下面是小编为大家整理的岗位建新功,供大家参考。
《岗位建新功， 共筑教育梦》
尊敬的各位评委老师：
大家好！
我演讲的题目 是：
用爱成就教育梦 梦想就像是一个色彩斑斓的肥皂泡， 如果你不为之努力那总有一天它会破碎， 会幻灭。
但是如果你坚定你的梦想， 你努力去追寻你的梦想，那它就会一直存在， 并且会越来越丰满， 越来越精彩。
我们每个人心中都有梦。
有的人的梦激情四溢； 有的人的梦细水长流； 有的人的梦隽拔伟大， 有的人的梦则平凡朴实。
我的梦想很简单， 就是希望能在自己平凡的教师岗位上， 用爱帮助孩子们吹出一个一个充满梦想的肥皂泡。
“每个人都需要爱” 这是我的老师曾经教给我的一句话， 而多年以后， 在细细地品味中， 我发现这句话还有另一半， 那就是：
心可以以心换心， 爱会使不值变值得。
我相信， 以平等的尊重和真诚的爱心去打开每位学生的心门， 每一扇门的后面， 都会是一个不可估量的宇宙， 每一扇门的开启， 都会是一个无法预测的未来。
为此， 在我的三尺生涯中， 我崇尚着——用心言传身教， 用爱创造梦想。
还记得几年前第一次站在孩子们面前的时候， 我是显得那么的局促和紧张。
而讲台下那四十多双眼睛所传递的好奇、 信任与敬佩， 让我暂时暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善， 对我玩起了“欺生” 的把戏。
当时， 我怒不可遏， 将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后， 课堂纪律明显好转， 但我也发现， 孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来， 是不是我做错了？ 这时一位老教师及时解
开了我心中的困惑， 熟知孩子心理的他告诉我， 其实孩子们并不是真的想捣乱， 而是用这种特殊的方式， 引起老师对他们的注意。
这时，我才顿悟， 原来他们是用自己的表达方式来爱着老师， 可是老师回以他们的却是拒人千里的冷漠。
孩子们是友善的， 他们给了我这个迷茫的新教师一剂“灵丹妙药” ——“爱心” ， 五年多来, 我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛， 用我的爱心感化、 教育每一位学生。
我们常把孩子比作是早晨的太阳， 那么后进生呢？ 他们就是迟升的朝阳。
比起其他学生， 后进生更需要“爱心“， 他们需要的爱心是老师的理解尊重、 细心呵护……"师爱"， 是对全体学生而言的。
我们老师有责任公平地对待每一位学生， 有义务使后进的学生也能和其他学生一样健康、 快乐地成长， 展现自己独特的风采。
其实在每个班级里都有老师喜欢和不喜欢的学生， 但是我们在课堂里要做到公平， 要让每位学生觉得您就是班上的包青天， 凡事会在你面前摆正， 这样他们才会信赖你， 和你交心。
记得有一次我和一个学生聊天， 他是一个比较活跃但成绩不容乐观的学生， 老爱上课说话， 可以说是一个让老师头痛的后进生。
他说， 有一次上课时很多人都在讲话， 可任课老师偏偏只批评他， 他很不服气， 就跟老师顶嘴， 后来还遭到老师的教训，他始终不能忘记。
他还说， 现在那位老师上课他都不爱听。
听了他的话我感触很深， 我们老师往往都会犯这样的错误， 只批评心中的“差生”， 有时的我们一直在做着一些糊涂事， 常常教育孩子要换位思考，可是当我们大声呵斥这些孩子时， 却完全没用设身处地地为他们想一想， 即便是再差的孩子， 他们也需要老师的爱心， 也需要老师的理解，
也需要老师为他们的心灵开辟出一块绿茵茵的芳草地。
从事教育工作不知不觉已经第 6 个年头了， 在这几年的时间里我经历了很多， 我已不再是那个初出校园， 懵懵懂懂的女孩， 青春在我的身边悄悄流逝。
问问自己， 选择这个职业后悔吗？ 细细想来我是幸福的， 不是因为有令人羡慕的假期， 而是因为我们拥有世界上最宝贵的财富——孩子们。
因为是孩子们丰富了我的人生， 让我的梦想很精彩， 我愿做春天播撒种子的人， 期盼着孩子秋收的喜悦； 我愿做清晨的一缕阳光， 唤醒孩子沉睡的梦想； 我愿做夜空中一颗闪灼的星星，指引孩子前进的方向！
我更愿做一片平凡的绿叶， 用爱来成就这个不平凡的教育梦。