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百花齐放21492

富丰文库网 发表于2022-07-06 16:25:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的百花齐放21492,供大家参考。

百花齐放21492

 

 “百花齐放” 话历史 ————记鼓楼区高中历史教研活动 2011 年 9 月 22 日, 鼓楼区高中历史教研活动在区进修学校虹桥校区如期举行。

 本次活动的主题是“高中必修教材教法研究”, 由三位教师围绕着高中历史必修三本书进行讲座, 讲教材的理解; 讲方法的突破。

 此次活动形式和以前有点不同, 以往讲座多为一位老师就一本教材来讲, 而此次活动则由三位老师自 主选取自 己所熟悉并拿手的教材内容来讲, 形式比以前活泼, 内容也较新颖, 讲的老师感觉自如,听的老师感觉新鲜, 真可谓“百花齐放”!

 首先开讲的是来自 宁海中学的区学科带头人陈玉兰老师, 陈老师用清新的语言, 将教材中关于中外经济改革的相关内容做了整合, 并用鲜活的历史小故事创设历史情境, 启发学生思维, 及时巩固教材知识, 可谓教学理念十分先进,让在座的老师们都感受到了“活生生”的历史, 纷纷惊呼 “哎,这个好!”

 其次是来自田家炳高级中学的“老青优” 王翠芹老师,王老师是我区出了 名的“劳模”, 她的“用教材来当学材”的思维导图给与会老师带来了很多的思考和启发, 还有她独特的教学方法也令大家叹服, 而最让人感动的是她认真教学的态度, 正如教研员潘梅老师所评价:

 “她这样‘捧出一颗心来’ 的为学生, 学生都不好意思不学好。”

 最后“压轴” 的是省教院附中的高建国老师, 高老师用轻松活泼的语言, 对教材“西方人文主义” 这一单元内容进行了整合和分析, 高老师思维活跃反应灵敏, 他的发言既依托教材, 让大家感受教材知识的处理方式; 又超越教材, 让老师们跟着他的思路去思考, 他把这部分内容挖掘得既深又透。

 与会的老师听得十分专注, 时而点头会意, 时而低头思考。

 三位老师的精彩讲座之后, 潘梅老师发言, 在肯定了这次的活动后, 表示要多为老师们提供这样展现自己的平台。这种“百花齐放” 的教研活动形式, 也让老师们感觉找到了展现自 己才华的舞台, 也促使更多的老师们积极的充实自己。

 新学期, 新开始, 新形式, 新希望, 我们有理由相信鼓楼区中学历史教学一定会再续辉煌!

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