下面是小编为大家整理的共同富裕征文,供大家参考。
共同富裕征文
共同富裕看家乡征文
当你置身于美丽乡村的迷人仙境中时,你会想起谁?当你看到百姓生活富裕,脸上时不时洋溢着幸福笑容时,你会想起谁?当你看到家乡传统文化被传承时你会想起谁?----中国共产党。
美景令人醉 三月春盛,暖风轻抚,美丽的乡村成为我们踏青的好去处。和妈妈漫步在江口蒜溪公园,俯看溪水,蒜溪的水在阳光照射下闪着柔柔的绿光,犹如一条翡翠玉带蜿蜒地流动在公园中,蒜溪两岸芳草绿树成阴,白鹭低空掠过水面。捕鱼的小舟飘飘荡荡,鲁影水中的桥墩布满了青藤。公园游客络不绝,老老少少个个脸上洋溢着幸福的笑容,置身犹如仙境般美景中,大家都情不自禁地掏出手机摆着姿势、卖着萌、拍着照、发着朋友圈,党的政策真是好呀,让曾经杂草从生、苍蝇肆意的荒地成为了美丽乡村、幸福家园!"妈妈不禁感叹道。
百姓生活富 蒜溪两岸,村民摆着各式小推,商品琳琅满目,大声吆喝着来往的游客。最吸引我这个“吃货目光的当然是当地特色小吃----现炸海蛎饼。只见一位阿姨将米浆和地爪粉混合到一起,拌成黏糊糊的浆。再用长柄山瓢勺捞上一勺浆,浆里再放个洗净的海蛎子,等锅里的油快烧热时就赶紧下锅。一眨眼的工夫,瓢勺里的海蛎饼就变成金黄色了。这时海蛎饼金灿灿的,香昧扑鼻而来。我和妈妈咬着海蛎饼阿姨:“生意好么?一天可以赚多少钱呀?”阿姨笑得合不拢嘴:"不错,比出门打工强,建设美丽乡村,造福了我们百姓,家门口就能赚钱了。”阿姨又指着不远处的采摘园说,“如今我们的农产品也能畅销起来,百姓生活越来富裕了!感谢党的好政策啊! 文化源流长 沿着绿道往前走,映入眼帘的是充满南洋风情的古居民楼,这时耳畔传来一阵阵音乐声,我们循声望去,原来广场上正在表演仙戏。戏台上,演员们穿着一件件花花绿绿的古装,呷呷呀呀字正腔圆地唱着动听的甫仙曲调。戏台下坐满了热情专注的老人。一位大约十来岁的小女孩也一手比着兰花指,一手高举空着,有模有样地学唱着。哈哈,唱得很有范呢。是当戏剧演员的料!”一旁的老奶奶忍不住夸赞道。是的,家乡的文化在传承,传统文化并没有被遗忘。
城镇在发展,新农村在建设。美景令人醉,百姓生活富,民族文化源远流长。这一切的变化,都是党的功劳呀!
共同富裕征文
共同富裕
昆明市第十九中学 金美惠
【学习目标】
1、知道全面小康社会的表现;社会主义的最终目标;“三步走”战略;“四个尊重”方针。
2、能说出共富和先富的关系、总体小康和全面小康的关系;会运用所学对时政进行分析和判断、 【学习重点和难点】
预习重点:如何逐步实现共同富裕;“总体小康”和“全面小康”
预习难点:、先富与共富的关系 【 自主学习过程 】
Ⅰ、知识点学习与运用
2.1 逐步实现共同富裕 ★知识点:一、发展社会主义市场经济 1、我国社会主义市场经济的建立 温馨提示:什么是市场经济?注意理解“小链接”内容 2、建立社会主义市场经济的意义 3、如何完善社会主义市场经济体制 温馨提示:分解为三个小知识点①②③
$ $知识点运用:
ⅰ。材料题:新民网 2010 年 3 月报道:伴随我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放的深入,社会结构也发生着深刻变化,人员流动性增强,个人与社会组织的依存关系大大减弱;同时社会事业建设与经济发展存在着不协调的问题,即有的社会管理体系明显滞后于经济社会发展现状。
问题:
⑴材料说明了我国实行那种经济体制? ⑵分析我国实行这种经济体制的现实意义? ⑶社会事业建设与经济发展存在着不协调的问题,即有的社会管理体系明显滞后于经济社会发展现状。我们将如何改变这些现状?
