篇一：学校信访工作汇报
学校信访工作汇报引言概述：学校信访工作是指学校管理部门接收、处理和解决学生、教职工及其他相关人员的信访问题的工作。信访工作对于学校的稳定发展和良好的校园环境具有重要意义。本文将从五个大点来阐述学校信访工作的内容和意义。正文内容：1.信访工作的重要性1.1保障学校的稳定学校信访工作的重要性在于保障学校的稳定。通过及时、妥善地处理信访问题，可以有效防止潜在的矛盾和纠纷的发生，维护学校的正常秩序和良好的校园环境。1.2维护学生权益信访工作还可以帮助学校维护学生的合法权益。学生在学习和生活中可能遇到各种问题和困扰，通过信访渠道，他们可以表达自己的意见和诉求，学校可以及时解决问题，保护学生的合法权益。1.3建立良好的沟通机制信访工作也有助于学校与学生、教职工之间建立良好的沟通机制。通过信访工作，学校可以了解到学生和教职工的需求和意见，及时改进学校的管理和服务，提高学校的整体素质。2.学校信访工作的组织和管理2.1设立信访工作部门
学校应设立专门的信访工作部门，负责接收、登记和处理信访问题。该部门应具备专业的人员和完善的管理制度，确保信访工作的高效运行。2.2建立信访工作制度学校应建立完善的信访工作制度，明确信访的范围、流程和处理方式。制度应包括信访登记、调查核实、问题解决和回访反馈等环节，确保信访工作的规范和有序进行。2.3加强信访工作的培训和宣传学校应加强对信访工作人员的培训，提升他们的专业素养和处理能力。同时，还应加强对学生和教职工的信访宣传，让他们了解信访渠道和流程，提高信访工作的参与度和效果。3.信访问题的分类和处理3.1分类处理信访问题学校应根据信访问题的性质和严重程度进行分类处理，将一般问题和重大问题区分开来。一般问题可以通过内部渠道解决，而重大问题则需要及时上报和协调解决。3.2快速响应和调查核实学校在接到信访问题后，应迅速做出响应，并进行调查核实。通过实地调查和听取各方意见，确保问题的真实性和客观性，为问题解决提供依据和参考。3.3及时解决和回访反馈学校应及时解决信访问题，并进行回访反馈。解决问题后，学校应向信访人说明处理结果，并听取他们的意见和建议，改进信访工作和学校管理。4.加强信访工作的监督和评估
4.1建立监督机制学校应建立信访工作的监督机制，确保信访工作的公正和透明。可以通过设立信访工作监督委员会、开展信访工作评议等方式，对信访工作进行监督和评估。4.2定期评估和总结学校应定期对信访工作进行评估和总结。通过评估和总结，可以发现问题和不足，及时进行改进和提升，提高信访工作的质量和效果。总结：学校信访工作对于学校的稳定发展和良好的校园环境具有重要意义。通过保障学校的稳定、维护学生权益、建立良好的沟通机制等方面的努力，学校可以有效开展信访工作。同时，建立专门的信访工作部门、制定完善的信访工作制度、加强信访工作的培训和宣传等措施也是必不可少的。通过分类处理信访问题、快速响应和调查核实、及时解决和回访反馈等方式，学校可以高效处理信访问题。此外，加强信访工作的监督和评估也是提升信访工作质量的关键。通过建立监督机制和定期评估总结，学校可以不断改进和提升信访工作的质量和效果。
篇二：学校信访工作汇报
大学信访工作情况汇报
一、工作概况
我校的信访工作是指接待、协调、处理来自全校师生及社会各界人士的来访、来信和来电。我校高度重视信访工作，将其作为服务基础教育和构建和谐校园的重要工作之一，积极探索符合学校发展特点的信访工作模式，加强与社会联系，不断提升信访工作水平，促进校园和谐稳定发展。
二、整体工作思路
1.强化宣传教育，提高师生社会各界对信访工作的认识和支持。
2.建立健全信访工作机制和制度，规范信访工作程序和流程。
3.部门协作，形成多方联动的工作格局，提升工作效率和处理速度。
4.倡导问题协商，积极寻求解决问题的方法和途径，引导矛盾冲突得到理性化解。
5.保护当事人合法权益，确保信访工作的公平公正，维护社会和谐稳定。
三、具体工作内容
1.接待来访、来信和来电
我校设立了专门的接待室和专人负责接待来访人员，为他们提供咨询、协助、办理等服务。来信和来电则由信访工作人员及时处理，及时答复，了解当事人的诉求和需求。
2.分类处理信访问题
对于不同性质的信访问题，我们采取分类处理的方法，根据问题的复杂程度，逐级协商解决，做到问题层层落实，确保信访问题得到妥善处理。
3.加强对信访人员的宣传教育
对于信访人员，我们以往是采取了解释性、普及性和引导性的态度进行宣传教育，即通过耐心讲解、示范解答和引导交流，使来访者对学校信访工作有更深入的了解。
4.建立健全信访工作机制
我校建立了健全的信访工作制度和流程，包括信访工作处理流程、信访处理记录、信访工作信息上报等，规范了信访工作及其管理工作的具体流程和内容。
5.定期开展信访工作培训
为了提高信访工作人员的素质和能力，我校定期组织信访工作人员进行培训和交流，提升他们的工作技能和业务能力，保障信访工作的高效运转。
6.加强与社会各界联系
我校加强与社会各界的积极联系和交流，及时了解社会各界对学校的意见和建议，主动作为，解决社会热点问题，维护校园的和谐稳定。
四、工作中存在的问题和对策
1.工作人员素质和能力不足
