为自己不花公款，或不牵扯公款的行为，谁也管不着，这就说明把自己混同了一般的老百姓，忘记了自己是一名中国共产党党员，对党的要求学的不深、理解的不透，缺乏积极主动探讨的意识。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成党性的弱化，起不到党员的带头作用。
2、对有关政治工作的条令条例及政策研究不够。工作方法简单，对负责具体政治工作的指导和督促力度不够，致使一些工作效果不理想。比如：不按时组织传达上级文件精神。对参加完上级组织的会议，有时只随便的说一说，有时用文件来落实文件，或只传达不落实等。我认为你这是典型的形式主义长期下去势必会造成工作拖沓、执行不力。
3、疏远群众、脱离基层。变着法子亲领导，低声下气傍大款，指手画脚对群众，甚至把群众当“刁民”。有的对群众反映的问题被动解决多、主动化解少，要求部门解决多、直面群众解决少，说话不算数多、承诺不兑现。比如：遇到辖区居民反映问题的时候，为不得罪领导，不主动帮助居民解决问题，要等领导安排，靠领导协调解决，最后让下属去做，如果长此以往下去势必会造成不了解民情，不知民所想，彻底脱离群众，我认为你这是典型的官僚主义严重违背了党的群众路线的基本方针。
4、缺乏主动创新精神。对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。比如：接到上级部门工作安排的时候，只局限于按部就班，怎么安排怎么做，怎么要求怎么做，不能变通执行，主动研究新方法，提高工作效率，我认为你这是典型的享乐主义
长期下去势必造成工作效率地下、墨守成规。
以上四条批评意见，请XXX同志认真思考，加以整改。
第四篇：xxx同志批评意见
xxx同志对其他同志的批评意见（对xxx同志的批评意见：
1.理论知识学习不够。２．工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。对xxx同志的批评意见
1.工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。２．理论知识学习不够。
对xx同志的批评意见：
1．创新意识不够强
２．理论知识学习不够。
对xxx同志的批评意见：
1．工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。２．与群众沟通不够
对xxx同志的批评意见：
1．与群众沟通不够
２．理论知识学习不够
第五篇：xx同志对班子其他成员批评意见清单
xx同志对班子其他成员批评意见清单
xx同志：我给你提2条批评意见。一是在利用党的先进理论，强化统筹管理，解决实际问题方面还存在差距。比如：在处理部分问题时，方法举措不够灵活多样，导致处理完问题后正面回响不够好；二是在学深悟透党的历史上还有差距。比如：在学习四本书中，充分理解掌握不够好，理论水平还有很大提升空间。
xx同志：我给你提1条批评意见。在对党章、党史理论上，联系实际指导所分管部门的工作上有差距。比如：综合管理部员工的整体服务意识和奉献精神还不够强。
xx同志：我给你提2条批评意见。一是在党的先进理论运用上有差距。比如，所分管的工程部、建筑公司的整体员工的思想意识还不够强，还需要进一步提升；二是利用党的各个历史时期丰富经验不够。
比如，在统筹工程项目抓风险防控方面不够系统。
xx同志：我给你提2条批评意见。一是围绕党史学习教育，结合自身实际工作不够。比如：在监督检查、内控管理方面，不够深入，方法不活，举措不多。二是作为公司工会主席，扮演员工“娘家人”角色不够好。比如，了解员工所思、所想、所困不够深入、不够及时，没有做到真正为职工群众办实事、解难事。
xx同志：我给你提2条批评意见。一是对党的理论知识理解不深，未能完全理解原文、原著精髓。比如，在四本必读书籍的学习上，还需要进一步加强；二是结合党史学习教育，利用先进理论来指导公司发展不够。比如：在日常工作中，作为党委委员，涉及整个集团公司整理发展的思考不够多。
xx同志：我给你提2条批评意见。一是利用先进理论指导实际工作还有差。比如，在产业园区项目工作推进中，方法举措还需要进一步加强，还需要深入思考和谋划；二是对所分管领域的管理还不够。比如，所分管领域员工形成的合力还有差距，还需要进一步加大队伍建设。
篇四：对党支部其他党员的批评
党员相互批评意见及整改建议范文
在党员的工作中，相互批评意见和整改建议是非常重要的，因为通过这个过程，可以检查自己工作中的问题和不足，并及时予以改进，提高工作效率。
在我所在的党支部中，我们每个月都会定期进行党员相互批评意见和整改建议。在此过程中，每位党员都会认真听取其他党员的意见和建议，并针对自己存在的问题进行反思和纠正。下面，我将分享我对其他党员的批评意见和整改建议。
首先，我要批评一位党员同志在工作中存在“拖延症”的问题。这位同志总是在处理事情的时候态度很慢，迟迟不能及时完成任务，这给工作带来了不少困难。我认为，这位同志需要意识到自己的问题，并进行改进，尽量在任务分配后及时完成。
其次，我要提出一位党员同志的工作态度问题。这位同志在工作中总是表现得很消极，经常出现对工作不感兴趣，随意敷衍的情况。我认为，这种工作态度会影响到整个团队的士气，所以这位同志需要改变自己的态度，对工作进行认真负责。
第三，我要批评一位党员同志的沟通能力。这位同志在与其他党员交流时经常无法表达清楚自己的想法，导致工作出现了误解。我认为，这位同志需要提高自己的沟通能力，学会准确地表达自己的想法。