★知识点:二、让一切财富源泉充分涌流 温馨提示:认真阅读“个案研讨”P32-33 教材内容,探讨海尔成功的原因? 1、“四个尊重”的方针(公平正义,分配制度,收入分配不公相联系) ⑴尊重劳动——内容 ⑵尊重知识、尊重人才——内容 ⑶尊重创造——内容 2、“四个尊重”对建设全面小康的意义 $ $知识点运用:
ⅰ美国微软公司总裁比尔盖茨说:我们这种企业如果失去了人才的支持,衰败就在一夜之间。之所以这样说,是因为
(
)
①企业的竞争归根结底是人才的竞争
②只要尊重人才,就能保证社会财富的源泉充分涌流 ③人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者
④人才是创造财富的最重要的资源
A ①③④
B ①②③④
C ②③④
D ①②③ ★知识点:三、全面建设小康社会,逐步实现共同富裕 1、社会主义的最终目标 2、如何共同富裕 温馨提示:
①——如何实现共同富裕?
②先富带动后富的方式
③ “先富”与“共富”的关系
④认真思考分析“阅读与感悟——大华西”P40
3、“三步走”战略内容
温馨提示:“小链接” 4、全面建设小康社会奋斗目标的具体内容(如何建设)
温馨提示:①目前我国达到的小康状况体现
②联系“演讲会”P33-34内容,认真思考分析。
知识链接:所谓小康水平,是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。它既包括物质生活的改善也包括精神生活的充实;既包括居民消费水平的提高,也包括社会福利和劳动环境的改善。
小康水平基本标准:
(1)人均国内生产总值 2500 元(按 1980 年的价格和汇率试计算,2500 元相当于 900美元);(2)城镇人均可支配收入 2400 元;
(3)农民人均纯收入1200 元;
(4)城镇住房人均使用面积 12 平方米;
(5)农村钢木结构住房人均使用面积 15 平方米;
(6)人均蛋白质摄入量 75 克;
(7)城市每人拥有铺路面积 8 平方米; (8)农村通公路行政村比重 85%;
(9)恩格尔系数 50%; (10)成人识字率 85%;
(11)人均预期寿命 70 岁;
(12)婴儿死亡率 3。1%;
(13)教育娱乐支出比重 11%; (14)电视机普及率 100%;
(15)森林覆盖率 15%;
5、全面建设小康社会奋斗目标的 最关键目标 6、全面建设小康社会奋斗目标的 伟大目标 7、在全面建设小康社会过程中我们怎么做
$ $知识点运用:
ⅰ ⅰ. 选择题 温总理在 2011 年的政府工作报告中提到:“要更加重视社会发展和改善民生,让全体人民共享改革发展的成果。”这说明
(
)
A 社会主义的根本任务是解放生产力
B 社会主义的根本目的是实现全体人民的共同富裕
C 共同富裕就是全体人民同时、同步、同等富裕
D 共同富裕就是富裕鼓励一部分人通过合法经营先富起来
ⅱ ⅱ. . 简答题;
①为什么要实施西部大开发战略?
②共同富裕与全面小康有什么关系?
Ⅱ、拓展延伸 ——试试身手:
1 1 、活动题: :假如你是一位县长,说说你心目中的你们县全面小康应该是怎样的?你们县在建设全面小康社会过程中,你会采取哪些重大举措?
2 、温家宝对网民这样阐述幸福:让人民生活的舒心、安心、放心、对未来有信心
昆明市市长张祖林谈幸福感:一是要有安全感;二是生态环境;三是就业充分收入增加。
1、造成人民不幸福的主要原因是什么?解决这一问题的根本途径是什么?
2、请描绘一下你心目中的幸福生活
3、如何打造幸福生活?请为国家出谋划策