目前，信访工作人员中尚有一些人员的业务素质和工作能力有待提高。对此，我们将继续组织培训和交流，提高工作人员的整体素质和能力水平。
2.处理效率有待提高
在信访工作处理过程中，存在处理效率不高的情况，解决信访问题耗时较长。为此，我们将进一步完善工作机制，提高工作效率，确保信访问题得到及时解决。
3.社会影响力有待提升
学校信访工作在社会中的影响力有待提升，部分社会成员对学校信访工作存有一定的误解和不了解。我们将主动向社会传递学校信访工作的正面形象，树立学校良好的社会形象。
五、工作展望
信访工作不断完善，全校师生及社会各界对学校的信访工作有了更高的认可度和满意度，信访问题得到了及时有效的解决，校园和谐稳定得到了有效维护。未来，我们将进一步提高工作效率和服务质量，不断加强与社会的联系和交流，推动信访工作进一步深入发展，为校园和谐稳定做出更大的贡献。
以上就是我校信访工作的情况汇报，希望各位领导和同事继续关心和支持我们的工作，共同努力，共同成长。感谢大家的支持和合作！
篇三：学校信访工作汇报
高校落实信访工作情况汇报
近年来，我校高度重视信访工作，不断加强制度建设，完善工作机制，积极解决师生员工的诉求问题，取得了显著成效。现将我校落实信访工作情况进行汇报如下：
一、加强组织领导，健全工作机制。
学校成立信访工作领导小组，明确领导责任，建立健全工作机制。各部门建立信访工作联系点，及时了解和掌握基层信访情况，做到早知晚报，及时处置。
二、加强宣传教育，提高师生员工信访意识。
学校通过校园网、校报、宣传栏等多种形式，宣传信访政策法规，提高师生员工的信访意识，引导他们依法维权、依规解决问题。
三、建立健全信访工作制度，规范信访工作程序。
学校制定了《高校信访工作管理办法》，明确了信访工作的程序和要求，规范了信访工作的流程，确保信访工作的有序开展。
四、加强信访工作队伍建设，提高工作水平。
学校定期组织信访工作人员参加信访法律法规和工作技能培训，提高他们的业务水平和工作能力，确保信访工作的质量和效率。
五、积极解决信访问题，维护师生员工合法权益。
学校高度重视信访问题，建立健全问题线索移交、督办、反馈机制，及时受理和处理各类信访问题，维护师生员工的合法权益，化解矛盾，维护校园稳定。
六、加强信访工作宣传，营造良好舆论氛围。
学校通过校园网、校报等媒体，及时宣传信访工作的成果和典型案例，引导师生员工依法维权，宣传学校信访工作的良好形象，营造良好舆论氛围。
七、加强对信访工作的监督和评估。
学校建立了信访工作的监督和评估机制，定期对信访工作进行督导和检查，及时发现问题并加以整改，确保信访工作的规范和有效开展。
综上所述，我校高校落实信访工作情况良好，各项工作均取得了显著成效。但也要清醒地看到，信访工作依然存在一些不足和问题，需要进一步加强和改进。学校将继续加大信访工作力度，不断完善工作机制，提高工作水平，努力为师生员工营造良好的学习和工作环境，切实维护他们的合法权益。
篇四：学校信访工作汇报
学校信访排查工作情况汇报
我代表学校信访排查工作组向您汇报学校信访排查工作情况。信访排查是学校管理工作中的一项重要内容，关系到学校教育教学质量和师生切身利益。为了更好地做好信访排查工作，我们按照学校领导的部署和要求，积极开展信访排查工作，取得了一定的成效。现将工作情况汇报如下：
一、工作方案的制定
为做好信访排查工作，我们制定了详细的工作方案。首先，分析了学校信访问题的特点和存在的主要问题，深入了解了学校各类信访事件的发生原因和现状，为制定针对性的解决方案提供了依据。其次，明确了信访排查的具体目标，即通过排查工作，全面了解学校存在的信访问题，建立健全的信访工作体系，提高对信访问题的应对能力，确保学校安定有序、正常运转。最后，规定了排查工作的具体措施和时间安排，明确了责任部门和责任人，确保排查工作的顺利开展。
二、排查工作的开展
为了全面了解学校存在的信访问题，我们开展了系列排查工作。首先，对学校各个部门的信访情况进行了全面排查，并对排查的结果进行了分类和分析，明确了存在的主要问题和薄弱环节。其次，组织了专门的调研组，深入基层进行调查，了解了师生和家长对学校教育教学工作的意见和建议，发现了一些与教育教学工作相关的信访问题。最后，通过对学校近几年的信访案件进行梳理和分析，找出了存在的共性问题和规律性现象，为今后信访工作的改进提供了参考和借鉴。
三、存在的主要问题和薄弱环节
通过排查工作，我们发现学校存在的主要问题和薄弱环节主要有以下几个方面：
1.学校信访制度不健全：学校目前的信访工作制度存在一些问题，如责任部门不明确、流程不畅等，导致一些信访事件得不到及时解决。
2.信访问题隐患较大：学校信访问题隐患主要表现为一些师生存在情绪不稳定、思想意识不够成熟，把一些日常琐事当成了信访事件，导致信访事件增多。
3.对信访工作的重视不够：学校部分领导对信访工作的重视程度不够，忽视了信访工作的重要性，导致信访事件得不到及时解决。
四、下一步工作计划
为进一步做好学校的信访排查工作，我们将采取以下措施：
1.完善学校的信访工作制度，将责任部门的职责和工作程序明确化，排除制度漏洞。
2.加强对学校师生的心理健康教育，提高师生的情绪稳定能力，把握信访事件的分寸。