第四，我要提出一位党员同志的学习能力问题。这位同志虽然在工作中表现得很努力，但是在自学方面存在不足。我认为，这位同志需要加强自身的自学能力，在业余时间里多看一些有关工作的书籍、资料，提高自己的知识水平和专业素养。
除了指出其他党员的不足之处，我也将给出他们的整改建议：
针对第一位“拖延症”的党员，可以提供分阶段的任务目标，也可以提供更多的培训和辅导支持来提高其工作效率。
针对第二位工作态度消极的党员，可以通过一些激励手段，如设立个人绩效目标等来提醒其对工作产生兴趣和热情。
针对第三位沟通能力不佳的党员，可以通过陪同其与其他党员沟通，并提供应对沟通技巧来提高其沟通能力。
针对第四位学习能力不足的党员，可以提供更多的学习资源，如书籍、课程和培训等方面的支持，同时也可以让其跟进同行业新技术、新方法等，以促进学习效果。
总之，党员相互批评意见和整改建议是提高党员工作水平的有效手段。通过相互尊重、理性批评和建设性意见，我们党员可以相互促进工作的进步，创造更加良好的工作氛围，实现更高效的工作结果。
篇五：对党支部其他党员的批评
对党支部的批评意见范文(通用5篇)1.党支部存在着组织松散的问题。由于成员之间的联系不够紧密，党支部的活动开展不够积极，党员的思想交流也不够频繁。这种情况下，很难发挥党支部的战斗堡垒作用，也很难凝聚党员的力量。
2.党支部在思想政治教育上存在不足。一些党员的政治敏感性不高，理论修养相对薄弱，缺乏对党的理论和路线方针政策的深入理解。这种情况导致党员在实践中容易迷失方向，不能积极投身到工作中去。
3.党支部在组织生活上存在不规范的问题。一些党员没有按时参加组织生活会议，对自己的工作和学习情况报备不及时。部分党员的群众工作不到位，对基层群众的联系不够紧密，不能积极了解群众诉求。
4.党支部在理论学习上缺乏创新性。一些党员仅仅停留在学习理论的表面，缺乏对理论的深入思考和广泛应用。党员应该主动学习党的最新理论和政策，提高自己的理论素养，才能更好地为群众服务。
5.党支部在党风廉政建设方面存在一些隐患。一些党员对党纪党规的认识不到位，有的甚至出现违纪违法行为。党支部应加强对党风廉政建设的教育，坚决杜绝腐败现象的发生，确保党的形象始终在群众心中高大起来。党支部存在着组织松散的问题，这一点需要引起我们的高度重视。党支部是连接党员与党组织的纽带，只有通过党支部的组织，才能将党员的力量和智
慧有效地集中起来，发挥出应有的作用。然而，在现实生活中，我们却经常看到一些党支部的组织松散现象，导致党支部活动的开展不够积极，党员的思想交流也不够频繁。
首先，一些党支部的会议组织方式存在问题。会议时间的安排不够合理，有时候碰到工作繁忙的情况下，党员往往只能匆匆参加会议，没有足够的时间进行深入的交流和讨论。此外，会议内容和形式单一，往往只是简单的汇报和传达工作，缺乏充分的互动和讨论，无法真正起到思想沟通和交流的作用。
第二，一些党支部在党员的思想引导上存在问题。党员们的思想是党支部工作的重要环节，但是在实际工作中，一些党支部的党员思想引导存在不足。部分党员的政治敏感性不高，缺乏对党的理论和路线方针政策的深入理解，导致在思想认识上存在偏差，工作中容易迷失方向。另外，一些党支部的党员间交流较少，缺乏相互启迪和借鉴，使得党内思想的碰撞和交流机会变得稀缺。
第三，党支部在组织生活上存在一些问题。党支部的组织生活是党内政治生活的重要组成部分，是充分展示党员风采和凝聚力的重要平台。然而，一些党支部的组织生活过程存在不规范的问题。一方面，一些党员没有按时参加组织生活会议，工作和学习情况的报备不及时，对组织生活的重要性认识不足。另一方面，一些党员对组织生活会议的内容和形式没有足够的了解，缺乏主动参与和积极互动的意识。
第四，党支部在理论学习上缺乏创新性。党员的理论学习是提
高党员政治素养和提升工作能力的重要途径。然而，在一些党支部中，党员仅仅停留在学习理论的表面，缺乏对理论的深入思考和广泛应用。一方面，一些党员对党的最新理论和政策了解不够，缺乏时刻关注和学习的意识。另一方面，一些党员只将理论学习视为形式，缺乏实践和工作经验的结合，导致理论学习的效果不明显。
最后，党支部在党风廉政建设方面存在一些隐患。党风廉政建设是党的建设的重要内容，也是党员的基本要求。然而，在一些党支部中，党员对党纪党规的认识不到位，有的甚至出现违纪违法行为。这种情况不仅严重影响了党员形象和党风廉政建设的推进，更是对党的事业的严重损害。党支部应加强对党风廉政建设的教育，加大对党员的监督力度，坚决杜绝腐败现象的发生，确保党的形象始终在群众心中高大起来。
针对以上问题，我们需要提出以下建议。首先，党支部应加强组织建设，建立健全党支部的组织架构和活动机制，确保党员能够及时参加组织活动，充分发挥党支部的作用。其次，在思想引导上，党支部应注重对党员的思想政治教育，加强理论学习和思想交流，提高党员的政治敏感性和工作能力。第三，党支部需要规范组织生活，加强对党员的组织生活教育，提高党员对组织生活的重视程度，增强组织凝聚力。第四，在理论学习上，党支部应引导党员进行深入学习和思考，鼓励党员将理论学习与实践结合，不断提高自身的理论水平和工作能力。最后，在党风廉政建设方面，党支部应加强对党员的纪律教育和监督，营造风清气正的党内政治生活，树立良好的党员形象。
通过以上措施，相信党支部的工作能够得到有效的改进和提升，为党的事业做出更大的贡献。
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