下面是小编为大家整理的(先进事迹)优秀少先队员个人主要事迹材料,供大家参考。
优秀的少先队员个人主要事迹材料 篇一：优秀少先队员主要事迹材料 xxx ，男，现年 12 岁。六(x 中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指称赞。) 一、品学兼优，屡获佳绩。
xx 同学热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼; 他不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学“ 一见钟情” ，常常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍然刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食! 就是这股不服输的韧劲，让他成为了“ 小数学家” 。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表 彰，。在成绩面前，他从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。
二、老师的好助手，同学的好榜样。
xx 同学从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾、校卡; 协助老师组织班级纪律; 检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，积极参加学校大队部组织的“ 手拉手，献爱心” ，“ 学雷锋” ，“ 雏鹰假日小队” 等有益活 动。他处处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“ 小大人” 。
他上学从不迟到、早退或逃学; 上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。学校开展“ 与陋习告别” 的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
三、父母的好帮手，社会的好公民。
xx 同学的父亲是一名种地农民，很少在家，家里的活都压在母亲肩上 。他虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：“ 爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。” 看到儿子那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
xx 同学还是“ 雏鹰假日小队” 的小队长，常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生; 到街道帮助环卫工人打扫街道，为“ 创卫” 出一份力…… 成为社会的好公民! 邻居们看到他总要夸上几句。
xx 同学深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学 习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
篇二：优秀少先队员主要事迹材料 徐龙斌，男，出生于 XX 年 年 1 月。虹桥一小四年级学生，现为四(1) 班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，积极进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。
一：勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能理解的掌握，课外他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习 惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得“ 优秀生” 的称号。
二：心系灾区同学，慷慨解囊。XX 年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并积极主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三：老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，徐龙斌同学一直勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特殊任务---- 购白手套。不到 半天的时间他就买 来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
四：兴趣广泛，全面发展。徐龙斌同学兴趣广泛，除大量阅读课外书籍知识面较广外，络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他现在已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
五：积极参加社区活动。每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会积极主动地为那些孤寡老人做 好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
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