3.加大对信访事件的宣传力度，提高师生对信访事件的理性认识和对学校信访工作的信任度，把信访工作的重要性融入学校的日常工作中。
5.加强对信访工作的监督和考核，督促各部门认真履行职责，及时发现和解决信访问题。
充分认识了学校信访排查工作的重要性，我们将继续按照学校领导的要求，积极开展信访排查工作，努力为学校的安定和发展做出应有的贡献。
特此汇报！
学校信访排查工作组
日期：YYYY年MM月DD日
篇五：学校信访工作汇报
学校信访工作汇报
学校信访工作汇报(精选8篇)在日常学习和工作生活中，很多时候都离不开汇报，汇报必须有情况的概述和叙述，最重要的是结果，经验总结也是必不可少的，大家知道正式的汇报怎么写吗？以下是小编帮大家整理的学校信访工作汇报，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校信访工作汇报1一、学校能认真执行国务院颁布的《信访条例》、卫生局和教育局有关信访工作的要求。学校领导非常重视信访工作，不断完善学校信访工作制度，王建国校长主管信访、维稳工作，办公室一位副主任翟玉和同志协助处理具体事务。做好领导信访安排，并在校园网上公布。
二、认真接待群众来电、来访。对群众来电、来信、来访能认真对待、及时处理，并对上访内容作详细记录，处理意见能直接答复来访人员。
三、能认真处理群众来信。群众来信由办公室分管的副主任负责，做到及时拆阅、登记、阅处。
1、能直接回复的能尽量回复，涉及到招生、人事、教学、实习、后勤服务等方面的信件，能及时转送有关职能部门处理。
2、对于反映学校工作中存在的问题，做到件件有着落。重大问题能提出处理意见再报校领导阅示，对阅示落实情况有检查、记录。3、来信中提出需要帮助的合理要求，能尽量给予帮助。4、信访事项一般能在自受理之日起15日内办理完毕。四、设立的“校长信箱”由办
公室主任按时开启，来信能及时登记，尽快阅处，处理意见能直接答复来信人。
五、做好有关信访、维稳材料的`上报工作。能按照上级的要求，做好矛盾纠纷排查化解工作，以及综合治理维稳工作，每月及时上报《矛盾纠纷排查化解情况统计表》，以及信访积案排查登记表。本学
期学校未发生不利学校稳定的事件，也无信访事件。
学校信访工作汇报2今年1月份以来，我校严格按照师信访工作的总体要求，在党委的正确领导和我校全体教职工的共同努力下，通过采取切实有效的措施，到目前为止，没有出现一例上访案例。主要采取的办法有：
1、加强矛盾化解。
我校坚持每半月组织一次矛盾纠纷排查，有问题早处理，有纠纷早解决，切实做到复杂矛盾、陈旧积怨等各种易发纠纷底数清，情况明。针对排查出的各类矛盾，做到具体问题具体分析，采用不同的"调解方法和技巧，整合调解资源，稳妥调解。
2、落实信访接待。
严格落实领导干部信访接待日制度，每天由一名党政班子成员负责信访接待，尤其是“两会”期间，接待人员耐心做好上访人思想工作，稳定上访人情绪，尽可能地把问题解决在基层，尽量不发生越级上访。一般矛盾做到随接访随办理，使信访问题得到及时妥善处理。
3、认真学习总结。
认真学习贯彻《信访条例》，保证信访工作依法开展。通过对《信访条例》的学习探讨，分析了《条例》的特点，重新明确了职责，对我校信访工作起到了指导作用。
4、强化责任追究。
把信访工作列入党风廉政建设责任的内容,年终与党风廉政建设一并检查考核。对群众反映问题解决不力造成越级访、集体访的，追究领导人的责任。
学校信访工作汇报3一、建立组织、明确责任
学校高度重视平安与稳定工作，高度认识信访工作的重要意义。学校党政领导充分认识到，信访工作是一项政治性很强的群众工作，是学校沟通和联系广大师生和家长的重要渠道;起着密切联系群众，充分调动广大师生和家长关心学校、热爱学校、建设学校的积极性，维护安全团结政治局面的作用。从而把社会稳定的大局作为对待信访工
作的核心，把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上，不断提高思想认识，从各个方面做好学校安全稳定工作。20xx年，学校按照上级部署设立了纪委，成立本年度信访工作领导小组，纪委书记夏远学同志任组长，下设办公室，明确旷腾飞同志专人负责信访具体工作。进一步加强信访队伍建设，推进信访工作上水平上台阶。学校每月定期召开一次信访工作例会，做到部署全局，坚持学校领导带头抓好安全稳定工作，对安全稳定工作负总责，做到了领导有明确分工、具体有专人办理。即做到，信访工作有人问、有人抓，使信访工作落到实处。
学校各部门严格按照信访工作原则，明确职责，遇到特殊情况逐级反映，分段受理，制止了重复上访。学校各部门对上访问题认真接待，以事实为依据，按照法律、政策规定，认真负责地解决了群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。以高度负责精神，把问题解决在处室、本年级、本班，从不放任不管，从未发生推向上级的情况。另外，学校还特别规定，若因工作不负责，造成越级上访或产生严重后果的，严肃追究其责任。严密的组织机构、明确的责任意识、切实到位的管理使得教职工、学生及学生家长反映的问题能够得到及时正确的处理，从而树立了学校良好的形象，确保了政令畅通和社会政治稳定。
二、规范工作、加强沟通
