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教师四史学习心得体会
“四史”是一以贯之的党的思想史、实践史,而共产党人的初心和使命也是一以贯之、始终不变的。“四史”内容虽各有侧重,但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。
作为一名基层党员,在“四史”学习过程中,我更加清晰地认识到职业素养的重要性。任何职业都要具备爱岗敬业的职业精神,尤其是教师这个职业。要把教师这个岗位当作自己的事业,而不仅仅当作职业。
选择教师,就要无怨无悔地、心甘情愿地把自己的一生交给三尺讲台,把这项工作作为自己人生的追求,做到爱学生、爱事业、爱岗位。要对自己的学生有满腔的爱,要像爱自己的亲人一样去爱学生,要用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生,让爱成为架构师生心灵的桥梁,成为成功教育的基石。
我要向那些在中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物学习,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,牢固树立“教书育人,以人为本”的教育教学及工作理念,把服务意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把
纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地把师德修养融入到学生的成长中,引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康发展。
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