下面是小编为大家整理的百花齐放21492,供大家参考。
“百花齐放” 话历史 ————记鼓楼区高中历史教研活动 2011 年 9 月 22 日， 鼓楼区高中历史教研活动在区进修学校虹桥校区如期举行。
本次活动的主题是“高中必修教材教法研究”， 由三位教师围绕着高中历史必修三本书进行讲座， 讲教材的理解； 讲方法的突破。
此次活动形式和以前有点不同， 以往讲座多为一位老师就一本教材来讲， 而此次活动则由三位老师自 主选取自 己所熟悉并拿手的教材内容来讲， 形式比以前活泼， 内容也较新颖， 讲的老师感觉自如，听的老师感觉新鲜， 真可谓“百花齐放”！
首先开讲的是来自 宁海中学的区学科带头人陈玉兰老师， 陈老师用清新的语言， 将教材中关于中外经济改革的相关内容做了整合， 并用鲜活的历史小故事创设历史情境， 启发学生思维， 及时巩固教材知识， 可谓教学理念十分先进，让在座的老师们都感受到了“活生生”的历史， 纷纷惊呼 “哎，这个好！”
其次是来自田家炳高级中学的“老青优” 王翠芹老师，王老师是我区出了 名的“劳模”， 她的“用教材来当学材”的思维导图给与会老师带来了很多的思考和启发， 还有她独特的教学方法也令大家叹服， 而最让人感动的是她认真教学的态度， 正如教研员潘梅老师所评价：
“她这样‘捧出一颗心来’ 的为学生， 学生都不好意思不学好。”
最后“压轴” 的是省教院附中的高建国老师， 高老师用轻松活泼的语言， 对教材“西方人文主义” 这一单元内容进行了整合和分析， 高老师思维活跃反应灵敏， 他的发言既依托教材， 让大家感受教材知识的处理方式； 又超越教材， 让老师们跟着他的思路去思考， 他把这部分内容挖掘得既深又透。
与会的老师听得十分专注， 时而点头会意， 时而低头思考。
三位老师的精彩讲座之后， 潘梅老师发言， 在肯定了这次的活动后， 表示要多为老师们提供这样展现自己的平台。这种“百花齐放” 的教研活动形式， 也让老师们感觉找到了展现自 己才华的舞台， 也促使更多的老师们积极的充实自己。
新学期， 新开始， 新形式， 新希望， 我们有理由相信鼓楼区中学历史教学一定会再续辉煌！