为保证信访工作有序开展，切实保证信访工作得到落实，我校还制订了信访工作制度，明确信访工作规范化，即做到对来访者要热情接待，耐心听取意见。对收到的信件及时向领导报告，按领导指示进行办理。对上级转办的信件，及时办理报果，并做到来信有登记，上访有记录。加强值班、信息和信访工作。在规范管理和强化监督的前提下，学校内部上下级之间、部门之间、集体之间加强沟通，充分发挥信访领导小组的桥梁纽带作用，以感情相融作为沟通与协调的.方法，做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层;规范上访行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。各处室、各年级组能够在第一时间对发生的问题作出判断和处理，并且能够做到每事有案，对于比较棘手或一时处理不了的，学校部门
先做好思想工作，并向教职工说明情况，讲清道理，把工作做到细致有效。另外，对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题，学校领导在得知情况后，能迅速通过专门的行政会，以最好、最快的措施将问题处理妥当，并能够做到有记录、有反馈。
三、强化管理、加强教育
信访事件往往因安全不稳定因素而起，为了从根本上杜绝越级上访、集体上访事件的发生，学校着力抓好校园平安稳定工作。学校专设安保处，组建了一支精干得力的学校保卫队伍，定期集中组织专门力量集开展不稳定因素排查活动，特别是把重点人员的思想状况、校园周边环境、食品卫生安全管理、危险物品的管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患立即采取有效措施，及时予以化解和解决，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，从而有效防止了重大群体性的事件的发生。
坚持每月一次的矛盾纠纷排查制度，进一步加大了矛盾纠纷调处工作力度，对带有倾向性和苗头性的问题，尤其是涉及国家政策落实、财务、职称晋升等群众切身利益的问题，特别是可能引起上访甚至越级上访的问题，提前积极介入，主动采取措施，确保了把问题解决在上访形成之前，对情绪激动的人员，有主要领导接访，并认真负责地做好安慰、解释、处理工作，从不简单草率，马虎了事。法制教育是关键。学校进一步加强安全法制宣传教育，对全体师生员工进行了长期、广泛、深入的安全法制宣传教育，特别加强了交通安全教育、网络安全教育、防火安全教育、食品卫生安全教育，从而增强了师生安全意识，使师生熟知有关安全制度和知识，提高了自我防范能力。
四、深入基层，力求民主
学校定期召开在职教师座谈会和退休教工座谈会，听取群众意见、建议和要求，并通过座谈及时了解教师工作、生活中的困难，在工作和生活上给予关心和鼓励，在全校努力营造“和谐大家庭”的氛围，使教职工逐渐形成爱校为家的责任感和荣誉感。对于一些教师普遍反映的热点、难点问题，学校高度重视，能解决的及时解决，不能及时解决的，则通过多方途径寻求对策和支持，将师生中存在困难化大为
小。
由于我校党政和纪委高度重视信访工作，重视校园平安稳定工作，积极关注师生、家长、社会动态，学校形势稳定、和谐。在一年的时间里，学校在信访工作上没有发生任何问题，但在某些细节方面还做得不够。因此，我们仍要高度重视，一如既往地抓好这项工作，为保证学校能有一个有条不紊的发展态势作出应有的贡献。
学校信访工作汇报4上半年，我校信访工作稳步推进，工作取得了实实在在的效果。下半年的信访工作继承了上半年良好的工作作风，把信访事项列为工作重点，严格落实责任，加大解决问题及维护信访稳定的工作力度。到目前为止，党校没有发生一例上访案件。下半年的主要做法有：
一、继续宣传《信访条例》，加强培训工作，强化依法信访。
主要包括两个方面，一是通过对专门负责信访的工作人员进行思想教育和业务培训，提高工作人员的政治素质、业务水平和工作能力，加强为民服务的意识，不断增强领导干部处理突发问题和疑难信访问题的能力，增强应对复杂局面的能力。
二、加强对群众的宣传教育，引导群众依法有序的.反映信访问题，维护信访秩序。
将信访工作进一步引入规范化、法制化。
三、建立健全各项信访制度。
针对实际工作中出现的问题有针对性地进行调整，改善信访工作中不适应信访工作的现象，进一步规范信访工作机制。
四、做好综合调研工作，积极发挥参谋助手作用。
通过调研对收集到的信息和建议，有针对性地开展研究活动，进行综合分析研究，及时反映倾向性、苗头性和典型性问题，紧紧围绕我师的中心工作，提出处理意见和建议。
学校信访工作汇报5信访稳定工作是密切联系师生员工的重要渠道，是化解内部矛盾，促进学校改革、发展、稳定的一项重要工作，进一步增强信访稳定工作的责任感和使命感，采取有效措施，努力做好学校的信访稳定工作。
现将我校的信访稳定工作总结如下：
一、加强学习，提高认识
牢固树立“稳定压倒一切”和“安全第一”的思想，高度重视学校安全稳定工作。在提高认识上，学校坚持做到凡涉及稳定、安全、信访的上级文件、精神以及学校相关方面的制度、要求、调整等都能及时的传达到全体教职工；凡是涉及到教职员工的相关利益方面的文件、精神、要求，学校都能及时、认真的组织学习、贯彻、落实。从社会稳定的大局对待教职工的利益和信访工作，把教职工及学员的疾苦放在心上。
二、加强领导，健全组织
在中心校的领导下，成立“学校信访工作领导小组”，负责学校信访工作的组织领导。下设办公室负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作。学校各部门按其职责处理相关信访问题，切实解决群众反映的各种困难，切实落实“分级负责，归口管理”和“谁主管，谁负责”的信访工作原则，保证及时、正确处理教职工、学员反应的问题，树立学校良好的形象。
三、明确责任，强化措施
每月组织专门力量集中开展1次不稳定因素和不安全因素的`排查活动，特别把重点人员的思想状况、校园周边环境、卫生健全管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患，立即采取有效措施，及时予以化解和解决。努力将不稳定因素消除在萌芽状态，坚决防止酿成重大群体性的事件，防止出现违规越级上访。
四、加强沟通，消除隐患
充分发挥信访领导小组成员的桥梁纽带作用。学校信访领导小组成员做到了带着感情做好教职工、学员的工作，抓好宣传引导工作，使不违规上访变成群众的自觉行动；坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为，规范反映问题和上访的途径和行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。做到了能对群众所反映的问题抓紧时间来判断处理，一时处理不了的，要做好工作，向教职工说明情况，讲清道理，把工作做深，作细。对教职工及
学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导，学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工。
五、全员参与，群防群治
切实加强学校工会小组、女工委员会的作用。充分发挥他们组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益以及沟通群众与领导间的桥梁纽带的不可替代的作用。保证学校领导意图得以贯彻，保证职工群众反映的问题得以答复和解决。
六、严格程序，依法行政
加强法制宣传，认真执行信访条例和上级的信访、维稳文件精神，依法开展信访工作，对来访人员作好接待工作，并认真登记，及时给予明确答复，上级批转的信访案件认真办理，及时将结果上报。
学校信访工作汇报6一、强化领导，精心安排
县委紧急会议之后，我们及时召开班子会传达会议精神，研究部署了我乡以校园安全，矛盾纠纷排处，维护全乡社会政治大局稳定为主的综治、维稳、信访工作，制定下发了《关于进一步加强和改进学校安全保卫工作意见的紧急通知》，《关于做好综治、维稳、信访工作的安排意见》，成立了以乡党委书记为组长，乡长、党委副书记为副组长，班子其他成员为成员的"综治、维稳、信访工作领导小组，迅速深入校园，乡村及治安重点地区开展工作。
二、明确重点，全面排查
我们以校园安全，高危人员，襄渝线建设人员，原8023部队人员，刑释解教人员，矛盾纠纷，地质灾害及交通安全为重点，在全乡范围内进行了为期一周的大排查，大化解工作。
（一）、校园安全方面：我们对全乡8所学校进行了一次全面排查，主要查看了校舍，围墙安全、门禁制度、校园周边存在的安全隐患，食堂食品卫生管理，消防设施，防卫设施。经排查，全乡所有学校都没有专职或兼职保安、除芋元中心小学外都没有门房、东咀村小学，柳沟小学只有三名教师，全乡所有学校均无安全防卫设施。六所民办幼儿园都在农户家中教学，全部没有合法办学资格，且仅有一名
女教师，无安全防范设施，完全不具备防卫能力。
（二）襄渝线建设人员：全乡共排查出参加襄渝铁路建设人员31名，其中在乡29名，外出2名，并逐人确定了稳控人员，落实了稳控责任。
（三）原8023部队回归人员全乡共一名，目前较为稳定，我们已落实了稳控责任。
（四）刑释解教人员：全乡共三名，其中景天理、赵永刚均在外地打工，李新虎在建筑工地干活，三名刑释解教人员目前基本稳定。
（五）高危人员：精神病患者共6名（芋元村刘武平；冯家岭冯爱平；李王村王栓文；柳沟村张转娥；消水村君录霞；山坡村王冬梅）。家庭重大变故5名（柳沟村朱登科；杨家沟村武春平；李王村张芝梅，芋元村刘雄雄、尚继峰）。性格孤僻1名（李王村景世效）。生活特困5名。（南宫村赵金旺、赵永儒；芋元村尚维科；冯家岭村冯彩霞、冯登昌）
（六）矛盾纠纷共13起：
①其中涉及群众地界纠纷3起、（杨家沟村：杨效信、杨喜善；冯家岭村：朱喜仓、魏权牛；芋元村五组杨世荣耕地道路受阻）；
②反映村级财务2起（柳泉村级财务问题及原任干部工资问题）；
③反映工程项目2起：（芋元2组群众反映原任干部违规将泾河滩承包给杨俊宁开采料石，要求解除合同收回滩地；东咀村群众反映东秦变电站征地补偿款低的问题）。
④涉及产业发展1起：（杨家沟村群众要求加大产业扶持力度，大力发展中棚西瓜，蔬菜种植）。
⑤涉及邻里纠纷2起：（冯家岭村冯登昌反映邻居冯爱平往其屋顶扔砖块使其房屋漏水不能居住的问题；东咀村计祥祥与该村村民计英民经济纠纷问题）
⑥涉及基础设施建设2起：（南宫村13户群众反映自来水未入户问题，现要求解决自来水入户问题；消水村群众反映新村水沟铺设及自来水入户问题）
⑦涉及民政工作1起：（柳沟村杨牛子要求将其女儿送入福利
院）。
（七）地质，交通安全防汛方面：全乡道路交通状况良好，无安全隐患；地质灾害滑坡点无明显变化，东咀村刘宏道等4户群众居住在危窑。
三、落实责任，抓好稳控
为了认真解决上述存在问题，确保校园安全，营造和谐的发展环境，维护全乡社会政治大局稳定，促进地方经济发展，我们召开班子会对各类矛盾问题进行了认真的分析研究，采取针对性措施，实施重点人员，重点案件包抓制度，有效地化解矛盾，落实稳控责任。
1、学校安全方面，按照县上的总体安排于5月13日全面取缔了境内6所民办幼儿园，目前幼儿教师及家长情绪稳定；及时督促各学校添置必要的防卫设施；订制巡逻臂章，成立了护校队、放学路队护送队、加强校内值班。各村已落实人员加强了三级巡逻队伍建设，配合学校做好安全保卫工作，重点加强学生上学、放学重点时段及村庄及散居户夜间巡逻工作。
2、襄渝线建设人员，原8023部队回归人员，刑释解教人员基本稳定。并确定了专人负责掌握动态。
3、高危人员，逐人，逐对象落实稳控责任，每名对象确定一名乡领导班子成员包抓，一名乡干部，村干部负责稳控，一名家属做监护人。
4、矛盾纠纷方面，已化解5起，其余案件实施领导包案制度，由专人负责，能化解的化解，短期内不能化解的做好调解稳控。
5、安全方面，东咀村涉及4户群众反映的居住危窑问题，乡政府抽调专人协同国土资源管理所、村委会为其落实地块并划拨了宅基地，这4户群众近期即可动工，搬到安全地带。
针对今年雨水较多，汛期来临之际，乡政府及早筹备物资，制定了可行的防汛预案并与各村签订防汛安全责任书，重新明确汛期值班制度，确保人员到位，信息畅通。
特此汇报。
学校信访工作汇报信访安全工作，是我校工作中的重点，为进一步贯彻安全第一，预防为主方针，防止安全事故的发生，全力打造平安、和谐校园，保证学生健康成长的良好环境，认真落实《关于进一步做好学校安全工作的通知》，按照区局要求，我校对安全工作做到警钟长鸣，切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治。现将有关工作汇报如下：
一、我校安全工作的总体目标
1、预防为主，突出重点。
2、从严管理，落实责任。
3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。
4、通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。
二、我校安全工作的主要任务
1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案和安全预案，并层层落实责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、制定出特大安全事故应急救援处理预案、方案。
4、向全校师生发出《共创安全文明校园》的倡议书。努力创造健康向上的校园文化，营造良好校园氛围。
5、xxx年先后三次请法制副校长到校进行安全教育法制讲座。
6、与橡林办事处综治办联合清查了校园周边环境。
7、曾多次开了安全教育主题班会，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。
8、利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育
三、安全管理的主要工作
1、组织落实、制度保证
我校十分重视安全文明校园创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共
管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各处室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实值日制度，做好记录，坚持落实校长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围
我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育，坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动、3.26安全教育日活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。
3、加强与社区联系沟通，学校经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我校的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，校园周边无违规违法经营现象；校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
4、确保全校师生的全面安全
学校在创建工作中要坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除学校及周边各种不安全隐患。
四、具体责任情况
（一）后勤处负责校舍安全、消防安全、学校食品卫生安全的管理。
1、由后勤处负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚固，加强管理。
2、由后勤处牵头，政教处配合加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更
新消防设施，加大消防设施投入。
3、由后勤处制定学校食品卫生管理制度，避免各种可能导致事故隐患隐患。
（二）政教处负责校园安全的管理
1、加强门卫制度的管理：坚持24小时值班制度；人员出入有记录和登记制度；学生办理出入证，上课期间学生出入有签字以及和家长联系制度。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。
2、加强行政值班制度：门卫负责学校大门口安全，寝管人员负责住宿生学生的安全，晚自习放学时间安排两名教师在路上巡逻，其他行政人员负责校园内学生的安全，班子成员带班，对学生进行24小时无缝隙管理，发现问题及时解决。
3、由政教处牵头，团委配合加强对学生的安全教育。召开安全教育主题班会，利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。制定各项安全规章制度。
（三）教务处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。
（四）学校与全体教师层层签订“一岗双责”安全目标管理责任书，要求全员抓安全；加强卫生、安全保卫工作。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣，特别是5月份，学校争取资金在校园的重点部位安装了监控器，起到了很好地防范作用。在课间、中午等重点时段加强了巡查，24小时无缝对接。安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务做好安全工作。综合治理与安全工作制度健全，责任明确，措施落实到位，各部门协同校长对学校的各个重点部门进行检查，落实各项安全管理制度，确保安全。通过检查，对存在隐患的部位进行整改，对各
项设施进行了维修和更新，建全了学校各项规章制度，现在校园的整体环境良好，确保了校园的安全。
我校无食物中毒、校舍倒塌、楼梯踩踏、火灾等重大治安灾害事故；治安安全稳定，校内规划合理、标识完备，教学、其它公共活动场管理秩序良好，师生员工对校园各项管理很满意。
五、学校信访维稳工作
1、学校认真执行国务院颁布的《信访条例》和教育局有关信访工作的要求。学校非常重视信访工作，不断完善学校信访工作制度，和志峰副校长主管信访、维稳工作。
2、认真接待家长来电、来访。对群众来电、来信、来访能认真对待、及时处理，并对上访内容作详细记录，处理意见能直接答复来访人员。
3、能认真处理群众来信。群众来信由分管的"副校长负责，做到及时拆阅、登记、阅处。
⑴、能直接回复的能尽量回复，涉及到招生、教学、学校管理、后勤服务等方面的信件，及时转送学校有关部门处理。
⑵、对于反映学校工作中存在的问题，做到件件有着落。重大问题报校长阅示后共同研究出处理意见，对落实情况有检查、记录。
⑶、来信中提出需要帮助的合理要求，能尽量给予帮助。
⑷、信访事项一般能在自受理之日起15日内办理完毕。
4、设立的“校长信箱”定时开启，来信及时登记，尽快阅处，处理意见能直接答复来信人。
5、做好有关信访、维稳材料的上报工作。能按照上级的要求，做好矛盾纠纷排查化解工作，以及综合治理维稳工作，每月及时上报《矛盾纠纷排查化解情况统计表》，以及信访积案排查登记表。xxx年学校未发生不利学校稳定的事件，也无信访事件。
综上所述，我校在安全、信访工作管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故发生，确保了我校各方面的安全稳定，在今后的工作中我们还要继续努力。
学校信访工作汇报8一、强化领导，精心安排
县委紧急会议之后，我们及时召开班子会传达会议精神，研究部署了我乡以校园安全，矛盾纠纷排处，维护全乡社会政治大局稳定为主的综治、维稳、信访工作，制定下发了《关于进一步加强和改进学校安全保卫工作意见的紧急通知》，《关于做好综治、维稳、信访工作的安排意见》，成立了以乡党委书记为组长，乡长、党委副书记为副组长，班子其他成员为成员的综治、维稳、信访工作领导小组，迅速深入校园，乡村及治安重点地区开展工作，学校信访工作汇报。
二、明确重点，全面排查
我们以校园安全，高危人员，襄渝线建设人员，原8023b队人员，刑释解教人员，矛盾纠纷，地质灾害及交通安全为重点，在全乡范围内进行了为期一周的大排查，大化解工作。
（一）、校园安全方面：我们对全乡8所学校进行了一次全面排查，主要查看了校舍，围墙安全、门禁制度、校园周边存在的安全隐患，食堂食品卫生管理，消防设施，防卫设施。经排查，全乡所有学校都没有专职或兼职保安、除芋元中心小学外都没有门房、东咀村小学，柳沟小学只有三名教师，全乡所有学校均无安全防卫设施。六所民办幼儿园都在农户家中教学，全部没有合法办学资格，且仅有一名女教师，无安全防范设施，完全不具备防卫能力。
（二）襄渝线建设人员：全乡共排查出参加襄渝铁路建设人员31名，其中在乡29名，外出2名，并逐人确定了稳控人员，落实了稳控责任。
（三）原8023b队回归人员全乡共一名，目前较为稳定，我们已落实了稳控责任。
（四）刑释解教人员：全乡共三名，其中景天理、赵永刚均在外地打工，李新虎在建筑工地干活，三名刑释解教人员目前基本稳定。
（五）高危人员：精神病患者共6名（芋元村刘武平；冯家岭冯爱平；李王村王栓文；柳沟村张转娥；消水村君录霞；山坡村王冬梅）。家庭重大变故5名（柳沟村朱登科；杨家沟村武春平；李王村
张芝梅，芋元村刘雄雄、尚继峰）。性格孤僻1名（李王村景世效）。生活特困
5名，工作汇报《学校信访工作汇报》。（南宫村赵金旺、赵永儒；芋元村尚维科；冯家岭村冯彩霞、冯登昌）
（六）矛盾纠纷共13起：①其中涉及群众地界纠纷3起、（杨家沟村：杨效信、杨喜善；冯家岭村：朱喜仓、魏权牛；芋元村五组杨世荣耕地道路受阻）；②反映村级财务2起（柳泉村级财务问题及原任干部工资问题）；③反映工程项目2起：（芋元2组群众反映原任干部违规将泾河滩承包给杨俊宁开采料石，要求解除合同收回滩地；东咀村群众反映东秦变电站征地补偿款低的问题）。④涉及产业发展1起：（杨家沟村群众要求加大产业扶持力度，大力发展中棚西瓜，蔬菜种植）。⑤涉及邻里纠纷2起：（冯家岭村冯登昌反映邻居冯爱平往其屋顶扔砖块使其房屋漏水不能居住的问题；东咀村计祥祥与该村村民计英民经济纠纷问题）⑥涉及基础设施建设2起：（南宫村13户群众反映自来水未入户问题，现要求解决自来水入户问题；消水村群众反映新村水沟铺设及自来水入户问题）⑦涉及民政工作1起：（柳沟村杨牛子要求将其女儿送入福利院）。
（七）地质，交通安全防汛方面：全乡道路交通状况良好，无安全隐患；地质灾害滑坡点无明显变化，东咀村刘宏道等4户群众居住在危窑。
三、落实责任，抓好稳控
为了认真解决上述存在问题，确保校园安全，营造和谐的.发展环境，维护全乡社会政治大局稳定，促进地方经济发展，我们召开班子会对各类矛盾问题进行了认真的分析研究，采取针对性措施，实施重点人员，重点案件包抓制度，有效地化解矛盾，落实稳控责任。
1、学校安全方面，按照县上的总体安排于5月13日
全面取缔了境内6所民办幼儿园，目前幼儿教师及家长情绪稳定；及时督促各学校添置必要的防卫设施；订制巡逻臂章，成立了护校队、放学路队护送队、加强校内值班。各村已落实人员加强了三级巡逻队伍建设，配合学校做好安全保卫工作，重点加强学生上学、放学重点时段及村庄及散居户夜间巡逻工作。
2、襄渝线建设人员，原8023b队回归人员，刑释解教人员基本稳定。并确定了专人负责掌握动态。
3、高危人员，逐人，逐对象落实稳控责任，每名对象确定一名乡领导班子成员包抓，一名乡干部，村干部负责稳控，一名家属做监护人。
4、矛盾纠纷方面，已化解5起，其余案件实施领导包案制度，由专人负责，能化解的化解，短期内不能化解的做好调解稳控。
5、安全方面，东咀村涉及4户群众反映的居住危窑问题，乡政府抽调专人协同国土资源管理所、村委会为其落实地块并划拨了宅基地，这4户群众近期即可动工，搬到安全地带。
针对今年雨水较多，汛期来临之际，乡政府及早筹备物资，制定了可行的防汛预案并与各村签订防汛安全责任书，重新明确汛期值班制度，确保人员到位，信息畅通。
特此汇报！
篇六：学校信访工作汇报
学校信访排查情况汇报
近期，我校对信访问题进行了排查和汇报工作，现将情况汇报如下：
一、排查对象。
本次信访排查主要对象为学校师生及家长，重点关注学校内部存在的问题和矛盾，以及师生家长对学校工作的意见和建议。
二、排查方式。
1.通过学校网站、微信公众号等平台发布调查问卷，收集师生家长的意见和建议；
2.组织召开学校各级各类会议，听取师生家长的意见和建议；
3.针对学校内部存在的问题和矛盾，成立专门调查组进行实地走访和调查。
三、排查结果。
1.学校内部存在的问题和矛盾主要集中在教学质量、校园环境、师生关系等方面；
2.师生家长对学校工作的意见和建议主要集中在课程设置、教学方法、校园安全等方面；
3.通过排查发现，学校内部存在的问题和矛盾大部分可以通过沟通协调和改进工作方式得到解决，师生家长的意见和建议也为学校工作提供了宝贵的参考。
四、整改措施。
1.针对学校内部存在的问题和矛盾，学校将成立专门工作组，制定整改方案，明确整改责任人，确保问题得到及时解决；
2.根据师生家长的意见和建议，学校将调整部分课程设置，改进教学方法，加强校园安全管理，提升教学质量和校园环境。
五、下一步工作。
1.学校将继续加强与师生家长的沟通和交流，及时了解他们的意见和建议，不断改进工作，提升教育教学质量；
2.学校将建立健全信访工作长效机制，定期开展信访排查和汇报工作，确保学校工作的透明和公正。
六、结语。
通过本次信访排查工作，学校对内部存在的问题和矛盾有了更清晰的认识，也更加深入地了解了师生家长的意见和建议。学校将以此为契机，不断改进工作，提升教育教学质量，为师生营造更好的学习环境和成长空间。